<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">特別說明：文字來源于昌樂一中《翰苑薦文》公眾號，如有侵權請告之。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 作者簡介：馬進，男，1939年生，山東青島市人。中共黨員。山東教育學院政治系畢業(yè)，大學本科學歷。曾任昌樂縣委秘書、昌樂二中黨支部書記、昌樂縣人大財經(jīng)委主任、昌樂縣政府研究室主任等職。出版著作《流年碎影》《昌樂游記》《馬進文集》。系中國大眾文學學會會員、山東省作家協(xié)會會員、山東省散文學會會員、昌樂浩然研究會理事。曾被濰坊市文聯(lián)評為“濰坊市十佳杰出作家”被濰坊市委組織部授予“五好離退休干部”榮譽稱號。</span></p> <p class="ql-block"> 翰苑，是昌樂一中的標志性建筑，也是昌樂縣首批歷史建筑。它內(nèi)正外方，紅瓦飛檐，梁柱礎石，方磚鋪地，端坐在學校中軸線上。它背靠萬松山，層巒疊翠；傍依吳家池，清泉涓涓。名山秀水，相得益彰，翰苑顯得更加古香古色，富有神韻。</p> <p class="ql-block"> 翰苑原稱校部，又名四合院，始建于1945年10月，為校長主政、教師辦公之地。初建時按設計圖紙為二層樓房，后改建為四面回連式平房結構，坐東朝西，東西開門，青磚為壁，黑瓦覆頂，整個建筑古樸典雅，莊重靜穆，像一座靜僻的山房書院。</p> <p class="ql-block"> 隨著形勢的發(fā)展，學校于九十年代初新建了一處辦公樓，翰苑完成了作為辦公場所的歷史使命。但一中人并沒有遺忘它，1990年對它進行了徹底翻修，用作校史、書畫展室。2002年春，為落實學校整體規(guī)劃，展現(xiàn)自然景觀與人文景觀的和諧統(tǒng)一，對翰苑進行了整修改造。整修后的翰苑，東西35米，南北30米，建筑面積600平方米，房間30余間，紅瓦覆頂，四山起脊，前廊后廈，方正端莊。正門（西門）依托東高西低的地勢，隨勢遞升，鋪設大理石臺階15級，兩邊鑲砌漢白玉護欄。步入校門，穿過美麗的新世紀廣場，翰苑迎面而來。在名花秀木的映襯下，翰苑既保持了樸素自然的獨特風格，又展現(xiàn)了傳統(tǒng)名校深厚的文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 翰苑西門護欄外，是兩株高大的櫸樹，枝繁葉茂，氣象蕭森，兆示人才興旺，棟梁成林，考試中舉，金榜題名。門額正中，在四盞華燈的映襯下，高懸一方隸書“翰苑”匾額，紫檀木底色，配以石青色字跡，字大逾尺，筆勢雄健，赫然醒目，為著名書法家高小巖84歲高齡時所書。</p><p class="ql-block"> 2001年春，高小巖應邀來校，在參觀學校文化展室之后，欣然命名“翰苑”。“翰”指筆墨文章，“苑”乃人才匯集之所。古代進士入選翰林院者稱庶吉士，后一般也稱“翰林”。取名“翰苑”，自有深意。</p> <p class="ql-block"> 走進翰苑，院內(nèi)廊廡相接，回廊相繞。前檐由20根紅色檐柱支撐，組成四面走廊，既美觀又實用。目前是學校的校史展館，設有光輝歲月、翰苑流芳、還看今朝、群英薈萃、青春歲月、院士風采、山情泉韻、翰墨飄香8個展室。翰苑成為名副其實的學校文化中心。</p><p class="ql-block"> 翰苑有約設在翰苑流芳展室，是開展心理輔導、向學校反映問題的專門接待室，每天有校級領導和心理老師值班接訪，廣大師生可以一邊品茶喝咖啡，一邊反映問題，傾吐心聲。師生的來訪都會準確記錄，認真研判，科學合理的建議將及時采納。翰苑有約的設立，建立起師生、家長與學校有效溝通、反饋解決問題的暢通渠道，使師生家長的訴求第一時間反饋給學校，第一時間解決落實，大幅提升了教育工作滿意度。</p><p class="ql-block"> 學校獲評首批山東省依法治校示范校，并代表山東參評全國依法治校示范學校，《中國教育報》對翰苑有約工作經(jīng)驗予以專題推廣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 游翰苑，如巧遇喜雨，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，雨絲輕撫飛檐，不絕不歇，不疾不徐。立足廊下聽之，似古琴之音，又似擂鼓之聲，滋潤人心，如夢如幻，令人神往遐思。</p> <p class="ql-block"> 翰苑西連新世紀廣場，東接院士路，出翰苑東大門，自西而東，步步登高，形成一條優(yōu)美的透視線。整個校園左右對稱，前后均衡，校園空間一環(huán)扣一環(huán)，房間布局一層深一層，大有深遠不盡之感。</p> <p class="ql-block"> 站在萬松山文筆塔上俯視，翰苑酷似一方上天賜予的紅色印鑒，不偏不倚，方方正正地鑲嵌在校園中央。這種獨具特色的規(guī)劃布局，既凝聚了文化設計的深厚功力，也充分體現(xiàn)了昌樂一中校園文化崇尚端正方直的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 翰苑南北兩側，有兩排刺槐，冠蓋如云，虬枝崢嶸，為建校時所植，與翰苑同齡。粗壯筆直的軀干像守護翰苑的將士，皆巍然挺拔，觀之頓生肅穆之感?？亢苍纺蠅τ钟兴?0株，亭亭玉立，似莘莘學子并踵比肩，在聆聽師長的教誨。</p> <p class="ql-block"> 翰苑，在長達半個世紀的歲月中，一直是一中的心臟。先后有十七任校長在此辦公理政，學校的大政方針皆從這里出臺。四十年代，霍樹楠在此主政七年，使學校迅速發(fā)展壯大，為國家培養(yǎng)了大批文武人才。共產(chǎn)黨接管之后，李惠遠、夏加、邢振華、賈守吾先后四任校長在此施政，建立了昌濰歷史上第一個中學黨支部，奠定了共產(chǎn)黨對一中的領導，很快恢復了教學秩序。</p><p class="ql-block"> 五十年代至六十年代初期，孫日新、鞠新興、于傭先后三任校長在此領導，歷經(jīng)多次政治運動。由于決策者遠見卓識，保護和調(diào)動了廣大教師的積極性，使一中優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)得到進一步發(fā)揚。六十年代中期至七十年代中期，王曉東、于建芳、李益庚先后三任校長在此理政，期間經(jīng)歷過“文革”，雖也走過一段彎路，但他們頂住壓力，克服阻力，積極開展工作，使學校很快轉入正規(guī)。八十年代至九十年代末，于觀辰、張志學、劉春景、孟令杰先后主政，以身作則，言傳身教，教師隊伍建設進一步加強，黨的教育方針得以全面貫徹。進入新世紀至今，秦汶民、黃發(fā)國、陳子友先后擔任校長，積極探索發(fā)展之路，實施“質量立校、依法治校、改革興校、名師強?！钡闹涡７铰裕瑢W校實現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展，一所現(xiàn)代化一流中學矗立在世人面前。</p> <p class="ql-block"> 近年來，學校堅持開門辦學、開放辦學、開明辦學，以學生教師的成長成就為出發(fā)點，采取了一系列大刀闊斧的改革舉措，全校師生精氣神大幅提振，教育教學質量全市領先，校園面貌煥然一新，實現(xiàn)了脫胎換骨般的改變。學校加速邁向建設百年名校的新征程。</p> <p class="ql-block"> 翰苑也是教師集體辦公之地，也是學生集會的場所。遙想當年，翰苑初立，校舍依山勢而次第，繞山泉而伸展，辦學規(guī)模逐漸擴大?；魳溟㈧枒椢?、王笑房、劉桐軒、王云劬、李制美、王克捷、王郁堂、朱既章等名師碩儒，不辭時艱，云集一中。濰縣、壽光、安丘、臨朐、益都等周邊縣區(qū)的青年學子，慕名而來，求學者應接不暇。當以身是范、得英才而育的教師走上講臺，點燃“殲彼倭寇，復我神京”的火種；當胸懷報國之志，矢志苦讀的學子，喊出“天下興亡，匹夫有責”時代強音，“草山蒼蒼，吳池浩蕩”“同心同德，志氣高揚”。</p><p class="ql-block"> 從那時起，就注定了這所學校，在以后的發(fā)展中將時時刻刻與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 進入新世紀，昌樂一中創(chuàng)辦全國首個、山東唯一的海軍青少年航空學校，對焦海軍新型飛行人才培養(yǎng)需要，在提升學生文化成績的同時，創(chuàng)新實施航空體育、身體保健、心理品質、國防教育等海軍航空特色課程，全面提升海航實驗班學生的綜合素質。截至目前，已有130余名熱愛?？?、素質全面、適合飛行、信念堅定的海航學生被錄取為海軍飛行學員，其中14名同學取得清華大學、北京大學、北京航空航天大學“雙學籍”飛行學員培養(yǎng)資格，多名同學被推薦到海軍大連艦艇學院進行融合培養(yǎng)，為海軍航空兵部隊建設發(fā)展提供了優(yōu)秀的人才支撐。</p> <p class="ql-block"> 站立于翰苑，看著吳池清泉，聽著白楊鐘聲，不禁令人浮想聯(lián)翩。清泉涓涓，一池活水，曾養(yǎng)育過多少英才俊彥；鐘聲悠揚，四季不絕，曾喚起過多少青年學子的報國之志；翰苑莊肅，飽經(jīng)滄桑，曾記載過多少櫛風沐雨，歷久彌堅的歷史記憶……</p> <p class="ql-block"> 翰苑不只見證了一中的發(fā)展，更是一中學子永久的思念。八十多年來，無數(shù)英才學子，青春俊彥，從翰苑出發(fā)，走向全國各地，五洲四海，成為棟梁之材。翰苑，又是一中人的精神家園，永久的牽掛。院士們來過，對翰苑深情地矚望；將軍們來過，向翰苑致以莊嚴的軍禮；部長、總裁們來過，在翰苑里找到了流逝的記憶；作家們來過，向翰苑獻上熱情的贊美詩……。</p> <p class="ql-block"> 翰苑是昌樂一中的標志，也是一中的象征，它既代表著一中悠久的歷史，又象征著一中教育的師魂。從這種意義上講，翰苑，不只是一幢建筑，更是一座豐碑。它記載著一中的歷史，學脈繹延，弦歌不絕；它彰顯著一中的精神，弘揚師道，敬業(yè)奉獻；它描繪著一中的未來，薪火相傳，人才輩出……。</p>