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攜手共育 讓愛(ài)與教育同行——開(kāi)封市順河回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

順河回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙會(huì)

<p class="ql-block">　　為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，開(kāi)封市順河回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2025年2月22日上午成功舉辦了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)以“攜手同行，共促成長(zhǎng)”為主題，旨在通過(guò)家校深度交流，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，助力學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校各班班主任及任課教師悉數(shù)到場(chǎng)，與家長(zhǎng)們共同探討學(xué)生成長(zhǎng)的路徑與方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)會(huì)伊始，校長(zhǎng)畢麗敏以充滿教育熱忱的致辭開(kāi)啟了家校對(duì)話。圍繞"深耕細(xì)作 夯實(shí)育人根基"、"攜手同心凝聚共育合力"、"展望未來(lái) 共育實(shí)踐有溫度"三大篇章，系統(tǒng)呈現(xiàn)了學(xué)校的教育圖景。在回顧育人實(shí)踐時(shí)特別強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期構(gòu)建了"每日雙引擎"運(yùn)動(dòng)模式——除每周五節(jié)專項(xiàng)體育課外，每天實(shí)施上午下午各半小時(shí)的陽(yáng)光大課間，配合每節(jié)課間的15分鐘自由活動(dòng)，形成全天候、多維度的健康守護(hù)網(wǎng)絡(luò)。這種科學(xué)化的時(shí)間配置，真正讓操場(chǎng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的第三空間。談及家校共育時(shí)，校長(zhǎng)以"教育合伙人"理念發(fā)出倡議，期待通過(guò)家校共繪成長(zhǎng)坐標(biāo)、共建情感賬戶，培育兼具家國(guó)情懷與生命韌性的新時(shí)代少年，讓每個(gè)孩子都能以強(qiáng)健體魄承載遠(yuǎn)大理想，用溫暖心靈感知世界美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校體藝?yán)蠋熍c家長(zhǎng)們共同探討學(xué)生在體育與藝術(shù)方面的成長(zhǎng)與發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">體育老師在發(fā)言中指出，體育課程不僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和抗壓能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí)，老師們呼吁家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身體狀況，合理安排飲食和作息，鼓勵(lì)孩子積極參與體育活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂(lè)，美術(shù)老師則強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、審美能力和文化素養(yǎng)中的獨(dú)特作用。她們分享了學(xué)校在音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程中的創(chuàng)新教學(xué)方法，并介紹了學(xué)校組織的各類藝術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)旨在為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校體藝?yán)蠋熛Ｍ议L(zhǎng)能夠在家中為孩子創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好而努力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，班主任及各科任課教師進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流。各班班主任及科任老師立足班情，從班級(jí)文化、管理模式、班級(jí)事務(wù)以及開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)進(jìn)行全面的反饋。并針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育、品質(zhì)培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)提出了一些合理的建議，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子與班級(jí)有了更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。在交流中，班主任還特別強(qiáng)調(diào)了家校攜手助力學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，家長(zhǎng)們紛紛表示支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次家長(zhǎng)會(huì)在和諧、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)此次會(huì)議，對(duì)學(xué)校工作和孩子在校表現(xiàn)有了更深入的了解，也明確了家校合作的方向。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，攜手共進(jìn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 圖片：楊 恒</p><p class="ql-block"> 李英卓</p><p class="ql-block"> 李麗娟</p><p class="ql-block"> 李宏錦</p><p class="ql-block"> 編輯：趙會(huì)霞</p><p class="ql-block"> 初審：楊 恒</p><p class="ql-block"> 終審：畢麗敏</p>