<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在史正策的世界里,家鄉(xiāng)偃師不只是一方水土,更是創(chuàng)作的無(wú)盡源泉。他以筆為媒、以歌傳情,用繪畫(huà)定格家鄉(xiāng)的煙火,用文字講述歲月的故事,用音樂(lè)奏響偃師的風(fēng)華。接下來(lái),就讓我們隨著他的創(chuàng)意腳步,一同走進(jìn)那幅絢麗多彩的家鄉(xiāng)畫(huà)卷,領(lǐng)略偃師的獨(dú)特魅力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">【用創(chuàng)意繪就家鄉(xiāng)的多彩畫(huà)卷】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自從《偃師報(bào)》發(fā)布了關(guān)于我“勤用畫(huà)筆繪家鄉(xiāng)”的報(bào)道,一顆創(chuàng)意的種子便在我心中生根發(fā)芽,迅速生長(zhǎng)。我開(kāi)始思索,怎樣才能更全面、更生動(dòng)地展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力?答案逐漸明晰——不僅要用筆去書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà),還要用歌聲去頌揚(yáng),從多個(gè)維度將家鄉(xiāng)的風(fēng)貌和底蘊(yùn)呈現(xiàn)出來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在此之后,我一頭扎進(jìn)了繪畫(huà)創(chuàng)作之中。騎著自行車穿梭在偃師的大街小巷、鄉(xiāng)野村落,進(jìn)行了大量的速寫(xiě)、寫(xiě)生,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的生活場(chǎng)景被我一一捕捉?;氐郊抑?,憑借記憶和積累的素材進(jìn)行默寫(xiě),反復(fù)打磨創(chuàng)作草稿,再精心創(chuàng)作農(nóng)民畫(huà)、山水畫(huà)、白描畫(huà) ,力求用不同的繪畫(huà)形式反映家鄉(xiāng)的古老與美麗,記錄下它的每一處變化。還記得為了畫(huà)偃師中心的利簋,在手機(jī)尚不普及的年代,我多次騎著自行車前往寫(xiě)生,一筆一劃勾勒出它承載的厚重歷史。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 除了繪畫(huà),我也將對(duì)家鄉(xiāng)的情感訴諸筆端,撰寫(xiě)了許多歌頌家鄉(xiāng)悠久歷史、描繪其日新月異變化的文章資料。這些文字有幸得到王允軍老師的青睞,配上精美的圖畫(huà)發(fā)表在《河洛風(fēng)土》上,讓更多人得以了解家鄉(xiāng)的故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 而我的創(chuàng)意并未止步于此。我創(chuàng)意繪畫(huà)的《偃師八景》《偃師八詠》及《偃邑新八景》,不僅被偃師電視臺(tái)播發(fā),還登上了偃師新聞報(bào),甚至引來(lái)了河南宣傳部的關(guān)注,春節(jié)前夕對(duì)我進(jìn)行采訪,相關(guān)文章刊登在《河南日?qǐng)?bào)》上,讓家鄉(xiāng)之美傳播得更遠(yuǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 但我仍覺(jué)得不夠,我渴望用更直接、更具感染力的方式歌頌家鄉(xiāng)。于是,我把目光投向了音樂(lè)。我不懂作曲,卻想到了套用《再見(jiàn)了大別山》的曲子進(jìn)行作詞,將偃師的文旅文化融入其中。接著,我四處搜索、拍攝家鄉(xiāng)的景物,對(duì)于素材不足的地方,就用自己的畫(huà)作進(jìn)行銜接,再按照歌詞順序精心編排。在制作歌曲時(shí),我聘請(qǐng)了楊明霞老師,她利用在北京探親的假期幫忙完成制作。盡管她起初也不懂制作,但我們通過(guò)短信不斷探討、反復(fù)實(shí)驗(yàn),最終成功完成。后來(lái),幸得董潤(rùn)月老師指導(dǎo),將《古老的美麗家鄉(xiāng)》制作成k歌底版推向全國(guó),還邀請(qǐng)了上海、天津及本地等十多位男女老師演唱,不同的風(fēng)格演繹出別樣的韻味,外地老師演唱后紛紛表示,仿佛自己也成了偃師人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此后,我又乘勝追擊,開(kāi)發(fā)制作了《書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)》和《特色許莊》,做到圖文歌詞相得益彰,聲情并茂。在舉辦線上書(shū)畫(huà)展覽時(shí),我又萌生了新的創(chuàng)意——為何不將歌詞、繪畫(huà)、歌聲結(jié)合,呈現(xiàn)出立體畫(huà)面,全方位展現(xiàn)家鄉(xiāng)的古老與美麗?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 說(shuō)干就干,我系統(tǒng)地按照歌詞搜尋過(guò)去的創(chuàng)作作品,一遍又一遍地試聽(tīng)核對(duì),確保畫(huà)面與歌曲完美契合。然而,作品畫(huà)面尺寸各異,邀請(qǐng)了好幾個(gè)人都無(wú)法處理,最終只能前往打印店出資解決。再次請(qǐng)董老師按照之前的k歌底版制作了視頻底版,并把多人的歌聲融入視頻之中。此后又通過(guò)美篇等多種形式進(jìn)行傳播,讓更多人感受家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我出生在這片古老而美麗的土地,這里是最早的中國(guó),是中華文化的發(fā)源地,底蘊(yùn)深厚,能生長(zhǎng)于此,我深感幸福、欣慰與自豪。我希望通過(guò)自己的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)與歌唱,讓偃師這個(gè)古老美麗的家鄉(xiāng)走向全國(guó)、走向世界,讓更多人領(lǐng)略到它的無(wú)限風(fēng)光與獨(dú)特魅力 。</span></p>