<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">投稿暢心園一一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">詠春雪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/岑源居士</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">春雪紛飛降嶺巔，皚皚一片似云煙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">豪情壯志隨風(fēng)起，美景良辰入畫箋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">茶樹新芽初破土，枇杷嫩蕾正含嫣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">忽逢寒雪摧芳意，凋落花枝萎蕊妍。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">徽州天路行難處，山野孤村靜寂然。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">欣有風(fēng)光添逸趣，愁無稼穡暖陽天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">倘能白首與君替，何懼霜寒伴歲年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">但愿來朝晴日麗，豐收依舊夢中圓。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">乙巳年正月廿五于梅城</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">這首《詠春雪》是岑源居士創(chuàng)作的一首七言排律，全詩十四句，每句七言，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧，展現(xiàn)了作者對春雪的獨(dú)特感悟和深刻思考。以下是對這首詩的詳細(xì)點(diǎn)評：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">一、主題與情感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">詩歌以“詠春雪”為主題，通過對春雪的描寫，展現(xiàn)了自然的壯美與生命的脆弱，同時(shí)也表達(dá)了詩人對自然規(guī)律的無奈和對未來的美好期許。整體情感層次豐富，從豪情壯志到對生命的惋惜，再到對未來的豁達(dá)與希望，情感起伏自然，富有感染力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">二、結(jié)構(gòu)與章法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1. 起句：“春雪紛飛降嶺巔，皚皚一片似云煙?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">起句點(diǎn)題，以“春雪紛飛”開篇，營造出一種空靈、飄逸的意境。嶺巔的春雪如云煙般潔白，為全詩奠定了清冷而美麗的基調(diào)。用“云煙”比喻春雪，形象生動，富有詩意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">2. 承句：“豪情壯志隨風(fēng)起，美景良辰入畫箋?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">承句由景入情，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的豪情壯志。春雪的壯美激發(fā)了詩人的豪情，美景良辰仿佛可以入畫，這種情感的升華使得詩歌的意境更加開闊。對仗工整，語言流暢。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">3. 轉(zhuǎn)句：“茶樹新芽初破土，枇杷嫩蕾正含嫣。忽逢寒雪摧芳意，凋落花枝萎蕊妍?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">轉(zhuǎn)句巧妙地從春雪的美景轉(zhuǎn)到春雪帶來的破壞。茶樹新芽、枇杷嫩蕾本是春天的希望，卻被寒雪摧殘，凋落的花枝與萎靡的花蕊形成鮮明對比，展現(xiàn)了自然的無情與生命的脆弱。對仗工整，描寫細(xì)膩，富有畫面感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">4. 合句：“徽州天路行難處，山野孤村靜寂然。欣有風(fēng)光添逸趣，愁無稼穡暖陽天?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">合句進(jìn)一步深化了詩歌的情感。徽州天路的險(xiǎn)峻與山野孤村的靜寂，襯托出春雪帶來的冷清與孤寂。雖然有春雪的美景，但缺乏暖陽與稼穡，暗示了自然的嚴(yán)酷與生活的無奈。對仗工整，意境深遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">5. 結(jié)句：“倘能白首與君替，何懼霜寒伴歲年。但愿來朝晴日麗，豐收依舊夢中圓?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">結(jié)句以一種豁達(dá)的心態(tài)收束全詩。詩人表示，如果能以白首換取春雪的美麗，那么霜寒又何足畏懼？“倘能白首與君替”一句，情感真摯，表達(dá)了詩人對自然的敬畏和對生活的熱愛。最后以“但愿來朝晴日麗，豐收依舊夢中圓”升華主題，表達(dá)了對未來的美好期許。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">三、藝術(shù)特色</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1.意境營造</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">全詩以春雪為線索，從嶺巔的壯美到山野的孤寂，再到對未來的期許，意境層層遞進(jìn)，富有層次感。詩人通過對自然景象的描寫，營造出一種清新、冷寂而又充滿希望的意境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">2.情感表達(dá)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">詩人的情感從豪情壯志到對生命的惋惜，再到對未來的期許，情感層次豐富，起伏自然。這種情感的起伏使得詩歌充滿了張力，引人入勝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">3.語言與韻律</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">語言流暢自然，用詞精準(zhǔn)且富有詩意。全詩押韻和諧，平仄對仗工整，符合七言排律的格律要求，讀來朗朗上口，富有韻律感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">四、亮點(diǎn)與不足</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">亮點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1. 情感的深度與層次：詩人通過對春雪的描寫，展現(xiàn)了自然的壯美與生命的脆弱，同時(shí)也表達(dá)了對未來的美好期許，情感層次豐富，富有感染力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">2. 語言的生動性：詩中用“云煙”比喻春雪，用“茶樹新芽”“枇杷嫩蕾”等描寫春天的生機(jī)，語言生動，富有畫面感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">3. 意境的開闊性：全詩從嶺巔的春雪到山野的孤村，再到對未來的期許，意境開闊，富有層次感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">不足</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">1. 情感表達(dá)稍顯平淡：雖然情感層次豐富，但在某些地方可以進(jìn)一步增強(qiáng)情感的沖擊力，使詩歌更具感染力。例如，“倘能白首與君替，何懼霜寒伴歲年”一句，情感表達(dá)稍顯平淡，可以嘗試更細(xì)膩的描寫或更強(qiáng)烈的對比。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">2. 意象略顯單一：詩中雖然運(yùn)用了“茶樹新芽”“枇杷嫩蕾”“徽州天路”等意象，但整體意象的豐富度稍顯不足?？梢钥紤]增加更多與春雪相關(guān)的意象，以進(jìn)一步豐富詩歌的畫面感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">五、總體評價(jià)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">這首《詠春雪》是一首優(yōu)秀的七言排律，主題鮮明，意境優(yōu)美，語言流暢，情感真摯。詩人通過對春雪的描寫，展現(xiàn)了自然的壯美與生命的脆弱，同時(shí)也表達(dá)了對未來的美好期許。詩歌的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，章法清晰，是一首值得反復(fù)品讀的佳作。</b></p>