<p class="ql-block"> 2024年12月27一29日，第35期北京攝影函授學(xué)院（廣東校區(qū)）第五次面授活動(dòng)在惠州龍門(mén)縣舉行，它是廣東省中部的嶺南古邑，山水滋養(yǎng)和文化浸潤(rùn)以其獨(dú)特的山水風(fēng)光和豐富的文化底蘊(yùn)而出名?？筛惺艿较阆拥撵届伙L(fēng)光，領(lǐng)略客家圍屋傳統(tǒng)民居獨(dú)特的民俗文化，品嘗濃郁的鄉(xiāng)土傳統(tǒng)美食。豐富的旅游資源為我們提供更多藝術(shù)創(chuàng)作的場(chǎng)景。</p><p class="ql-block"> 每期的學(xué)習(xí)都是學(xué)院的老師精心策劃和組織，對(duì)抗賽也是在和諧共進(jìn)的氛圍開(kāi)展，同學(xué)們的作品一期比一期進(jìn)步提高，離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力。</p><p class="ql-block"> 在新的一年祝北京攝影函授學(xué)院越辦越好，同學(xué)們“魚(yú)躍龍門(mén)，再創(chuàng)佳作”。</p> <p class="ql-block">以下分享今期獲獎(jiǎng)作品：</p><p class="ql-block"> 粵影組專(zhuān)修班獲獎(jiǎng)名單</p> <p class="ql-block"> 粵影組高級(jí)專(zhuān)修班獲獎(jiǎng)名單</p> <p class="ql-block">綜合專(zhuān)修班獲獎(jiǎng)人數(shù)16人，其中粵影組7人，占比43%；綜合高級(jí)專(zhuān)修班獲獎(jiǎng)人數(shù)19人，其中粵影組12人，占比63%</p> <p class="ql-block"><b>一、綜合專(zhuān)修班粵影組獲獎(jiǎng)作品</b></p><p class="ql-block">1、二等獎(jiǎng)《左右開(kāi)弓》黃碧蘭</p> <p class="ql-block">創(chuàng)作感言:</p><p class="ql-block"> 很幸運(yùn)，我的組照《左右開(kāi)弓》榮獲專(zhuān)修班二等獎(jiǎng)。創(chuàng)作時(shí)，我聚焦于廚師充滿故事的雙手，采用特寫(xiě)手法，將雙手置于畫(huà)面中心，形成視覺(jué)焦點(diǎn)。并通過(guò)左右手的對(duì)比與呼應(yīng)，營(yíng)造和諧而富有張力的視覺(jué)效果。而逆光與測(cè)光，突出雙手的質(zhì)感與細(xì)節(jié)，從而得以窺見(jiàn)廚師背后那份不為人知的辛苦與付出。在此，感謝老師們的悉心教學(xué)與何茜蕾老師的選片指導(dǎo)，也感謝同學(xué)們一路的相伴相助——快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">張敏瑜老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 《左右開(kāi)弓》組圖以廚師忙碌的雙手為題材，反映出作者敏銳的觀察力和生活的感悟，尤其是利用逆光的角度、捕捉的瞬間凸顯人物雙手勞作的明暗氣氛，襯托出畫(huà)面的吸引力和真實(shí)性，同時(shí)畫(huà)面體現(xiàn)了廚師們正在忙碌制作美味菜肴的現(xiàn)場(chǎng)感和氛圍感。</p><p class="ql-block"> 2.優(yōu)秀獎(jiǎng)《妝點(diǎn)街巷喜迎春》何燕</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很榮幸《妝點(diǎn)街巷喜迎春》獲得對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，非常感謝評(píng)委老師的肯定。</p><p class="ql-block">要說(shuō)創(chuàng)作體會(huì)那就是這張作品是等出來(lái)的。當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)街巷時(shí)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)景非常有氛圍，人、狗、飄揚(yáng)的紅綢帶，就差一個(gè)有趣的互動(dòng)瞬間。之后我在等待、拍攝、變換機(jī)位中不斷重復(fù)，直到預(yù)判到兩位師傅將有工作互動(dòng)時(shí)，我前移機(jī)位、采用廣角上仰角度抓拍，這一刻，人、動(dòng)物和環(huán)境恰好達(dá)到互動(dòng)和平衡。感謝粵影組老師一直以來(lái)的指導(dǎo)和幫助。</p><p class="ql-block">3.優(yōu)秀獎(jiǎng)《老屋新客》陳細(xì)英</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 我的作品《老屋新客》有幸獲對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。龍門(mén)“鶴湖圍”，一座城堡式古老客家圍屋，迎來(lái)一群天真活潑的小客人，活潑好動(dòng)的童真讓古屋充滿生機(jī)，我抓拍她們?cè)谑鍢蛏献分疰音[的瞬間，畫(huà)面構(gòu)圖有明與暗對(duì)比，動(dòng)與靜的對(duì)比。這次學(xué)習(xí)感謝何茜蕾老師的悉心指導(dǎo)，和同學(xué)們的陪伴互學(xué)共進(jìn)。</p><p class="ql-block">4.優(yōu)秀獎(jiǎng)《這里曾經(jīng)是我家》張瑞明</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 《這里曾經(jīng)是我家》有幸獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，非常感謝評(píng)委老師的肯定。</p><p class="ql-block">該片用重復(fù)和對(duì)稱(chēng)的構(gòu)圖，強(qiáng)化秩序感和節(jié)奏感。用紅色與黃色，灰色的色彩對(duì)比，強(qiáng)化畫(huà)面的沖擊力，突出主體的人的表現(xiàn)，吸引讀者聽(tīng)她們講曾經(jīng)的家的故事。感謝粵影的老師們?cè)谂臄z現(xiàn)場(chǎng)及相片講評(píng)會(huì)上指導(dǎo)和幫助。</p><p class="ql-block">5.優(yōu)秀獎(jiǎng)《薯樂(lè)融融》高亮</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很榮幸我的作品《薯樂(lè)融融》獲得第五次對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，感謝評(píng)委老師們的認(rèn)可！這幅作品選取了農(nóng)村日常生活中一個(gè)平凡而又溫馨的場(chǎng)景——兩位農(nóng)村婦女圍坐在一堆曬干的紅薯干前，享受著閑暇時(shí)光中的閑聊，這一幕不僅是對(duì)鄉(xiāng)村生活質(zhì)樸美好的真實(shí)寫(xiě)照，更是對(duì)人與人之間純真情感的一次深刻捕捉。拍攝時(shí)我采用低機(jī)位近距離大光圈拍攝，曬干的薯?xiàng)l虛化，對(duì)焦兩位主角，成功捕捉到了兩位婦女開(kāi)心大笑的瞬間。她們的表情生動(dòng)而豐富，充滿了幸福與滿足，仿佛在這一刻，所有的煩惱都被這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)所融化。感謝粵影組吳總與何老師在拍攝和選片過(guò)程中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助！</p><p class="ql-block">6.優(yōu)秀獎(jiǎng)《古村新設(shè)備》廖巧玲</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 《古村新設(shè)備》獲得專(zhuān)修班優(yōu)秀獎(jiǎng)實(shí)屬幸運(yùn)。</p><p class="ql-block"> 在觀賞、學(xué)習(xí)大師的作品時(shí)發(fā)現(xiàn)他們把各種對(duì)比演繹的出神入化。細(xì)心觀察身邊的環(huán)境，對(duì)比其實(shí)也是比比皆是。在惠州村口祠堂拍攝時(shí)抬頭看到山頂上的風(fēng)車(chē)，當(dāng)時(shí)是靈光一現(xiàn)，這不就是古今對(duì)比的典型嗎？左邊是鍋耳古屋，仿古的路燈，右邊是現(xiàn)代中式民居屋頂，更遠(yuǎn)的山頂上是現(xiàn)代風(fēng)能發(fā)電的風(fēng)車(chē)，所有元素使作品有了更強(qiáng)的對(duì)比效果。</p><p class="ql-block"> 衷心感謝吳庭峰會(huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，何茜蕾老師在構(gòu)圖和色彩方面的細(xì)心輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 感謝粵影組所有老師給予我的指導(dǎo)和幫助！感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持！今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block">7.優(yōu)秀獎(jiǎng)《鄉(xiāng)村有喜事》梁海英</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很榮幸《鄉(xiāng)村有喜事》獲得對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，用相機(jī)和無(wú)人機(jī)從各種不同的角度捕捉鄉(xiāng)村宴席從前期準(zhǔn)備到熱鬧開(kāi)席的過(guò)程，用組圖形式呈現(xiàn)出滿滿的煙火氣和濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情。感謝各位老師的幫助和鼓勵(lì)！</p><p class="ql-block"><b>二、綜合高級(jí)專(zhuān)修班粵影組獲獎(jiǎng)作品</b></p><p class="ql-block">1.三等獎(jiǎng)《歲月匆匆》龐作珍</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 作品《歲月匆匆》有幸在惠州對(duì)抗賽獲得了三等獎(jiǎng)，感謝評(píng)委老師們的認(rèn)可。作品的創(chuàng)作，首先抓住有光有影的時(shí)段；第二是創(chuàng)作的角度，在陽(yáng)臺(tái)上俯拍行人，突出了人的影子；第三是在后期處理時(shí)，運(yùn)用反相凸顯效果。在此，特別感謝何茜蕾老師在對(duì)抗賽期間的悉心關(guān)懷以及賽后修圖方面的啟發(fā)。</p><p class="ql-block">張敏瑜老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 《歲月匆匆》作者巧妙運(yùn)用高角度俯拍視角，捕捉行人的影子營(yíng)造出生動(dòng)的光影效果，并利用1、2、3個(gè)人影形成組圖極具視覺(jué)張力，通過(guò)后期制作，運(yùn)用反相凸顯效果，使元素之間的關(guān)系更為清晰明確，更加刻畫(huà)出行人路上的生動(dòng)有趣場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">2.三等獎(jiǎng)《陽(yáng)光曬河香》鐘偉根</p> <p class="ql-block">創(chuàng)作感言:</p><p class="ql-block"> 本次《陽(yáng)光曬河香》能獲得三等獎(jiǎng)，感謝老師們對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，與此同時(shí)感恩各位老師們對(duì)學(xué)員們的教導(dǎo)和辛勤付出，也同時(shí)感恩我啟蒙老師王老師對(duì)我的言傳身教，讓我得以進(jìn)步。也多謝做河粉夫婦的配合和支持，讓我能出片，今后會(huì)再接再厲，扎實(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。再次多謝各位老師們。</p><p class="ql-block">張敏瑜老師點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block"> 《陽(yáng)光曬河香》作品巧妙地利用簡(jiǎn)潔的線條與人物光影呈現(xiàn)出河粉涼曬場(chǎng)的層次感，畫(huà)面充滿生活氣息與秩序感，同時(shí)作者對(duì)光影和角度的捕捉瞬間，營(yíng)造出簡(jiǎn)潔而有力的結(jié)構(gòu)形式，讓構(gòu)圖又增添了動(dòng)感的氣氛。</p><p class="ql-block">3.優(yōu)秀獎(jiǎng)《美泉谷夜色》彭重治</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 作品《美泉谷夜色》有幸在惠州對(duì)抗賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，感謝評(píng)委老師們的認(rèn)可。當(dāng)天晚上，美泉谷的湖邊停放了很多橡皮艇和小游船，對(duì)岸的走廊、觀景臺(tái)、高樓大廈和酒店等等都是燈火輝煌，又倒映在美麗的湖面上，遠(yuǎn)處的游人流連忘返，酒店里的客人還在品嘗美味，尤其是幾百米寬的彩色瀑布不斷變幻莫測(cè)，給寧?kù)o的夜晚注入了更多的活力和神秘……可惜我的水平有限，又沒(méi)有帶腳架，所以拍岀來(lái)的作品還有很多的遺憾，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。感謝粵影組的所有老師和同學(xué)及師哥師姐三年來(lái)的指導(dǎo)和幫助！</p><p class="ql-block">4.優(yōu)秀獎(jiǎng)《夕照文筆輝》鄧炳新</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 作品《夕照文筆輝》有幸獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，首先感謝評(píng)委老師們的認(rèn)可。為了拍好文筆塔，我爬上了屋頂，與塔頂平面拍攝，爭(zhēng)取有層次感，利用小光圈制造星芒，達(dá)到霞光直射塔上的效果，為了突出主題，我后期增加窗框，暖色調(diào)的夕陽(yáng)與冷色調(diào)的山林形成冷暖對(duì)比，展現(xiàn)出自然與人文融為一體的景觀。后期處理方面，吳老師提醒我：出現(xiàn)兩個(gè)太陽(yáng)的現(xiàn)象，何老師指導(dǎo)我：二次構(gòu)圖出現(xiàn)有痕跡等不足，在此非常感謝！更要感謝同學(xué)們一路陪伴與鼓勵(lì)！</p><p class="ql-block">5.優(yōu)秀獎(jiǎng)《功武操場(chǎng)新色彩》紀(jì)珊</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 《功武操場(chǎng)新色彩》有幸獲得高級(jí)專(zhuān)修班優(yōu)秀獎(jiǎng)。 作品用無(wú)人機(jī)俯拍而成，展現(xiàn)了功武小學(xué)操場(chǎng)舊貌換新顏的動(dòng)態(tài)過(guò)程。色塊對(duì)比、新舊對(duì)比、明暗對(duì)比，以及半弧形線條引導(dǎo)聚焦于人物動(dòng)態(tài)，使作品有了更強(qiáng)的視覺(jué)效果。作品寓意:新操場(chǎng)是承載夢(mèng)想的彩色畫(huà)布，學(xué)生們將在這里綻放活力生機(jī)，快樂(lè)成長(zhǎng)。衷心感謝粵影組的所有老師給予我的指導(dǎo)和幫助！今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block">6.優(yōu)秀獎(jiǎng)《古屋盛事》嚴(yán)明麗</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很幸運(yùn)我的《古屋盛事》獲得高級(jí)專(zhuān)修班第五次對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。感謝評(píng)委們的認(rèn)可。在“鶴湖圍”古屋門(mén)前，整齊有序地?cái)[放著十幾圍喜宴桌子，紅色的凳子、桌布奪目亮眼，顏色鮮艷與灰暗的古屋形成了鮮明的對(duì)比。我用無(wú)人機(jī)高空拍下了這個(gè)喜慶的畫(huà)面，古屋打破了昔日的寧?kù)o，也立馬煥發(fā)生機(jī)，準(zhǔn)備迎接八方來(lái)客，一場(chǎng)熱鬧的喜宴盛事馬上開(kāi)始。感謝所有老師的教導(dǎo)以及粵影老師的悉心指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">7.優(yōu)秀獎(jiǎng)《古藝匠心鑄，百年粉香濃》樊云玉</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很榮幸《古藝匠心鑄，百年粉香濃》獲高級(jí)專(zhuān)修班優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)灘米粉是龍門(mén)一道非常有名的特色美食，已有200多年歷史。這次有幸跟隨著王啟華老師拍攝長(zhǎng)灘米粉制作過(guò)程，感受到龍門(mén)人在制作長(zhǎng)灘米粉時(shí)候的用心，每一步驟非常專(zhuān)注，讓傳統(tǒng)手工工藝得以流傳。我把制作過(guò)程拍攝下來(lái)并做成組照。感謝王啟華老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)，感謝何茜蕾老師后期的指導(dǎo)，感謝粵影組老師們對(duì)我的指導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的幫助。</p><p class="ql-block">8.優(yōu)秀獎(jiǎng)《自然的詩(shī)篇》陳少萍</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 作品《自然的詩(shī)篇》有幸獲得第五次對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，感謝評(píng)委們的認(rèn)可！作品在龍門(mén)香溪堡碼頭用無(wú)人機(jī)拍攝，利用對(duì)角線構(gòu)圖拍了一張畫(huà)面中周?chē)乃驈V闊，分布著長(zhǎng)滿植被的淺灘，還有一群飛鳥(niǎo)在附近活動(dòng)，近處河面上剛好有一個(gè)人劃著獨(dú)木舟，顯得非常休閑和放松，于是又拍了一張，后期兩張合成，適當(dāng)做了光影。圖中展現(xiàn)了人與自然和諧共處的畫(huà)面！感謝粵影生輝各位老師的指導(dǎo)和幫助，特別感謝何茜蕾老師的后期指導(dǎo)！</p><p class="ql-block">9.優(yōu)秀獎(jiǎng)《世代承載》莫日紅</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很幸運(yùn)我的《世代承載》獲得高專(zhuān)班優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“鶴湖圍”古屋門(mén)前，有同學(xué)指引一群孩子在門(mén)前玩耍，我選擇了逆光方向拍下孩子們的動(dòng)態(tài)畫(huà)面；感謝粵影老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴。</p><p class="ql-block">10.優(yōu)秀獎(jiǎng)《天空之城》陳斌</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 《天空之城》有幸獲得高級(jí)專(zhuān)修班優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">這是一張無(wú)人機(jī)的照片當(dāng)天早晨東邊升起了紅太陽(yáng)，而我們的西邊卻飄來(lái)了一道祥云，用飛機(jī)尋找有水面的建筑物利用墻做背景，由于飛機(jī)降低，受干擾水的倒影有所缺失。</p><p class="ql-block">感謝王老師以及各位評(píng)委老師對(duì)相片的認(rèn)可。</p><p class="ql-block">11.優(yōu)秀獎(jiǎng)《光影幾何圖》韋翠瓊</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 很幸運(yùn)，我的組照《光影幾何圖》入選高專(zhuān)班優(yōu)秀獎(jiǎng)。攝影是光的藝術(shù)，我的創(chuàng)作思路充分利用了太陽(yáng)光的折射和墻體在不同角度形成不同的幾何體、明暗對(duì)比而拍攝，給人的視覺(jué)有不同的想像空間。</p><p class="ql-block">12.優(yōu)秀獎(jiǎng)《漢風(fēng)廚影-光韻》何兆旸</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)感言：</p><p class="ql-block"> 作品《漢風(fēng)廚影-光韻》有幸獲得第五次對(duì)抗賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，感謝評(píng)委們的認(rèn)可！在古老磚房?jī)?nèi)，光線透過(guò)屋頂縫隙灑落，形成夢(mèng)幻光束，身著漢服的模特融入場(chǎng)景，讓模特自然操作物件，抓拍瞬間。后期適度增強(qiáng)光影對(duì)比，加深磚壁色彩，保留細(xì)節(jié)，展現(xiàn)古樸質(zhì)感，讓畫(huà)面充滿故事感與歷史韻味 。在此特別感謝各位老師的指導(dǎo)。</p>