2025年張西堡鎮(zhèn)總校青年教師教學(xué)競(jìng)賽張西堡學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 為提升青年教師教學(xué)能力，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)，2025年2月24日，張西堡鎮(zhèn)總校成功舉辦了青年教師教學(xué)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治四個(gè)學(xué)科，眾多青年教師積極報(bào)名參與，整個(gè)校園都充滿了期待與活力。</p> <p class="ql-block"> 競(jìng)賽當(dāng)天，教室里坐滿了前來(lái)觀摩的同事和評(píng)委，大家懷著期待的心情等待著競(jìng)賽的開(kāi)始?？諝庵袕浡o張而興奮的氣息，仿佛一場(chǎng)知識(shí)的盛宴即將拉開(kāi)帷幕。</p> 現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)，公平公正開(kāi)啟競(jìng)賽 各學(xué)科組教師表現(xiàn)精彩紛呈 語(yǔ)文組： 詩(shī)意課堂，文化傳承 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組教師們展現(xiàn)出深厚的文學(xué)素養(yǎng)與獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。有的教師緊扣文本，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生深入理解詩(shī)詞中的意境與情感，仿佛帶領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空，與古人對(duì)話；有的則注重讀寫(xiě)結(jié)合，以課文為范例，巧妙設(shè)計(jì)寫(xiě)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。在說(shuō)課過(guò)程中，他們語(yǔ)言優(yōu)美，情感充沛，將語(yǔ)文課堂的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。我仿佛看到學(xué)生們?cè)谶@樣的課堂上，不僅學(xué)到了知識(shí)，更感受到了文學(xué)的魅力。</p> 數(shù)學(xué)組 邏輯為線，思維啟迪 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教師們以清晰的邏輯架構(gòu)和多樣化的教學(xué)方法令人印象深刻。他們從生活實(shí)例引入數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)易懂。通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)小組合作探究活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考、動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與解決問(wèn)題的能力。在講解復(fù)雜數(shù)學(xué)概念時(shí)，教師們運(yùn)用直觀教具和多媒體手段，化難為易，使學(xué)生輕松掌握知識(shí)要點(diǎn)。我想象著學(xué)生們?cè)谶@樣的課堂上，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，是多么有趣的一件事。</p> 英語(yǔ)組 多元互動(dòng)，語(yǔ)言運(yùn)用 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組教師營(yíng)造出濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。全英文說(shuō)課展示了他們?cè)鷮?shí)的口語(yǔ)功底。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面訓(xùn)練，通過(guò)角色扮演、情景對(duì)話等互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升英語(yǔ)綜合能力。同時(shí)，教師們還善于利用英語(yǔ)歌曲、英文電影片段等資源，拓展學(xué)生的文化視野。我仿佛置身于一個(gè)充滿活力的英語(yǔ)世界，學(xué)生們?cè)谄渲凶杂傻亟涣?、學(xué)習(xí)。</p> 道德與法治組 知行合一，價(jià)值引領(lǐng) <p class="ql-block"> 道德與法治組教師緊密聯(lián)系生活實(shí)際，將教材內(nèi)容與社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生日常行為相結(jié)合。他們通過(guò)案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在說(shuō)課中，教師們注重引導(dǎo)學(xué)生從“知”到“行”的轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做到言行一致。我看到學(xué)生們?cè)谶@樣的課堂上，不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了如何做一個(gè)有責(zé)任感的人。</p> <p class="ql-block"> 這次說(shuō)課競(jìng)賽為青年教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取得了豐碩成果。參賽教師們?cè)诟?jìng)賽中展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新的教學(xué)理念和出色的教學(xué)能力，充分體現(xiàn)了張西堡鎮(zhèn)總校青年教師的良好精神風(fēng)貌與專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)競(jìng)賽，不僅促進(jìn)了青年教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒，也為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新的活力。同時(shí)，競(jìng)賽也暴露出部分青年教師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)細(xì)節(jié)處理等方面存在的不足。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)與指導(dǎo)，助力青年教師快速成長(zhǎng)，為提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，張西堡鎮(zhèn)總校將繼續(xù)組織各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)更多教師積極投身教學(xué)改革與創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)不斷向前發(fā)展。</p>