<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">上接《糧加班十 風(fēng)力輸送（之一）》</span></p><p class="ql-block">趙洪緒老師追加的《風(fēng)力運(yùn)送》，雖然只有短短的三節(jié)，卻像是一道開(kāi)胃菜，把我的胃口吊了起來(lái)，心里渴望著把這套大餐全部吃到肚里。</p><p class="ql-block">一個(gè)周日回家，意外地發(fā)現(xiàn)，文革以來(lái)已仃業(yè)多年的遼寧省圖書(shū)館，大鐵門竟然敞開(kāi)了！進(jìn)去一看，果然，開(kāi)放了圖書(shū)外借和館內(nèi)閱覽。我上到三樓，是科技閱覽室，在檢索室里，還真的發(fā)現(xiàn)有糧食加工方面的書(shū)籍，如獲至寶，欣喜異常。忙讓管理員找出兩本，如饑似渴地讀了起來(lái)。</p><p class="ql-block">這些科技圖書(shū)都是文大以前館藏的，從時(shí)間上看，基本都是一九六五年以前出版的各類科技圖書(shū)。</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)多次的查找和翻閱，終于找到一些風(fēng)力輸送方面的書(shū)藉，但大多是其它行業(yè)的，例如化工行業(yè)，煙草行業(yè)和港口裝卸等行業(yè)的資料，后來(lái)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)糧食院?；蚩蒲袉挝挥幸恍┻@方面的著述或譯作，如獲至寶，將它們一一摘錄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，湊成了一本冊(cè)子。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">糧食工廠風(fēng)動(dòng)運(yùn)送及通風(fēng)除塵參考資料</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我把這些資料匯編到一起，還用紙繩裝釘起來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">冊(cè)子封面標(biāo)注的日期是1973.1-1973.5。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">看來(lái)，是我在專業(yè)課完畢后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，搜集和整理出來(lái)的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">翻開(kāi)第一頁(yè)，是匯編資料的目錄。</span></p><p class="ql-block">一共有十四項(xiàng)。第一項(xiàng)就是趙老師補(bǔ)加的風(fēng)力輸送的學(xué)習(xí)筆記。</p><p class="ql-block">此外還有十三項(xiàng)，從內(nèi)容上看，有武漢糧校1960年的講義（大約是趙老師當(dāng)年所在學(xué)校的教材）。有當(dāng)年國(guó)內(nèi)翻譯過(guò)來(lái)的，蘇聯(lián)的港口行業(yè)及糧食專業(yè)的氣力輸送資料，還有當(dāng)年中國(guó)唯一有糧食加工系的大學(xué)，無(wú)錫輕工學(xué)院和國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的糧食部無(wú)錫糧食科硏所有關(guān)風(fēng)力輸送的講義或資料。</p><p class="ql-block">還有關(guān)于風(fēng)力輸送，通風(fēng)網(wǎng)路測(cè)定方面的珍貴資料。</p><p class="ql-block">這是一冊(cè)全手寫(xiě)的筆記，其中有多頁(yè)的數(shù)據(jù)表格，都是辛辛苦苦一筆筆摘錄下來(lái)的，里面全部的插圖或圖表也都是我徒手繪制的。對(duì)我說(shuō)來(lái)，彌足珍貴，異常珍惜。所以，一直保存到現(xiàn)在，還舍不得丟掉。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">最麻煩的是這些數(shù)據(jù)的表格。</span></p><p class="ql-block">這是一份常用的直徑從50毫米到259毫米的輸料管，管內(nèi)風(fēng)速?gòu)?5~25米/秒，分別輸送軟、硬物料時(shí)的阻力系數(shù)值。非常繁復(fù)，非常麻煩，但又都是非常重要，不可缺少的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，必須把它們一個(gè)不落（là）地記下來(lái)，以備后時(shí)應(yīng)用。</p><p class="ql-block">為了加快抄寫(xiě)的速度，整個(gè)表格中的橫豎格線都沒(méi)用格尺，全是徒手繪制的。</p><p class="ql-block">表中那么多數(shù)據(jù)，只記錯(cuò)3処，都用深色鋼筆改過(guò)來(lái)了。</p><p class="ql-block">看到當(dāng)年自學(xué)時(shí)的“作業(yè)”，還真有點(diǎn)佩服年青時(shí)的努力和認(rèn)真！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">資料中的插圖，也全是徒手臨摹出來(lái)的。</p><p class="ql-block">例如下圖：</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蘇聯(lián)糧食加工廠的氣力輸送網(wǎng)路系統(tǒng)圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">里面設(shè)備的標(biāo)注，有些還沒(méi)有翻譯過(guò)來(lái)，用的還是原文（俄文）。</span></p><p class="ql-block">感謝制圖老師的淳淳教誨，這時(shí)徒手摹繪的工藝圖，已較為熟練和自如。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">放大一下，可以看得更清楚些。</span></p> <p class="ql-block">從此，我又找到了一個(gè)課外學(xué)習(xí)的好去処，每當(dāng)周日或假期，就深深地沉浸在這廣漠無(wú)垠的知識(shí)海洋之中，去探尋那些屬于我的專業(yè)寶藏。</p><p class="ql-block">圖書(shū)館，是我整個(gè)技術(shù)生涯中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的，全科的課外老師。</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)，省圖書(shū)館中館存的通風(fēng)機(jī)方面的書(shū)籍不少，我就如饑似渴地收集和翻閱起來(lái)，因?yàn)閬?lái)之不易，不管是否有用，都記在日記本上。</p><p class="ql-block">通過(guò)對(duì)這些書(shū)籍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道了風(fēng)力輸送系統(tǒng)采用的風(fēng)機(jī)，是一種壓力相對(duì)較高的離心式通風(fēng)機(jī)，並逐漸地掌握和了解了這類風(fēng)機(jī)與普通的通風(fēng)除塵的風(fēng)機(jī)在特性上的不同之処。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">普通的用于通風(fēng)除塵的風(fēng)機(jī)，屬低壓風(fēng)機(jī)。這類風(fēng)機(jī)壓力不要求太高，但產(chǎn)風(fēng)量較大。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在筆記本上徒手繪制的低壓通風(fēng)機(jī)各部參數(shù)符號(hào)圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">低壓風(fēng)機(jī)的葉輪和外殼。相對(duì)都要寬一些。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高壓離心式通風(fēng)機(jī)外觀圖片</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">從外形上看，就比低壓通風(fēng)機(jī)窄小得多。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">用于風(fēng)力輸送的風(fēng)機(jī)，需要產(chǎn)生較高的壓力和較小的風(fēng)量，所以要選擇這種離心式高壓通風(fēng)機(jī)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高壓通風(fēng)機(jī)葉輪結(jié)構(gòu)示意圖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">高壓風(fēng)機(jī)的葉輪，比起低壓風(fēng)機(jī)，要窄得多。</span></p> <p class="ql-block">通風(fēng)機(jī)是有特性的。</p><p class="ql-block">它的特性包括：</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">呵呵，這些是Deepseek幫助整理出來(lái)的。</span></p> <p class="ql-block">通風(fēng)機(jī)的特性曲線圖</p><p class="ql-block">以風(fēng)量為橫座標(biāo)，風(fēng)壓為縱座標(biāo)，可以繪制出通風(fēng)機(jī)在不同轉(zhuǎn)速下，各種參數(shù)的特性圖，依據(jù)特性圖，可以使風(fēng)運(yùn)網(wǎng)路的設(shè)計(jì)者，選出最適用的通風(fēng)機(jī)以及它的工況參數(shù)（機(jī)型、機(jī)號(hào)、轉(zhuǎn)速等）。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">單臺(tái)通風(fēng)機(jī)固定轉(zhuǎn)速時(shí)的性能曲線</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在風(fēng)量逐漸增大時(shí)，產(chǎn)生的壓力會(huì)逐漸減小。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">可以分別表示出壓力與風(fēng)量，風(fēng)機(jī)效率與風(fēng)量以及功率與風(fēng)量關(guān)係的綜合特性曲線圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">這種曲線圖的優(yōu)點(diǎn)是，給出了通風(fēng)機(jī)使用效率最高的一段區(qū)間，便于設(shè)計(jì)人員在確定風(fēng)機(jī)工況時(shí)參考。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">能同時(shí)表述5、6、7、8四種機(jī)號(hào)（即葉輪直徑分別為500，600，700，800毫米的同機(jī)型離心式通風(fēng)機(jī)），在不同轉(zhuǎn)速下的風(fēng)量與壓力，風(fēng)量與通風(fēng)機(jī)效率間的特性曲線圖</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">這是把描圖紙覆在書(shū)的原圖上，用描圖筆（或自來(lái)水鋼筆）徒手描繪，然后再貼到日記本上的。是我發(fā)明的高清謄摹插圖的最佳方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">這也需要有一定的持筆功夫，看看上面的直線和曲線，和原圖比起來(lái)，幾無(wú)技術(shù)上的差距，尤其是那些特性曲線，雖然都是徒手描摹的，但也非常到位，無(wú)懈可擊！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">只是最上面那條曲線，好象粗一些。可能是描了一筆，下面的就都趨于正常了。</span></p> <p class="ql-block">對(duì)這些特性曲線充分理解和認(rèn)識(shí)后，可以在設(shè)計(jì)風(fēng)力系統(tǒng)時(shí)，選擇最適宜的通風(fēng)機(jī)型號(hào)，並能確定出它的最優(yōu)的工作參數(shù)（轉(zhuǎn)速，效率，功率等）。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這是十分重要的！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趙洪緒老師的另一大奉獻(xiàn)是，他弄來(lái)一套氣動(dòng)裝置的測(cè)量?jī)x器，畢托管和U型壓力計(jì)，利用這套裝置可以分別測(cè)出通風(fēng)（包括氣力輸送）管路的全壓力、靜壓力和動(dòng)壓力。通過(guò)這些實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出管內(nèi)的風(fēng)量和風(fēng)速，這對(duì)于通風(fēng)和風(fēng)運(yùn)裝置的測(cè)試，校驗(yàn)，問(wèn)題的分析以及深入的硏究真是太重要了！</p><p class="ql-block">為此，我還在省圖書(shū)館找到了許多關(guān)于通風(fēng)管道測(cè)量的資料，對(duì)測(cè)量的方法和儀器使用的注意事項(xiàng)也有了較為深刻的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">在下廠實(shí)習(xí)時(shí)，逐步熟練了這套測(cè)量工具的使用方法，為沈陽(yáng)市面粉廠粉間的氣力輸送網(wǎng)路做了全面的測(cè)定和分析，並寫(xiě)出了實(shí)習(xí)報(bào)告。</p><p class="ql-block">畢業(yè)時(shí)，趙老師把這套儀器送給了我。</p><p class="ql-block">畢業(yè)后，我被分配到市糧食局的工業(yè)科，又帶著它測(cè)定了全市幾乎所有大型糧食加工廠的風(fēng)運(yùn)網(wǎng)路，通過(guò)對(duì)這些檢測(cè)數(shù)據(jù)的分析和硏究，發(fā)現(xiàn)了許多生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)多個(gè)風(fēng)網(wǎng)做了局部甚至全部的改進(jìn)和改造，也為許多改建，擴(kuò)建或新建的加工車間的設(shè)計(jì)，提供了重要的通風(fēng)除塵和氣力輸送系統(tǒng)的參考數(shù)據(jù)。</p><p class="ql-block">幾年后，在糧食加工領(lǐng)域，我就逐漸成為了這方面的“專家”或“權(quán)威”。</p><p class="ql-block">這還真不是吹牛，再后來(lái)，甚至在國(guó)內(nèi)的糧食加工領(lǐng)域，我都有了點(diǎn)名氣…</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不嫌煩的，就繼續(xù)往下看吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">畢托管（亦稱皮托管）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">U型水柱壓力計(jì)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">利用畢托管與水柱壓力計(jì)測(cè)定管路中風(fēng)量（風(fēng)速）的示意圖。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">報(bào)告的封面是學(xué)校統(tǒng)一印制的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">實(shí)習(xí)報(bào)告的題目是后填上去的：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">《面粉廠制粉車間風(fēng)力吸運(yùn)中掉料問(wèn)題的專題報(bào)告》</span></p><p class="ql-block">“掉料”就是生產(chǎn)工人對(duì)風(fēng)運(yùn)管路發(fā)生堵塞現(xiàn)象的通稱。</p>