<p class="ql-block">學(xué)校半期考試結(jié)束之后，丁鵬祺開啟了一段難忘的成都研學(xué)之旅。鵬祺戴著粉色帽子，穿著綠色T恤，架著一副小眼鏡，看起來特別可愛，漫步在成都的大街小巷，感受著這座城市的獨(dú)特魅力。每到一個(gè)新的地方，鵬祺總是充滿好奇，眼睛里閃爍著求知的光芒，讓人感到十分欣慰。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們來到了公園，這里綠樹成蔭，小路蜿蜒。一位老者靜靜地站在那里，仿佛在訴說著古老的故事。周圍的一切都顯得那么和諧寧靜，仿佛時(shí)間在這里慢了下來。鵬祺好奇地望著老者，似乎在思考著什么，這或許是他第一次如此近距離地感受傳統(tǒng)文化的魅力吧。</p> <p class="ql-block">草堂藝術(shù)中心的大門古色古香，“靜聽雨聲”四個(gè)大字讓人感受到一種寧靜致遠(yuǎn)的氛圍。鵬祺和大家一起走進(jìn)這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的地方，看到有人正在打掃衛(wèi)生，這讓他意識(shí)到，即使是藝術(shù)殿堂也需要日常的維護(hù)。他們?cè)谶@里欣賞了許多精美的藝術(shù)品，每一幅作品都仿佛在講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。</p> <p class="ql-block">成都不僅有深厚的文化底蘊(yùn)，還有迷人的自然風(fēng)光。一條碧綠清澈的小河蜿蜒流淌，陽光灑在水面上，波光粼粼。鵬祺站在河邊，靜靜地看著河水，似乎被這美景所陶醉。大自然就是最好的老師，它教會(huì)人們欣賞美，也讓大家懂得珍惜身邊的一切。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們參觀了一座古色古香的亭臺(tái)樓閣，它矗立于山崖之上，飛檐翹角的設(shè)計(jì)精致典雅。周圍綠樹環(huán)繞，仿佛置身于一片翠綠色的世界之中。鵬祺興奮地跑來跑去，感受著古建筑與自然美景和諧共生的獨(dú)特魅力。在這里，仿佛穿越回了古代，體驗(yàn)到了古人生活的寧靜與美好。</p> <p class="ql-block">晚上，全體人員走進(jìn)了一個(gè)熱鬧非凡的傳統(tǒng)餐廳。人們圍坐在餐桌旁享用美食，服務(wù)員熱情地向大家介紹菜品特色。整個(gè)餐廳充滿了歡樂的氣氛，讓人感受到中華飲食文化的魅力所在。鵬祺品嘗著各種美食，臉上洋溢著滿足的笑容。其實(shí)，美食也是文化的一部分，每一道菜都蘊(yùn)含著豐富的歷史和故事。</p> <p class="ql-block">在博物館里，看到了一件古代青銅器藝術(shù)品，它像一只鳳凰展翅飛翔，工藝精細(xì)復(fù)雜。鵬祺被這件藝術(shù)品深深吸引，他站在展臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地看著……古人用他們的智慧和雙手創(chuàng)造了這些精美絕倫的藝術(shù)品，它們不僅展示了古人的高超技藝，更體現(xiàn)了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。</p> <p class="ql-block"> 鵬祺站在雕塑前，仔細(xì)觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)。他說：“這匹馬跑得真快，好像要飛起來一樣?！崩蠋熜χ嬖V他，這件藝術(shù)品不僅展示了古代工匠的高超技藝，更體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。</p> <p class="ql-block">三星堆的文物讓大家大開眼界，這些精美絕倫的文物群體展現(xiàn)了古蜀先民的精神世界。鵬祺好奇地問：“這些文物是怎么做出來的呀？”解說員告訴他，這些都是古蜀先民智慧的結(jié)晶，它們承載著古老文明的記憶，讓我們能夠穿越時(shí)空，了解那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。</p> <p class="ql-block">武侯祠位于成都市南郊，占地約56畝，由諸葛亮墓及其廟宇兩大部分組成，走進(jìn)武侯祠，仿佛穿越回了三國時(shí)期。鵬祺對(duì)這里的歷史故事充滿了好奇，他認(rèn)真地聽著講解員的介紹，不時(shí)提出一些有趣的問題。在這里，每一位學(xué)生不僅了解了諸葛亮的生平事跡，更感受到了三國文化的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">身穿著藍(lán)色衣服的同學(xué)正在進(jìn)入漢昭烈廟武侯祠博物館的大門，鵬祺和他們一起，興奮地參觀、學(xué)習(xí)了解更多的歷史知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這次成都研學(xué)之旅，讓丁鵬祺收獲頗豐。他感到自己不僅領(lǐng)略了成都的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化，更在心中種下了一顆熱愛歷史文化的種子。相信通過這次研學(xué)旅行，這顆種子會(huì)在自己成長的過程中生根發(fā)芽，成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的中學(xué)生！</p>