<p class="ql-block">2月11日劉憲琪名師工作室開展了以“大力弘揚教育家精神 加快建設(shè)教育強國”為主題的寒假師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)暨班主任工作培訓(xùn)活動。參會人員包括市中區(qū)第二批1551工程高中組名師，優(yōu)秀青年教師及市中區(qū)“教壇新秀”工程高中組培養(yǎng)人選和棗莊市第四十六中學(xué)2024年新入職年輕教師和省屬公費，市屬委培師范畢業(yè)生交流教師。大家齊聚一堂，以學(xué)鑄魂、以德立身，在思想的碰撞與精神的升華中，為新學(xué)期教育工作積蓄力量。</p> <p class="ql-block">凝心聚力啟新程——開幕式暨集中學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">碰撞思想火花——分組研討促提升</p><p class="ql-block">?2月11日至12日，全體教師按年級組分為3個研討小組，圍繞“教育家精神如何落地課堂”“師德修養(yǎng)與專業(yè)成長的雙向賦能”等議題展開熱烈討論。 </p><p class="ql-block">高三組提出“以文化人，以德潤心”的教學(xué)主張；班主任團隊分享了“用愛澆灌，以德立班”的育人案例；青年教師結(jié)合自身成長暢談“教育家精神引領(lǐng)下的職業(yè)規(guī)劃”。思想的交融讓每位教師深受啟發(fā)。 </p> <p class="ql-block">躬耕自省踐初心——個人自學(xué)與反思</p><p class="ql-block">?培訓(xùn)期間，學(xué)校通過推送教育家名言、師德典范事跡等內(nèi)容，引導(dǎo)教師結(jié)合工作實際撰寫學(xué)習(xí)心得。 </p><p class="ql-block">許多教師主動分享感悟： </p><p class="ql-block">李老師寫道：“教育家精神不僅是仰望星空的情懷，更是腳踏實地的耕耘。我要把這份精神融入每一節(jié)課、每一次談心。” </p><p class="ql-block">王老師反思道：“這次學(xué)習(xí)讓我意識到，師德不僅是約束，更是成就學(xué)生、成就自我的動力之源。” </p> <p class="ql-block">共赴研學(xué)之旅，綻放青春光芒——四十六中青年教師研學(xué)活動</p><p class="ql-block">在2月11日的下午，劉憲琪主任個人工作室精心組織了一場意義非凡的研學(xué)活動，為四十六中的全體青年教師搭建了一個提升自我、交流成長的優(yōu)質(zhì)平臺。</p><p class="ql-block">本次研學(xué)活動內(nèi)容豐富多樣，干貨滿滿。在專家講座環(huán)節(jié)，邀請到的教育領(lǐng)域資深專家圍繞“新時代教育理念與教學(xué)方法創(chuàng)新”展開分享。專家結(jié)合大量生動的教學(xué)案例，深入淺出地講解了如何將新的教育理念融入日常教學(xué)，如何運用創(chuàng)新的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。青年教師們?nèi)褙炞⒌伛雎?，不時低頭記錄要點，心中的教育思路也在專家的講解中逐漸明晰。</p><p class="ql-block">在經(jīng)驗分享階段，幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師走上講臺，毫無保留地分享了自己的成長歷程與教學(xué)心得。他們從初入職場的迷茫與困惑，到逐漸找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格，一路走來的酸甜苦辣讓青年教師們感同身受。這些寶貴的經(jīng)驗，就像一盞盞明燈，為青年教師們照亮了前行的道路。</p><p class="ql-block">此次劉憲琪主任個人工作室組織的研學(xué)活動，是四十六中重視青年教師培養(yǎng)的生動體現(xiàn)。相信通過這次研學(xué)，青年教師們將以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的素養(yǎng)投入到教育教學(xué)工作中，為四十六中的教育事業(yè)注入新的活力，在教育的舞臺上綻放屬于自己的青春光芒 。未來，期待他們在教育之路上不斷探索、不斷進步，書寫更加輝煌的教育篇章！</p> <p class="ql-block">春風(fēng)化雨潤桃李，立德樹人守初心。本次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)既是一次思想的洗禮，更是一次行動的號角。棗莊市第四十六中學(xué)全體教師將以此次學(xué)習(xí)為契機，以教育家精神為燈塔，以師德修養(yǎng)為底色，在建設(shè)教育強國的征程中勇?lián)姑m(xù)寫新時代教育的華章！ </p>