<h1><b>七七級精神的時代頌歌</b></h1><h1><b>——贊《七七級》</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作 者：陶 驊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">圖 片：選自網(wǎng)絡</b></p> <h1>吉培坤同志的中篇小說《七七級》，我本無意翻翻，想不到看了第一章，就被它吸引了，隨后第二，第三章，欲罷不能，直至三十三章全部看完。能讀完這么長的文章，對我來說，已是十多年前的事了，這次不經(jīng)意我竟成了一個耄耋追劇人。奇文共欣賞，不分老與少。<br><br>讀了這部小說，我感慨萬千。我對于七七級大學生真是太熟悉了。這部雖然是小說，但里面寫的內(nèi)容就和我親身經(jīng)歷的許多事情一樣。我得出的第一個結(jié)論就是，這部小說是七七級精神的歷史篇章和時代頌歌。<br><br>1977年7月鄧小平同志剛剛恢復工作，8月15日就主持召開全國科學教育工作座談會。會上，鄧小平同志在充分聽取眾多專家教授的意見后，提出當年就恢復高考，后經(jīng)中央政治局討論決定很快形成決議，11月21日通過廣播向全國公布了恢復高考的重要通知。之前已經(jīng)實行了四年的所謂推薦工農(nóng)兵“上大學，管大學，用毛澤東思想改造大學”的荒唐的招生政策終于被推翻了。<br><br></h1><h1>驚天動地的消息傳遍大江南北。當然這絕不是一個簡單的招生制度改革的問題，它的后面是教育戰(zhàn)線撥亂反正的大文章。誰敢誰能作出如此翻天覆地的決定，只有小平同志和以華國鋒同志為首的新的黨中央，只有在粉碎“四人幫”之后才能做出這一重大改革。偉人就是偉人。當年12月份高考，第二年春天迎來高考后的第一批新生，他們就是永記歷史的七七級大學生。我當時在江蘇師院鹽城分院數(shù)學科任教，見證了這個難忘的時刻，很榮幸擔任數(shù)學77級的主講教師和77（1）班的班主任。</h1> <h1>這個班全都是男生，除1人外都是老三屆的，被戲稱為胡子班，全班30多人，絕大多數(shù)是結(jié)了婚有了小孩的。小孩加起來有40多個。班會上有位同學的發(fā)言很有代表性。沒想到十多年了，還能上大學，從此糧油軟本子變成硬本子，民辦變公辦，告別平生無大志，只想二十四。我不解其意，民辦教師都知道。<br><br>每個同學的家中都有一本難念的經(jīng)，困難重重。前途是光明的，道路是曲折的，他們能堅持到底完成學業(yè)嗎？我暗中擔心。<br><br>班主任工作不算太難，班委會自主管理，學習不需督促，大家都珍惜來之不易的機會爭分奪秒地努力學習。除了完成老師布置的學習任務，還要自己加碼。他們都是大齡青年，生活上自會照料。當年一周休息一天，學校規(guī)定周日回家須寫假條，經(jīng)班主任批準。每逢周六，幾乎人人都給我遞條子，原因不外乎修房子，父母生病，豬生病，忙農(nóng)活等老生常談的問題。拖家?guī)Э谏蠈W不容易，何必過高要求呢？只要能按時到校，我都準假，并且周六下午早點放學，讓他們?nèi)缂龤w去，處理家中事務，享受天倫之樂。比起在外地讀書的同學，他們可幸福多了?？上е芤簧衔纾瑢W們面露倦容，注意力不太集中，上課效果不太好。<br><br>培坤同志在小說中敘述的大學歲月的那些特殊故事，都是真實的。我們這里也有，有的更奇葩，略舉二，三說給大家聽聽。</h1> <h1><b>退 學</b>。開學才個把月，有位家住西鄉(xiāng)的同學向我遞送一份退學報告，公社要求他回去當人武部干事。我極力挽留，我說考上大學不容易，機會難得，應當珍惜，我不急于簽字，給你一周時間認真考慮。一周后他堅持退學，無奈之下簽了字，轉(zhuǎn)報學校，最終退了學。我從教多年，經(jīng)手退學的只此一人，頗感失落。退學的真實原因可能是家庭實在困難，克服不了，急需拿工資養(yǎng)家糊口。另外當時教師地位低，臭老九，傳說公社書記在教師大會上講，你們好好干，將來提拔你們當供銷社的營業(yè)員！人各有志，隨他去吧。<br><br><b>角色轉(zhuǎn)換</b>。培坤同志在小說里講到學妹成為學兄的老師的故事，這也完全有事實依據(jù)。我校留校的一位工農(nóng)兵學員當老師，而他的中學老師現(xiàn)在就在我的班上學習呢！一下子，學生和老師的角色進行了轉(zhuǎn)換，他們見面非常尷尬?？尚Π桑烤褪切Σ怀鰜?。那是荒唐時代造成的荒唐的事實，造物主在作弄人。<br><br><b>本轉(zhuǎn)專。</b>現(xiàn)在學生都希望繼續(xù)深造，讀了?？瓶释x本科，于是有了專轉(zhuǎn)本、專升本，專接本等新事物，而當年不是這樣子，就想早點畢業(yè)。有一對老三屆夫婦，同年都考取上了大學，丈夫考在南航，妻子考取我校。突然間家庭收入歸零，還要支付上學費用，困難自不用說。堅持一年，男方申請轉(zhuǎn)學到我校。編在我班和他的妻子同年級，這樣他們就能靠近照顧家庭，又能節(jié)約開支，縮短學制，早點工作，兩全其美。算盤打得不錯，只是有些遺憾，那也是沒辦法的事。</h1> <h1>1977年江蘇省的高考閱卷工作是分散在各地市進行的。我曾任鹽城地區(qū)高考閱卷數(shù)學組長。閱卷工作任務重，要求細致認真，參加閱卷的老師，每人只批閱一道題目。要知道該題的幾種解法，每種解法的解題步驟，結(jié)果錯了不是簡單的叉了給零分。要看錯在哪一步，前面正確的要求按步給分。最后還要對試卷復查，綜合得分，簽字封交。整個閱卷工作緊張有序。后來由省里統(tǒng)一組織，在南京舉辦。我們參加閱卷達到四，五年左右。<br><br>培坤筆下不是平常的大學歲月，確切地說是老三屆的大學歲月，或者說是七七級的大學歲月。他讓我們重溫那個火紅的年代，心酸的年代，難以忘卻的年代。七七級大學生的百折不撓的精神，克服困難的勇氣和刻苦認真的學習態(tài)度躍然紙上，給我們留下了深刻的印象，也成了激勵我們奮發(fā)向上的力量。這一屆空前絕后的老三屆大學生，精神真是可歌可泣，他們的故事永遠也講不完。<br><br>這批大學生雖然遲到了十多年才上大學，但取得的成績也是有目共睹的。他們畢業(yè)后都成了各條戰(zhàn)線上的骨干和中堅，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出了永載史冊的巨大貢獻和輝煌成就。假如當年不發(fā)生文革這樣的慘劇，他們能順利地讀書，完成學業(yè)，必將對祖國，對民族作出更大的貢獻。可是歷史就是歷史，無法假設，只有嚴酷的現(xiàn)實。這個年代留下的經(jīng)驗教訓很深刻，值得我們永遠銘記，永遠警示。<br><br>從全國意義上來講，七七級同學形成了偉大的七七級精神。什么是七七級精神？我概括起來有三點，一是堅定的信念和遠大的理想。他們無論是在入學前還是入學后，都懷有堅定的信念。他們堅信國家的前途是光明的，自己的命運是可以改變的，一定會為國家作出更大的貢獻；二是頑強拼搏的精神和刻苦學習的態(tài)度。他們立志要把被四人幫耽誤了的時間奪回來，他們拼命地讀書，沒有星期天，沒有節(jié)假日，圖書館和教室里從早到晚都是黑壓壓的一片人。這種刻苦學習的風氣，現(xiàn)在大學里很難看到了；三是百折不撓、勇往直前的勇氣。他們在讀書期間遇到的困難是常人難以想象的，但他們下定決心，從不低頭，排除萬難，砥礪前行。這就是七七級精神，這就是他們留給后人的寶貴的精神財富。培坤的小說，就是七七級精神的歷史篇章和時代頌歌，具有非常重要的意義。<br><br>后天又逢一年一度的高考，每當這時我都會想起1977。小平同志和黨中央撥亂反正，改革開放，開啟中國強盛之路，造福全中國，我們永遠懷念他。培坤同志已過七旬，古稀之年尚有如此力作，難能可貴。祝他繼續(xù)發(fā)揮潛力，寫出更多更好的作品與大家分享，記錄這段歷史，不忘這段歷史。<br><br><br><b>注：陶驊同志為鹽城師院數(shù)學系退休老教師，曾任學院成教處處長。讀了《七七級》中篇小說，耄耋老人一口氣在手機上寫下兩千多字的評論文章，實在令人感動，再次向陶驊老師表示衷心的感謝和崇高的敬禮！</b></h1> <h1><b>《七七級》小說散文集已由環(huán)球出版社出版發(fā)行</b></h1>