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以美育心 共筑美術(shù)教育新征程 ——泗水縣兼職美術(shù)教師教學(xué)研討活動(dòng)

縣教研中心

<p class="ql-block">　　隨著教育改革的不斷深入，對(duì)兼職美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力提出了更高要求。為提升兼職美術(shù)教師的教學(xué)水平，推動(dòng)美術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年2月27日在龍城小學(xué)東校區(qū)開展了非專業(yè)兼職教師教學(xué)研討會(huì)活動(dòng) 。</p> <p class="ql-block">　　泗水縣龍城小學(xué)校長(zhǎng)張穎對(duì)全縣美術(shù)教育同仁的到來(lái)表示熱烈的歡迎！希望老師們珍惜機(jī)會(huì)，積極與同行交流，虛心請(qǐng)教，汲取專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；積極參與討論，分享教學(xué)心得，碰撞思維火花，共同攻克教學(xué)難題；要把教研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)用到課堂教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生受益。</p> <p class="ql-block">　　本次教研活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段專職教師示范課;第二階段優(yōu)秀兼職教師經(jīng)驗(yàn)分享；第三階段評(píng)課交流。</p> 示范引領(lǐng) <p class="ql-block">　　首先是洙泗小學(xué)的張曉老師為我們帶來(lái)的《變形的魅力》一課，張老師立足于新課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)以哆啦A夢(mèng)的奇幻之旅為主題的情景體驗(yàn)，讓學(xué)生置身于趣味童話殿堂，沉浸式感受藝術(shù)變形的魅力，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">課程通過(guò)"探索發(fā)現(xiàn)站</p><p class="ql-block">——奇幻變形初體驗(yàn)""變形魅力站</p><p class="ql-block">——多維觀察與解構(gòu)""變形創(chuàng)意站</p><p class="ql-block">——魔法變形創(chuàng)意""快樂(lè)分享站</p><p class="ql-block">——哈哈鏡變形藝術(shù)展"四個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在內(nèi)容講解環(huán)節(jié)，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，先詳細(xì)分析變形的基本形式，配合大量的圖片幫助學(xué)生理解每種變形方法的特點(diǎn)和效果，有效的解決了本課的重難點(diǎn)，學(xué)生跟隨張老師節(jié)奏一步一步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作出一系列充滿想象力和個(gè)性的作品。</p> <p class="ql-block">　　泗張南陳王莉莉老師執(zhí)教的《花團(tuán)錦簇》一課，通過(guò)視頻導(dǎo)入激發(fā)興趣，結(jié)合提問(wèn)“如何留住花的美”引出手工紙花制作。通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出，分步教學(xué)：觀察范例、示范剪裁技巧，探究制作方法，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要點(diǎn)-褶皺疊繞，讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下自主探究出手工紙花的制作方法。最后，融入花語(yǔ)文化及冬奧絨線花案例，傳遞綠色理念與傳統(tǒng)美德。通過(guò)自評(píng)量表與作品互評(píng)，鼓勵(lì)反思與實(shí)踐延伸 -贈(zèng)花傳情?？鐚W(xué)科融合自然科學(xué)、藝術(shù)與思政教育，培養(yǎng)動(dòng)手能力、審美素養(yǎng)及社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)—技能—價(jià)值觀”一體化目標(biāo)。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block">　　龍城小學(xué)兼職教師謝宇，以《篤定前行研教學(xué) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)共成長(zhǎng)》為題做了匯報(bào)，向各位老師講述了作為兼職教師如何做好數(shù)學(xué)課與美術(shù)課兩手抓的教學(xué)方式，角色切換，在數(shù)學(xué)里融入美術(shù)趣味,在美術(shù)里加入數(shù)學(xué)概念。結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量、自身專業(yè)，深研教材，大膽實(shí)踐，在廣闊的美術(shù)世界，讓他們?cè)谒囆g(shù)的海洋中暢游、探索、成長(zhǎng)。</p> 評(píng)課交流 <p class="ql-block">　　最后縣美術(shù)兼職教研員高老師和劉老師分別對(duì)兩節(jié)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并從提升專業(yè)素養(yǎng)、精進(jìn)教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)等方面，為兼職美術(shù)教師提出了4條建議：</p><p class="ql-block"> 1.持續(xù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)根基。</p><p class="ql-block"> 2.因材施教，優(yōu)化教學(xué)策略。</p><p class="ql-block"> 3.多元評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生潛能。</p><p class="ql-block"> 4.積極交流，拓展教學(xué)視野。</p> <p class="ql-block">　　隨著藝術(shù)教育的不斷發(fā)展，對(duì)兼職美術(shù)教師的要求也將越來(lái)越高。我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)兼職美術(shù)教師的培訓(xùn)和支持，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式，為兼職美術(shù)教師提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不斷探索創(chuàng)新，努力提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，共同推動(dòng)美術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。</p>