<p class="ql-block ql-indent-1">立春方過(guò)，文心已暖。2月13日上午10：00，博樂(lè)市第六小學(xué)會(huì)議室里，一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)如約而至。來(lái)自不同學(xué)科的六位教師齊聚一堂，以書(shū)卷為舟楫，共赴一場(chǎng)滋養(yǎng)心靈的春日之約。在這場(chǎng)分享會(huì)上，思想的火花與教育的情懷交織成詩(shī)，為新學(xué)期注入了蓬勃的精神力量，也為課堂四季播撒下希望的種子。</p> 書(shū)香致遠(yuǎn)：經(jīng)典照亮教育航程 <p class="ql-block ql-indent-1">韓玲美副校長(zhǎng)率先開(kāi)啟分享之旅，她以李鎮(zhèn)西《愛(ài)心與教育》為引，結(jié)合生動(dòng)案例，詮釋了“教育是心靈的藝術(shù)”的深刻內(nèi)涵。書(shū)中“愛(ài)心與童心、與頑童打交道、鍛造卓越人格、回答心靈的呼喚、沉重的思考”五個(gè)板塊，如同五顆璀璨的明珠，照亮了教育之路，讓大家深刻感受到愛(ài)心與教育智慧的溫度，為課堂四季增添了一抹溫暖的底色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，劉海娜老師圍繞《你的學(xué)生為什么不思考》展開(kāi)分享。她指出，教育的目的不僅在于知識(shí)的傳遞，更在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，成為每個(gè)教育者必須面對(duì)的課題。劉海娜老師的分享，如同春日的微風(fēng)，為課堂四季注入了新的活力。</p> 心路生花：情懷澆灌成長(zhǎng)沃土 <p class="ql-block ql-indent-1">胡秀英老師分享了《我的教育心路》。她說(shuō)到：“無(wú)論何時(shí)，都必須將學(xué)生的發(fā)展置于核心位置，唯有堅(jiān)守初心，才能在教育之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！边@番話(huà)引發(fā)了在場(chǎng)老師們的強(qiáng)烈共鳴，也讓我們更加堅(jiān)信，教育是一場(chǎng)用愛(ài)澆灌的旅程，每一朵心花的綻放，都是對(duì)教育初心的最好詮釋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">巴?朝魯孟老師分享了《孩子們，你們好》。從最初對(duì)書(shū)名的好奇，到被書(shū)中內(nèi)容深深吸引，她感受到了作者對(duì)學(xué)生的尊重與愛(ài)。正如書(shū)中所言：“誰(shuí)愛(ài)兒童的嘰嘰喳喳聲，誰(shuí)就愿意從事教育工作，誰(shuí)就會(huì)獲得幸福感?！卑?朝魯孟老師的話(huà)語(yǔ)，如同春日的陽(yáng)光，溫暖了每一位教育者的心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瑪依奴?吐?tīng)栠d老師分享了《愛(ài)的教育》。書(shū)中那些細(xì)碎的師生對(duì)話(huà)、同學(xué)互助，都在訴說(shuō)著一個(gè)真理：真正的教育是用生命溫暖生命，用愛(ài)意澆灌出心靈的花朵。瑪依奴老師的分享，如同春雨般滋潤(rùn)著每一位聽(tīng)眾的心田，讓課堂四季充滿(mǎn)了愛(ài)的芬芳。</p> 赤誠(chéng)守望：初心鐫刻教育年輪 <p class="ql-block ql-indent-1">最后進(jìn)行分享的是吳博生?木哈買(mǎi)特哈孜老師，她帶來(lái)了蘇霍姆林斯基的《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》。書(shū)中盡顯作者對(duì)孩子們的愛(ài)：“我想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，而孩子們的快樂(lè)，對(duì)于我是最大的幸福?！眳遣┥蠋煹姆窒?，讓老師們不禁反思教師的初心和使命。作為小學(xué)教師，我們更應(yīng)該用愛(ài)去溫暖孩子，讓愛(ài)在孩子身上延續(xù)，為課堂四季播撒下希望的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)是最美的備課，思考是最好的教研。一個(gè)小時(shí)的分享，既是教育智慧的碰撞，更是育人初心的重溫。在書(shū)香氤氳中，教師們紛紛許下新學(xué)期的承諾：愿共讀好書(shū)，共促成長(zhǎng)，用書(shū)香播種希望，讓課堂四季充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的光芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：王珺</p><p class="ql-block">初審：韓玲美</p><p class="ql-block">終審：張潔</p>