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我們的節(jié)日—雨水 暨都江堰市中小學(xué) 2025春季開學(xué)第一課

閃電俠

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>活動背景與目的</i></b></p><p class="ql-block">二十四節(jié)氣是中國古代根據(jù)太陽在黃道上的位置變化,結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要而制定的一種時間劃分方式。它將一年分為24個時段。每個時段約15天,反映了季節(jié)、氣候和物候的變化,既能幫助農(nóng)民合理安排播種、收獲等農(nóng)事活動,也體現(xiàn)了古人對自然規(guī)律的深刻理解,展現(xiàn)了人與自然的和諧關(guān)系。此外,二十四節(jié)氣還融入了節(jié)日、習(xí)俗等文化內(nèi)函,成為中華文化的重要組成部分。</p><p class="ql-block">2016年,二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,標(biāo)志著其文化價值得到國際認(rèn)可。</p><p class="ql-block">其中,雨水節(jié)是二十四節(jié)氣中的第二個節(jié)氣。</p> <p class="ql-block">2025年2月17日,上午10:30—11:30,由成都市精神文明建設(shè)辦公室主辦,中共都江堰市委宣傳部(都江市文明辦)、都江堰市教育局、精神文明報社、都江堰市灌州小學(xué)承辦的主題為<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“我們的節(jié)日——雨水,暨都江堰市中小學(xué)2025年春季開學(xué)第一課”</b>的節(jié)目,在都江堰市南橋廣場上演。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>開篇 序</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">01雨水節(jié)來歷</span></p><p class="ql-block">雨水,每年公歷2月18~20日交接,標(biāo)志著冬季結(jié)束,春季開始。其名稱源自《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水……東風(fēng)既解凍,則散而為雨矣”,體現(xiàn)了古人以水潤木,順應(yīng)天時的自然觀。</p><p class="ql-block">雨水過后降雨增多,因此,古人通過雨水節(jié)氣預(yù)測農(nóng)事,既反映了對自然規(guī)律的敬畏與利用,同時也看出春季降雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">02表演唱《二十四節(jié)氣歌》</span></p><p class="ql-block">在歡快的歌聲中,開啟與節(jié)氣的溫暖邂逅,感受二十四節(jié)氣的獨(dú)特魅力與流轉(zhuǎn)韻律。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一篇章(文趣)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">01學(xué)生匯報</span></p><p class="ql-block">深入探討雨水節(jié)氣帶來的奇妙變化,分享各地在雨水過后的獨(dú)特見聞,領(lǐng)略雨水節(jié)氣的多樣風(fēng)貌,感受大自然的神奇與美妙。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">02 “雨水三候”節(jié)氣文化知識講授</span></p><p class="ql-block">通過對雨水節(jié)“一候獺祭魚,二候鴻雁來,三候草木萌動”的學(xué)習(xí),了解每候獨(dú)特的物候特征,體會古人對自然規(guī)律的細(xì)致洞察,感受傳統(tǒng)節(jié)氣文化的深厚底蘊(yùn)與無限魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>第二篇章(樂趣)</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">01情景劇表演《春》</span></p><p class="ql-block">情景朗誦朱自清先生的經(jīng)典之作《春》,用生動的演繹、深情的朗誦,贊美春天賦予人們的無限希望,激勵大家在這美好的春光里,以昂揚(yáng)的姿態(tài)奮然前行。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">02“雨/花”飛花令</span></p><p class="ql-block">以趣味盎然的飛花令游戲形式,同學(xué)們你來我往,競相分享自己知曉的關(guān)于雨和花主題的優(yōu)美詩句,在詩詞的海洋中遨游,比拼詩詞儲備,沉浸式感受古典詩詞的獨(dú)特韻味與文化魅力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>第三篇章(玩趣)</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">01給果樹“喂飯”</span></p><p class="ql-block">在都江堰的雨水節(jié),有著別具一格的“給果樹喂飯”習(xí)俗。人們將臘肉切片插于果樹枝椏,再用紅紙條在果樹胸徑處包繞一圈,以此感恩果樹過往的饋贈,祈愿新的一年能結(jié)出更多更大更甜美的果實(shí),收獲滿滿的幸福與甜蜜。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">02 走橋接福</span></p><p class="ql-block">都江堰的雨水節(jié)又被稱為“走橋”節(jié),每逢此時,人們紛紛走上橋梁,心懷對來年豐收與幸福的美好祈愿,用腳步丈量希望,讓福氣滿溢心間。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">03 系“紅棉帶”</span></p><p class="ql-block">雨水節(jié)當(dāng)天,小輩們會精心為父母扯來紅棉繩系于腰間,借“棉長”的美好諧音,送上對父母健康長壽的真摯祝福;同時,還會為父母送上竹椅,期盼父母在生活中老有所依,盡享天倫之樂。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>第四篇章 (食趣)</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">01 送“罐罐肉”</span></p><p class="ql-block">在雨水節(jié),出嫁的女兒會精心準(zhǔn)備用豬蹄膀、大豆等食材慢火煨制而成的罐罐肉,帶著滿滿的孝心與感恩,為父母送上這份溫暖的關(guān)懷。小組將通過生動的表演,再現(xiàn)送肉場景,更會邀請現(xiàn)場嘉賓一同品嘗這飽含深情的罐罐肉,感受親情的醇厚與溫暖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>02 孝老愛親文化傳承</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">四川省李冰研究會會長,成都市作家協(xié)會協(xié)會副主席王國平。</b></p><p class="ql-block">聆聽平凡生活中那些質(zhì)樸而溫暖的點(diǎn)滴,從中感受親情的偉大力量,讓愛與溫暖在心中流淌、傳遞。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">03 國學(xué)舞蹈《中華孝道》</b></p><p class="ql-block">靈動的身姿、優(yōu)美的舞步,演繹孝道的傳承與延續(xù),帶我們領(lǐng)略傳統(tǒng)美德的獨(dú)特魅力,感受中華孝道文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">04 開學(xué)寄語</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">都江堰市灌州小學(xué)校黨支部書記、校長馬長俊</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">新學(xué)期,新起點(diǎn),從校長的殷切寄語中汲取前行的力量,從點(diǎn)滴踐行,弘揚(yáng)孝道文化,厚植家國情懷。</b></p>