<p class="ql-block ql-indent-1">在3月5日這個(gè)特別的日子里，我們不僅迎來了學(xué)雷鋒紀(jì)念日，還恰逢二十四節(jié)氣之一的驚蟄節(jié)氣。當(dāng)這兩個(gè)重要時(shí)刻交匯在一起時(shí)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的獨(dú)特景象呢？讓我們一同探尋答案吧！</p> 學(xué)雷鋒，傳精神 <p class="ql-block ql-indent-1">各班老師通過講故事、看視頻等形式，帶領(lǐng)孩子們一起了解雷鋒叔叔一生樂于助人的事跡。孩子們對(duì)雷鋒產(chǎn)生了敬佩之情，紛紛表示自己也要像雷鋒叔叔一樣幫助他人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小雷鋒在行動(dòng)每個(gè)角落都有小雷鋒的身影。通過親身體驗(yàn)，小朋友們體會(huì)到學(xué)雷鋒做好事的快樂，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛、感受愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們結(jié)合雷鋒形象，通過“雷鋒帽”的制作，表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的敬愛之情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午間，雪幼教師、家長及部分幼兒學(xué)習(xí)了非遺竹編，進(jìn)行了關(guān)于春季節(jié)氣和雷鋒非遺竹編畫的制作。</p> 驚蟄至? ?春光俏 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著春季第三個(gè)節(jié)氣“驚蟄”的到來，孩子們對(duì)這一現(xiàn)象充滿好奇。為了讓他們更好地理解并體驗(yàn)這一節(jié)氣文化，老師采用了繪本故事、圖片展示和視頻觀看等多種教學(xué)手段。通過這些豐富多彩的方式，孩子們不僅了解了“驚蟄”的由來和意義，還親身體驗(yàn)了節(jié)氣變化的奇妙之處，從而感受到自然界中時(shí)間與生命的循環(huán)之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在中國民間流傳著一種傳統(tǒng)觀念，即在驚蟄時(shí)節(jié)食用梨子。這種習(xí)俗源于梨子與“離”字的諧音，象征著與害蟲的分離。同時(shí)，春季氣候干燥，人們希望通過吃梨來驅(qū)散疾病，保持身體健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過參與驚蟄節(jié)氣活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到幫助他人帶來的快樂和滿足感，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。這些活動(dòng)傳播了新時(shí)代的雷鋒精神。同時(shí)，孩子們也在親近自然的過程中深入了解了節(jié)氣知識(shí)。在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的洗禮和聆聽民俗聲音的過程中，他們感受到了中華文明的深厚底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block">圖：馬明月 劉燁</p><p class="ql-block">視頻：馬明月，孫婉婷，史小娟</p><p class="ql-block">文：馬明月</p><p class="ql-block">審核：園長室</p>