春日時光 <p class="ql-block"> 新學(xué)期伊始，我們迎來了充滿趣味的春季開學(xué)活動?！包c春、咬春、躲春、畫春”，這些傳統(tǒng)與趣味兼具的活動，讓孩子們沉浸式感受春天的獨特韻味。點春時，孩子們輕點筆尖，在紙上勾勒出春的輪廓；咬春時，品嘗著春天的新鮮蔬果，那滿足的小表情可愛極了；躲春時，他們雖不太明白其中深意，卻也玩得不亦樂乎；畫春環(huán)節(jié)，孩子們用五彩畫筆描繪出心中的春天，色彩斑斕，充滿童趣。孩子們在傳統(tǒng)習(xí)俗與藝術(shù)創(chuàng)作中，感受春天的獨特魅力，觸摸春天的脈絡(luò)。</p> 春日值日生 <p class="ql-block">班級里，各位小值日生也各就各位，衛(wèi)生委員、物品管理員、洗手監(jiān)督員、打餐員、領(lǐng)隊員，他們各司其職，為班級的有序運轉(zhuǎn)貢獻著自己的力量，在服務(wù)中學(xué)會擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。</p> 春日班級 <p class="ql-block"> 為了讓春天的氣息彌漫在班級的每一個角落，我們和孩子們一起打造了充滿創(chuàng)意的春天環(huán)創(chuàng)。簽到春樹的變化記錄著時光與成長；貼紙袋裝滿了孩子們的小巧思；值日墻見證著孩子們的付出；積分銀行儲存著他們的努力與收獲；共同繪制的梵高星空圖更是讓孩子們在藝術(shù)的海洋里遨游，激發(fā)無限的想象力！</p> <p class="ql-block"> 春天是萬物生長的季節(jié)，我們和孩子們一起探索自然的奧秘。嘗試春字創(chuàng)意畫，孩子們把對春天的理解融入到每一筆線條中，有的把“春”字畫成了一朵盛開的花朵，有的畫成了一只飛翔的小鳥，充滿了想象力。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，大家熱烈討論那些奇奇怪怪的植物和多變的天氣，了解植物的生長過程，探索讓種子發(fā)芽的方法，孩子們眼中閃爍著對知識的渴望！</p><p class="ql-block"> 隔天孩子們帶來了種子，我們一起撒下了春天的種子！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為了給植物營造一個溫馨的家，</span>孩子們還齊心協(xié)力，一起抬桌子、搬輪胎，為植物角“變形”。如今，植物角煥然一新，綠意盎然，每一株植物都有了溫馨的“家”，孩子們看著原本單調(diào)的角落變得綠意盎然、生機勃勃，孩子們臉上洋溢著自豪的笑容，他們知道，這里面有自己的一份功勞，<span style="font-size:18px;">孩子們也在這個過程中學(xué)會了合作與愛護。</span></p> <p class="ql-block">最近，我們還開展了一次關(guān)于“家”的討論，孩子們的回答充滿了童真與溫暖。有的孩子說家是開心、快樂、好玩的地方，想要什么家人都會滿足，有好多玩具可以盡情玩耍，還能和家人一起做手工、看電視，充滿歡聲笑語。有的孩子覺得家是溫暖、幸福、熱鬧、美味的港灣，家人的陪伴、媽媽做的飯菜、提前暖好的被窩，都讓家充滿了愛。當(dāng)然，也有孩子分享了家的另一面，比如睡覺的時候很吵，被姐姐“甩鍋”，弟弟調(diào)皮搗蛋，覺得家里無聊，甚至因為妹妹誤食粘土而覺得家有危險 。但無論怎樣，這些都是孩子們對家最真實的感受！</p> 日常視頻記錄 <p class="ql-block"> 在幼兒園里，孩子們在知識的海洋中探索，在集體生活中成長。也希望家長們能和我們一起，在家中繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造充滿愛與溫暖的成長環(huán)境，鼓勵他們分享生活中的點滴，無論是快樂還是煩惱。讓我們攜手共進，陪伴孩子們度過一個又一個美好的成長階段。</p>