<p class="ql-block">沈俊杰先生詩作《敬謁簰洲灣九八抗洪烈士陵園》之賞析</p><p class="ql-block"> 作者：朱細典</p><p class="ql-block">先生原作：</p><p class="ql-block">鋼身鐵骨戰(zhàn)洪魔，</p><p class="ql-block">綠色長城護眾多。</p><p class="ql-block">可嘆青春終不再，</p><p class="ql-block">豐碑十九立巍峨。</p><p class="ql-block">賞析：</p><p class="ql-block"> 這首七絕歌頌和贊揚了簰洲灣九八抗洪的英雄，深情懷念在此次抗洪中犧牲的十九名烈士。</p><p class="ql-block"> 詩的首聯(lián)作者通過“鋼身鐵骨”和“綠色長城”贊頌了解放軍官兵雖血肉之軀卻有鋼鐵般的意志和不怕犧牲的精神，再現(xiàn)了人民子弟兵為保護人民的生命和財產(chǎn)安全，在波濤洶涌的洪水前筑成的一道道人墻。短短十四個字卻寫出了“戰(zhàn)洪魔”“護眾多”這個驚心動魄抗洪場面。詩的尾聯(lián)采用特寫的方法，將鏡頭對準在此地抗洪中犧牲的十九名烈士?！翱蓢@”一詞，深深表達了作者對年輕官兵的犧牲表示痛惜?！敖K不再”“立巍峨”，告訴人們，雖然十九烈士離開人間，但牌洲灣人民永遠記得他們，祖國人民永遠懷念他們，這樣的“豐碑”高大雄偉！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">貴在堅持</span></p><p class="ql-block"> ——讀《隨筆抒懷》有感</p><p class="ql-block">? 文/朱細典</p><p class="ql-block"> 蛇年元宵節(jié)后的一天，我收到成傳治老師的大作《隨筆抒懷》（由陳新志老師轉(zhuǎn)交我的）書面設(shè)計精美，印刷考究。陳老師告訴我，這本書是從成老師幾十年來所寫的十幾本筆記中選岀來匯集而成的。是詩、聯(lián)和散文的合編本。</p><p class="ql-block"> 我認真地拜讀了成老師的大作《隨筆抒懷》，我被書中那字里行間作者所流露出的愛黨，愛國，愛親人的情感所感動。如他在散文《最難忘的時刻》中寫道：“晚上，我們來到北京電報大樓，把這喜訊告訴了家中的父母。父母多么為他們的孩子能上北京見到毛主席而感到驕傲自豪！”從中可看出，成老師把自己見到毛主席作為自己人生中最幸福，最自豪的事，是自己的榮耀 ，也是全家人的榮耀。又如他在詩《樂天倫》中寫道：“孫子喚爺多親切，孫女雙手撲爺身?！边@兩句生動寫出了孫輩們見他時的感人場面，這何嘗不是寫他自己的激動心情。 </p><p class="ql-block"> 成老師是我讀初一時的數(shù)學老師，也是我的同事——先在沙店初中共事兩年，后在沙店小學同事三年。成老師的工作和家庭情況我是略知一二的。他那不被艱難困苦所折服的精神常常使我感動不已。他最痛苦的是長子夭折，幾乎要了他的命。他在《哭兒》中寫道：“一九八0年二月十一日戍時，吾兒不幸夭折，永辭親人，永別家鄉(xiāng)。不禁灑淚而嘆：痛失吾兒，一去不歸。八歲羊羔，不翼而飛，父子遠隔，不道竟離。頭昏腦脹，晴天霹靂?！边@字字句句全是他用自己的血和淚寫成的，他心中的痛是無法用語言來表達的。</p><p class="ql-block"> 成老師最難的是1996年因計劃生育被開除了公職，離開了教育。他在《因超生而被開除公職后務(wù)農(nóng)時所作》中寫道：“前年牛教我，如今我教牛?！边@句話寫得既生動又幽默。表面講以前他不會犁田，只得隨牛拉著犁走，如今可以揮鞭趕牛怎么犁田了。實際是說自己會干各種農(nóng)活了。農(nóng)活有很多，如犁田、耙地、鏟坎、搭田塍、栽田、割谷等等十多種，要全部掌握這些技術(shù)并不是一年半載的事。作為一個教了二十多年書的老師來說更是一件非常困難的情。</p><p class="ql-block"> 1998年村小聘成老師教民辦，每月只有工資60元。當時他家八口人（兩個女兒，四個兒子和老師娘），靠這點工資是很難生活的。成老師只得工作時間到校工作，空余時間上山務(wù)農(nóng)。他在《可喜的飛躍》中寫道：“鏟墈利用午休時，赤日炎炎的中午！搭田堘在放學后，借助天燈夜光，接連三個夜晚，勞動到十點多”。這短短的幾句話，卻寫了他辛苦的一天，上班到校工作，下班上山勞動。每天吃飯、休息、睡覺滿打滿算才七、八個小時。當時的清苦我無法想象，但他沒有向命運低頭，苦中作樂，利用空余的分分秒秒堅持寫作，幾十年如一日。</p><p class="ql-block"> “隨心所欲寫 ，筆落未曾修。抒發(fā)即時意 ，懷情不舍丟?！背衫蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的，他這樣做既能鼓勵自己，又可教育他人，這是 他近六十年來堅持寫作的動機和動力。人們常說：堅持數(shù)年必有好處。真正的成功，不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅持和不懈奮斗。無論遇到多少挫折，只要心中有夢就能到達成功的彼岸。</p><p class="ql-block"> 最后祝愿成老師的寫作道路越走越寬闊，為自己為他人創(chuàng)作出更多更好的作品來！ </p><p class="ql-block"> 2025年2月28日寫于溫泉</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"> 對聯(lián)賞析</span></p><p class="ql-block"> 文/朱細典</p><p class="ql-block">賞析對聯(lián)</p><p class="ql-block">作者：胡華松</p><p class="ql-block">頂狂風，平惡浪，一船矢志，滿坐初心，把舵揮旌鼓棹行，穿礁破險揚帆遠；</p><p class="ql-block">辭黑夜，煥青春，血鑄錘鐮，愿酬賢哲，明山秀水由人愛，強國安民逐夢歡。</p><p class="ql-block"> 這是作者為中國共產(chǎn)黨百年華誕所撰寫的對聯(lián)。主題是敘述黨的百年歷程，歌頌黨的豐功偉績。上聯(lián)寫黨的紅船從一大起航，領(lǐng)導中國人民經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，趕走了日寇 。接著用三年的解放戰(zhàn)爭，推翻了蔣家王朝，在反帝反封的道路上艱苦卓絕地奮戰(zhàn)了二十八年時間，終于建立了新中國，使中國人民站起來了。下聯(lián)寫黨領(lǐng)導中國人民進行大規(guī)模的工業(yè)、農(nóng)業(yè)建設(shè)；積極引進科學技術(shù)和人才，加強國防建；實行改革開放，促使中國的經(jīng)濟騰飛，把一個一窮二白的國家建設(shè)成一個繁榮昌盛的科學強國的歷程。全聯(lián)用五十六個字就把黨的百年歷程交待清楚，實屬不易。</p><p class="ql-block"> 該聯(lián)的主要特點是對仗方式靈活多樣。首先是用到聯(lián)內(nèi)自對，上聯(lián)“頂狂風”與“平惡浪”，“一船矢志”與“滿坐初心”自對；下聯(lián)“辭黑夜”與“煥青春”，“血鑄錘鐮”與“愿酬賢哲”自對。其次是當句自對，上聯(lián)“把舵揮旌”，“穿礁破險”；下聯(lián)“明山秀水”，“強國安民”。</p><p class="ql-block"> 更難能可貴的是作者遵崇傳統(tǒng)，嫻熟地運用了馬蹄韻（格）。如上聯(lián)分句末字：風（平）、浪（仄）、志（仄）、心（平）、行（平）、遠（仄）；下聯(lián)分句末字：夜（仄）、春（平）、鐮（平）、哲（仄）、愛（仄）、歡（平）。這樣寫可以使對聯(lián)的音節(jié)調(diào)和，節(jié)奏明快，讀起來抑揚頓挫，更具韻味?？傊搶β?lián)對仗工整 、句式多樣 、言簡意賅、寓意深刻，且畫面生動。是一副難得的佳作。</p>