<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的廣闊天地里，每一次公開課都是一場知識的盛宴，每一次講座都是一次思想的碰撞。2025年3月4日，管城區(qū)教育界小學(xué)英語迎來了一場備受矚目的學(xué)術(shù)盛事——由管城區(qū)名師趙莉老師主講的自然拼讀公開課及講座。此次教學(xué)研討由教研員楊柳老師主持，全體三年級英語老師共同參與。</p> 一 公開課：自然拼讀的魅力綻放 <p class="ql-block ql-indent-1">公開課伊始，趙莉老師以一種輕松而親切的方式引入主題，瞬間拉近了與學(xué)生的距離。課堂上，趙老師巧妙地運用自然拼讀，將英語單詞的發(fā)音與拼寫規(guī)則拆解得清晰易懂。她從最基礎(chǔ)的音素入手，通過生動的圖片、有趣的兒歌和互動游戲，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握發(fā)音技巧。每一個音素的學(xué)習(xí)都伴隨著精心設(shè)計的練習(xí)，從聽音、辨音到拼讀、拼寫，學(xué)生在不知不覺中掌握了自然拼讀的核心要義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙老師在教學(xué)過程中注重學(xué)生的參與度，課堂氣氛活躍而有序。學(xué)生們在她的引導(dǎo)下，積極發(fā)言，踴躍參與互動。當(dāng)遇到困難時，趙老師總是用鼓勵的眼神和溫暖的話語給予支持和引導(dǎo)，讓學(xué)生們在自信中不斷進(jìn)步。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，充分體現(xiàn)了教育的本質(zhì)——激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。</p> 二 講座：自然拼讀的深度解讀 <p class="ql-block ql-indent-1">公開課結(jié)束后，趙老師為在場的教師們帶來了一場精彩的自然拼讀講座。講座以“新課標(biāo)下的自然拼讀教學(xué)”為主題，深入剖析了自然拼讀在小學(xué)英語教學(xué)中的重要性和應(yīng)用方法。</p> <p class="ql-block"> 趙老師首先從語言學(xué)的角度出發(fā)，闡述了自然拼讀的科學(xué)依據(jù)。根據(jù)2022英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，她指出了學(xué)習(xí)自然拼讀的必要性。她還強調(diào)，自然拼讀不僅是學(xué)習(xí)單詞的工具，更是一種思維方式，能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成良好的語感和邏輯思維。</p> <p class="ql-block"> 在講座中，趙老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，分享了自然拼讀教學(xué)的實用策略。她講道：從自然拼讀到培養(yǎng)自主閱讀需要做到：預(yù)備、起步、提速、助推、和到達(dá)。她建議教師們在教學(xué)過程中注重音素的系統(tǒng)性教學(xué)，從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握拼讀規(guī)則。同時，她還強調(diào)了教師自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性，呼吁教師們不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平。</p> 三 結(jié)語：教育之路 攜手共進(jìn) <p class="ql-block"> 在教育的道路上，我們始終相信，每一次學(xué)習(xí)都是成長，每一次分享都是進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn)，以自然拼讀為起點，探索更多高效的教學(xué)方法，為孩子們的英語學(xué)習(xí)之路鋪就堅實的基石，助力他們在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航。</p> <p class="ql-block"> 一場講座，一次啟迪；一次對話，一場蛻變。名師智慧的傳遞，不僅為教師成長注入新動能，更為教育教學(xué)改革提供了方向指引。未來，管城區(qū)小英團(tuán)隊將繼續(xù)以開放姿態(tài)擁抱教育創(chuàng)新，讓名師引領(lǐng)成為教育高質(zhì)量發(fā)展的強勁動力！ </p> <p class="ql-block">撰稿：趙丹丹（<span style="font-size:18px;">外國語小學(xué)虹彩路校區(qū)</span>）</p><p class="ql-block">?攝影<span style="font-size:18px;">：邱軍麗（外國語小學(xué)虹彩路校區(qū)）</span></p><p class="ql-block">?</p>