<p class="ql-block">“你好李星宇同學(xué)，我們正在進(jìn)行尋找最美‘口頭禪’活動，你的方便告訴我嗎？ ”剛出校門，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者果果就向我走來。</p><p class="ql-block">“神馬意思？”我瞪大眼睛，聳著肩膀，在胸膝前攤開雙手說：“我常用的口頭禪有三個(gè)呢，請聽我慢慢道來吧！”</p><p class="ql-block">“我的第一個(gè)‘口頭禪’其實(shí)已經(jīng)告訴你了！”我故作玄虛地說。</p><p class="ql-block">“是‘神馬意思’？”果果瞬間明白過來，嚷嚷著：“為什么不是‘什么意思’？而是‘神馬意思’呢？”</p><p class="ql-block">我嫣然一笑，說：“第一個(gè)原因是因?yàn)椤裁础汀耨R’是諧音，第二個(gè)原因顯得我也很幽默?！?lt;/p><p class="ql-block">說完我頓了頓，接著說：“第二個(gè)口頭禪是‘六百六十六’?！?lt;/p> <p class="ql-block">果果笑嘻嘻地說：“這個(gè)我知道，可是為什么不說666，而是要說‘六百六十六’呢？”</p><p class="ql-block">我撓了撓腦袋，不好意思地說：“說實(shí)話，這個(gè)我自己也不清楚，因?yàn)槭菑呐笥涯锹爜淼??！?lt;/p><p class="ql-block">“好吧！好吧！那第三個(gè)哩？”果果笑嘻嘻地問。</p><p class="ql-block">“這第三個(gè)口頭禪比較麻煩，因?yàn)檫@是我在編程課上經(jīng)常說的?！蔽彝铝送律囝^接著說：“是？×1 、?×2 、?×3 、?×4……以此類推?！?lt;/p><p class="ql-block">“什么？還有這樣的‘口頭禪’？你這是在什么場合下說的??？”果果不解地問。</p><p class="ql-block">“實(shí)際上，在上編程課時(shí)，老師會給我們提出很多問題，我遇到難題就會用上這個(gè)‘口頭禪’，我趕緊解釋到。</p><p class="ql-block">看著果果一臉的茫然，我趕緊拿出來本子說：“來，我給你展示一下！”說完，就在本子上寫了起來：</p><p class="ql-block">1. ？</p><p class="ql-block">2. ？？</p><p class="ql-block">3. ？？？</p><p class="ql-block">4. ？？？？</p><p class="ql-block">5. ？？？？？</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">看到我寫的內(nèi)容，圍觀的所有同學(xué)都被我逗樂了。我撅著嘴說：“不理解你們?yōu)槭裁磿Γ€笑的這么——夸張！”說完，我跟著他們也開始地哈哈大笑起來。</p><p class="ql-block">果果早已笑的直不起來腰，旁邊地女生有的笑出了眼淚，有的倆人抱作一團(tuán)，男子漢門直接倒在地上開心地打起滾來。</p><p class="ql-block">過了好一會兒，果果捂著肚子，艱難地站起身來，說：“哎呦，小宇同學(xué)，你的‘口頭禪’，有的搞笑，有的幽默，有的讓人難以接受。但是都能給你自己和同學(xué)們帶來歡樂！快樂X1，開心X2……真的很有趣！”話音剛落，又開始大笑起來。</p> <p class="ql-block">“得嘞，告辭了各位！”我雙手抱拳，沖著他們一拱手，趕緊一溜煙兒跑進(jìn)教室，在本子上流暢地記下此時(shí)的場景。</p><p class="ql-block">同學(xué)們，我的“口頭禪”有趣吧？希望每個(gè)讀到這篇作文的好朋友，都能和我們一樣地開心、一樣地快樂。</p>