長(zhǎng)大一歲是什么感覺(jué)？就像口袋里多了一顆亮閃閃的勇氣星星，就像小書(shū)包里藏著一本精彩刺激的探險(xiǎn)繪本，像腳下穿上了一雙夢(mèng)寐以求的奧特曼新鞋，哈！我們又長(zhǎng)大一歲了。<div> 長(zhǎng)大一歲的我們此刻踏著歡快和憧憬的步伐重新歡聚在了溫暖的"嘉"園，這座美麗又神奇的城堡。我們?cè)谙矐c的氛圍里，在老師的祝福下，用歡笑和喜悅一同編織出了一張全新的成長(zhǎng)畫(huà)卷，它正等著我們執(zhí)起時(shí)間的畫(huà)筆往上勾畫(huà)上色......</div> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)的小時(shí)鐘一刻不停的往前跑，看看它留下了什么？</p><p class="ql-block">“老師，我穿不進(jìn)去。”</p><p class="ql-block">“穿起來(lái)好難受??！”</p><p class="ql-block">“哈哈??，這也太小了吧！”</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)“滑稽”有趣的試衣大會(huì)正在舉行呢，原來(lái)這是小朋友們接到的課程小任務(wù)，帶一件自己小時(shí)候的衣服。</p><p class="ql-block">??：“怎么會(huì)這樣呢？”</p><p class="ql-block">??：“因?yàn)槲覀兊囊路冃×?。?lt;/p><p class="ql-block">??：“衣服會(huì)產(chǎn)生變化嗎？”</p><p class="ql-block">岑岑立馬搶答說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，衣服沒(méi)有生命是不會(huì)變化的，是我們長(zhǎng)大了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 是的，那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大長(zhǎng)高了。</p> <p class="ql-block"> 在2024的最后一個(gè)月我們就留下了一組身高數(shù)據(jù)，來(lái)看看跟現(xiàn)在比，在這一個(gè)多月的時(shí)間里自己有沒(méi)有長(zhǎng)高呢！</p><p class="ql-block"> 有些小朋友長(zhǎng)了1厘米，有些小朋友長(zhǎng)了2厘米。看來(lái)我們小朋友的身體會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢長(zhǎng)高哦。</p> <p class="ql-block">??：“請(qǐng)小朋友們猜猜這是誰(shuí)？”</p><p class="ql-block">??：“天天、番薯、飯團(tuán)、紅豆……”</p><p class="ql-block"> 哈哈??，很多小朋友都沒(méi)有猜對(duì)，當(dāng)老師揭曉答案時(shí)小朋友們都表示，“這變化也太大了吧！”</p><p class="ql-block"> 小時(shí)候和現(xiàn)在的自己比，不僅容貌、身高體型產(chǎn)生了很大的變化，還有我們的能力也產(chǎn)生了很大的變化。比如：小時(shí)候我們用奶瓶喝奶、媽媽喂飯、用爬進(jìn)行活動(dòng)、還要用尿不濕?，F(xiàn)在小朋友已經(jīng)會(huì)自己用杯子喝水、自己吃飯、自己上廁所、能走路上學(xué)、還能跟同學(xué)跑步比賽，每一個(gè)能力都有了很大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 那小朋友們長(zhǎng)大了除了這些能力增長(zhǎng)外，還有哪些地方也有了很大的進(jìn)步呢？</p><p class="ql-block">????：“我在家會(huì)幫忙掃地拖地、丟垃圾了。”</p><p class="ql-block">????：“我會(huì)洗菜洗碗。”</p><p class="ql-block">????：“我自己會(huì)洗衣服了?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我會(huì)認(rèn)數(shù)字了?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我會(huì)帶小班的妹妹做工作?！?lt;/p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 小小的“你們”長(zhǎng)大了，擁有了越來(lái)越多的本領(lǐng)。接下來(lái)我們玩一個(gè)小游戲《擊鼓傳花》說(shuō)一說(shuō)自己能干的事情！</p> <p class="ql-block"> 課堂后小朋友們還反饋了一些關(guān)于自己在家里超級(jí)能干的瞬間，這真是太棒了！</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的世界里，成長(zhǎng)是一個(gè)充滿好奇與驚喜的旅程。他們對(duì)周圍的一切都充滿了探索的欲望，其中小動(dòng)物們的成長(zhǎng)更是令孩子們驚奇不已的神秘領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block"> 我們通過(guò)童謠《長(zhǎng)大了》一起來(lái)看看有哪些小動(dòng)物長(zhǎng)大了吧。</p><p class="ql-block"> “小朋友們你們覺(jué)得 ‘長(zhǎng)大了’是什么意思？”</p><p class="ql-block"> “長(zhǎng)高了！”</p><p class="ql-block"> “不是小寶寶了，是大姐姐！”</p><p class="ql-block"> “會(huì)自己吃飯了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “上幼兒園了。”</p><p class="ql-block"> 小朋友們你一言我一語(yǔ)，似乎想通過(guò)自己的闡述，把“長(zhǎng)大”兩個(gè)字明明白白的解釋清楚。</p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成美麗的青蛙，還學(xué)會(huì)了捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)；小鯉魚(yú)長(zhǎng)大了，跳過(guò)龍門(mén)，去尋找媽媽；麥苗長(zhǎng)大了，揚(yáng)花吐穗，變成香噴噴的白面；小白楊長(zhǎng)大了，為人們遮陽(yáng)送涼，還心甘情愿變成漂亮的書(shū)架。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們看著小動(dòng)物們的成長(zhǎng)不禁也開(kāi)始思考關(guān)于自己的成長(zhǎng)，他們意識(shí)到，長(zhǎng)大不僅僅是看得見(jiàn)的身體上的變化，還有更多的是本領(lǐng)上的增長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園里，小朋友們每天都在學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。有的小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣、系鞋帶，有的小朋友學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，還有的小朋友學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事。每一個(gè)小小的進(jìn)步，都是他們成長(zhǎng)的足跡。</p> <p class="ql-block"> “請(qǐng)小朋友們來(lái)觀察下老師手中的這兩張圖片，她們可是同一個(gè)小朋友，但有什么不一樣的呢？”</p><p class="ql-block">“ 一個(gè)大大的一個(gè)小小的”。</p><p class="ql-block">“她的頭發(fā)更長(zhǎng)、她的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的”……</p><p class="ql-block"> 小朋友們觀察得很仔細(xì)！這樣的變化原來(lái)是小女孩長(zhǎng)大啦！</p> <p class="ql-block"> 接著老師邀請(qǐng)了一位小班的小朋友和一位大班的小朋友來(lái)比一比，誰(shuí)的腿更長(zhǎng)、手更大、個(gè)子更高。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)大，就是新牙齒長(zhǎng)出來(lái)啦，小朋友們開(kāi)心的展示著自己成長(zhǎng)的標(biāo)志。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)大，就是敢從很高的地方跳下去，但跳之前會(huì)好好想想會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)大，就是比自己小的人越來(lái)越多，有了更多的弟弟妹妹，而且長(zhǎng)大還是對(duì)比自己小的小朋友更友善，會(huì)去幫助他們，愛(ài)護(hù)他們了。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)繪本《長(zhǎng)大這件事》，小朋友們知道了長(zhǎng)大這件事不僅是身體上的變化，也是自己變得會(huì)思考，會(huì)鼓起勇氣嘗試，會(huì)表達(dá)更多的愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 在繪本延伸的活動(dòng)中，中小班的小朋友們挑選了“心目中長(zhǎng)大了的自己”，并為他們涂上了自己喜歡的顏色，那是夢(mèng)想的色彩，也是對(duì)長(zhǎng)大的期待；而大班的小朋友則是發(fā)揮著想象力畫(huà)出了自己心目中可愛(ài)的小時(shí)候和此刻長(zhǎng)大了的自己。</p> <p class="ql-block"> 隨著身體的變高變大，我們的小手也變得越來(lái)越能干，有了越來(lái)越多的本領(lǐng)，可以用小手搭積木，搭出高高的城堡??，小手還能抱抱爸爸媽媽，給他們滿滿的愛(ài)??，也能用小手給自己穿衣、吃飯、收拾玩具，真的特別的能干??，那接下去讓我們用神奇的小手變個(gè)魔法吧！</p> <p class="ql-block">“我的小手變出了孔雀。”</p><p class="ql-block">“我的是熱帶魚(yú)?！?lt;/p><p class="ql-block">“我的是漂亮的長(zhǎng)頸鹿”</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block"> 嘿！快來(lái)看看！老師帶來(lái)了倆個(gè)新朋友來(lái)班里做客了，快看看是誰(shuí)來(lái)啦？讓我們用好聽(tīng)有禮貌的聲音和它們打招呼吧！ </p><p class="ql-block">????????：“是青蛙和螢火蟲(chóng)！”</p><p class="ql-block">????：“你們說(shuō)對(duì)了，那小青蛙長(zhǎng)什么樣？它有什么本領(lǐng)？螢火蟲(chóng)有什么特點(diǎn)？”</p><p class="ql-block">????：“青蛙的皮膚是綠色的，很會(huì)捉害蟲(chóng)。”</p><p class="ql-block">????：“螢火蟲(chóng)在天黑的時(shí)候會(huì)發(fā)光?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 有一天，螢火蟲(chóng)想要出門(mén)找朋友，它遇到了誰(shuí)？它都找了誰(shuí)做朋友？帶著疑問(wèn)，我們豎起小耳來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)螢火蟲(chóng)找朋友的故事。</p><p class="ql-block">????：“螢火蟲(chóng)去哪里找朋友了？它對(duì)小青蛙說(shuō)了什么？”</p><p class="ql-block">????：“螢火蟲(chóng)去了池塘邊，它對(duì)小青蛙說(shuō)了不禮貌的話。"</p><p class="ql-block">????：“小青蛙聽(tīng)了之后開(kāi)心嗎？”</p><p class="ql-block">????：“小青蛙一點(diǎn)都不開(kāi)心?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 接著小朋友們化身成螢火蟲(chóng)，分享著如何能和青蛙成為好朋友的好辦法。</p><p class="ql-block">????：“和青蛙道歉說(shuō)對(duì)不起。”</p><p class="ql-block">????：“送給青蛙禮物，再和它重新交朋友?！毙∨笥褌兌颊f(shuō)出了很多可行的辦法，那我們螢火蟲(chóng)它是怎么做的呢？</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)完故事小朋友們都知道了螢火蟲(chóng)夸獎(jiǎng)了青蛙，本事大會(huì)捉蚊子，最后和青蛙成為了好朋友。</p> <p class="ql-block"> 交朋友是一件非常重要而神奇的事情，在幼兒園里你們都有自己的好朋友嗎？什么才是“好朋友”，“朋友”是什么樣的存在呢？在每個(gè)孩子的心中，對(duì)于朋友的定義都是不同的。那么，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)孩子們的想法......</p><p class="ql-block">????：“朋友就是每天在一起玩，吃飯、睡覺(jué)、玩玩具都在一起?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友就是會(huì)相互幫忙的?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友哭的時(shí)候我會(huì)抱抱他安慰他。”</p><p class="ql-block">????：“朋友就是可以去她家玩，一起吃好吃的食物?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“朋友就是和我坐在一起上舞蹈課的。”</p><p class="ql-block">????：“我的朋友很可愛(ài)，也很愛(ài)笑。”</p> <p class="ql-block"> 在明白了故事背后的意義后，小朋友們通過(guò)小劇場(chǎng)積極的演繹著小青蛙和螢火蟲(chóng)的故事，在扮演中小朋友也更深的體會(huì)到朋友之間要有禮貌的關(guān)心朋友、主動(dòng)贊揚(yáng)朋友......孩子們你一言我一語(yǔ)地模仿著，他們的社會(huì)交往能力也在悄悄地成長(zhǎng)著。</p> <p class="ql-block">????：“小朋友們和好朋友在一起的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)吵架，會(huì)生氣，有什么好的解決辦法呢？”</p><p class="ql-block">????：“抱一抱朋友，跟朋友說(shuō)對(duì)不起?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“做個(gè)鬼臉逗她開(kāi)心?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“送一個(gè)她喜歡的禮物。”</p> <p class="ql-block"> 小朋友說(shuō)的很有道理，接下去老師和小朋友們要一起去學(xué)習(xí)三個(gè)超級(jí)“秘密武器”，據(jù)說(shuō)它們可以讓好朋友之間的關(guān)系更加的親密友愛(ài)，并能解決好朋友之間的問(wèn)題，一起去學(xué)一學(xué)吧！</p> <p class="ql-block">????? ：“請(qǐng)你跟我這樣做!“</p><p class="ql-block">????????：“我就跟你這樣做！“</p><p class="ql-block"> 小朋友們?cè)谟螒蛑?，跟著老師有模有樣的學(xué)習(xí)著這三個(gè)秘密武器，它們是關(guān)于“尊重、理解和分享”的神奇手語(yǔ)。</p><p class="ql-block">“這是尊重，你今天想先做折紙的工作，老師尊重你的想法?！?lt;/p><p class="ql-block">“這是理解，我理解你剛才為什么哭得那么傷心了。”</p><p class="ql-block">“這是分享，我們一起分享快樂(lè)，一起分享玩具，一起分享美食”說(shuō)到著三個(gè)秘密武器，小朋友們對(duì)分享似乎特別的情有獨(dú)鐘。</p> <p class="ql-block">?????：“今天我們班就來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們是來(lái)向小朋友們尋求幫助的，那接下去我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們之間發(fā)生了什么？”</p><p class="ql-block"> 糖仔和酷寶他們是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常在一起玩探險(xiǎn)游戲，一起分享各自的美食，一起讀繪本猜謎語(yǔ)，它們總是形影不離的在一起。可是就在今天，糖仔說(shuō)“去玩飛盤(pán)吧”，而酷寶說(shuō)“不，我想去打籃球”，這對(duì)好朋友因?yàn)樗麄兊南敕ú灰粯泳徒┏种撬麄冊(cè)撛趺崔k呢？小朋友們讓我們幫幫它們吧！</p> ????：“我知道！它們可以自己玩自己的?！?lt;br>????：“糖仔可以先和酷寶玩飛盤(pán)，然后再和酷寶一起玩籃球?！?lt;div>?????：“小朋友們，都說(shuō)的很棒！很多辦法里面已經(jīng)蘊(yùn)藏了我們?nèi)竺孛芪淦?。面?duì)糖仔和酷寶的不同選擇，我們可以幫助它們用理解、分享和尊重來(lái)解決，可以用上我們新學(xué)的手勢(shì)。糖仔可以學(xué)會(huì)用“尊重”的手勢(shì)表達(dá)對(duì)酷寶的選擇的尊重，可以選擇自己先玩自己的；而酷寶則可以用“理解”的手勢(shì)表達(dá)知道了糖仔為什么要玩飛盤(pán)，然后先陪著玩飛盤(pán)再玩籃球?！?lt;br><div> 每個(gè)人的想法都是獨(dú)特的，都值得被尊重和理解，兩個(gè)好朋友之間雖然想法不一樣，但它們不爭(zhēng)吵，也不互相干涉，完了后他們可以互相分享各自的趣事和技巧，它們互相尊重互相理解。<br></div><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 以上便是嘉園幼兒園這兩周“成長(zhǎng)主題”的部分呈現(xiàn)啦，讓我們一起期待未來(lái)幾周更多關(guān)于成長(zhǎng)的精彩內(nèi)容吧。</p>