<p class="ql-block">“你好李星宇同學(xué),我們正在進(jìn)行尋找最美‘口頭禪’活動,你的方便告訴我嗎? ”剛出校門,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者果果就向我走來。</p><p class="ql-block">“神馬意思?”我瞪大眼睛,聳著肩膀,在胸膝前攤開雙手說:“我常用的口頭禪有三個(gè)呢,請聽我慢慢道來吧!”</p><p class="ql-block">“我的第一個(gè)‘口頭禪’其實(shí)已經(jīng)告訴你了!”我故作玄虛地說。</p><p class="ql-block">“是‘神馬意思’?”果果瞬間明白過來,嚷嚷著:“為什么不是‘什么意思’?而是‘神馬意思’呢?”</p><p class="ql-block">我嫣然一笑,說:“第一個(gè)原因是因?yàn)椤裁础汀耨R’是諧音,第二個(gè)原因顯得我也很幽默?!?lt;/p><p class="ql-block">說完我頓了頓,接著說:“第二個(gè)口頭禪是‘六百六十六’?!?lt;/p> <p class="ql-block">果果笑嘻嘻地說:“這個(gè)我知道,可是為什么不說666,而是要說‘六百六十六’呢?”</p><p class="ql-block">我撓了撓腦袋,不好意思地說:“說實(shí)話,這個(gè)我自己也不清楚,因?yàn)槭菑呐笥涯锹爜淼??!?lt;/p><p class="ql-block">“好吧!好吧!那第三個(gè)哩?”果果笑嘻嘻地問。</p><p class="ql-block">“這第三個(gè)口頭禪比較麻煩,因?yàn)檫@是我在編程課上經(jīng)常說的?!蔽彝铝送律囝^接著說:“是?×1 、?×2 、?×3 、?×4……以此類推?!?lt;/p><p class="ql-block">“什么?還有這樣的‘口頭禪’?你這是在什么場合下說的???”果果不解地問。</p><p class="ql-block">“實(shí)際上,在上編程課時(shí),老師會給我們提出很多問題,我遇到難題就會用上這個(gè)‘口頭禪’,我趕緊解釋到。</p><p class="ql-block">看著果果一臉的茫然,我趕緊拿出來本子說:“來,我給你展示一下!”說完,就在本子上寫了起來:</p><p class="ql-block">1. ?</p><p class="ql-block">2. ??</p><p class="ql-block">3. ???</p><p class="ql-block">4. ????</p><p class="ql-block">5. ?????</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">看到我寫的內(nèi)容,圍觀的所有同學(xué)都被我逗樂了。我撅著嘴說:“不理解你們?yōu)槭裁磿Γ€笑的這么——夸張!”說完,我跟著他們也開始地哈哈大笑起來。</p><p class="ql-block">果果早已笑的直不起來腰,旁邊地女生有的笑出了眼淚,有的倆人抱作一團(tuán),男子漢門直接倒在地上開心地打起滾來。</p><p class="ql-block">過了好一會兒,果果捂著肚子,艱難地站起身來,說:“哎呦,小宇同學(xué),你的‘口頭禪’,有的搞笑,有的幽默,有的讓人難以接受。但是都能給你自己和同學(xué)們帶來歡樂!快樂X1,開心X2……真的很有趣!”話音剛落,又開始大笑起來。</p> <p class="ql-block">“得嘞,告辭了各位!”我雙手抱拳,沖著他們一拱手,趕緊一溜煙兒跑進(jìn)教室,在本子上流暢地記下此時(shí)的場景。</p><p class="ql-block">同學(xué)們,我的“口頭禪”有趣吧?希望每個(gè)讀到這篇作文的好朋友,都能和我們一樣地開心、一樣地快樂。</p>