<p class="ql-block"> 開學(xué)在即，寶寶與家長分離、進(jìn)入集體生活會產(chǎn)生不安和焦慮。家長可以從入園前、入園時、入園后三個階段，做好孩子入園工作，有效緩解孩子入園焦慮情緒。</p> 一、入園前
做好入園準(zhǔn)備，減輕入園焦慮 1故事準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 家長給孩子讀一讀與幼兒園有關(guān)的繪本，比如：《我媽媽上班去了》《湯姆上幼兒園》《我愛幼兒園》《魔法親親》等繪本，有助于幫助孩子了解幼兒園生活，對入園有積極健康的心理準(zhǔn)備。</p> 2能力準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 在開學(xué)前一周請按照幼兒園的作息時間起居，鼓勵孩子自己吃飯、喝水、穿脫簡單衣物以及如廁等，同時讓孩子知道有困難要求助老師。</p> 二、入園時
平穩(wěn)情緒狀態(tài)，緩解入園焦慮 1上學(xué)路上 <p class="ql-block"> 上學(xué)的路上聊聊孩子喜歡的事情或者回憶昨天剛聽過的故事，或觀察路邊的小樹以及樹上的小鳥，講講故事、唱唱兒歌……從而分散和化解孩子焦慮和緊張的情緒。</p> 2入園分離 <p class="ql-block"> 到幼兒園后，家長在孩子情緒較好時適時把孩子交給老師，心平氣和與孩子再見，決不可拖泥帶水。如果孩子抓住家長的衣服哭鬧時，可以將孩子抱在懷里輕輕安撫，然后盡快將孩子交給老師后離開。</p> 三、入園后實現(xiàn)家園共育，克服入園焦慮 1按時接送 <p class="ql-block"> 剛?cè)雸@的孩子會希望早點見到父母、早點回家，所以家長一定要按時去接孩子，避免孩子出現(xiàn)孤獨(dú)、失落的情況，從而產(chǎn)生不愿意上幼兒園的心理。</p> 2鼓勵引導(dǎo) <p class="ql-block"> 家長可以和孩子多談?wù)撚變簣@生活，喚醒孩子一天美好的回憶。對孩子在幼兒園好的行為和表現(xiàn)，要給予適度的贊賞和獎勵，讓孩子獲得滿足感，從而逐漸愛上幼兒園。</p> 3堅持入園 <p class="ql-block"> 家長要用各種積極因素去感染孩子，并堅持天天送孩子入園，不能因為孩子的過激行為心軟，如果送送停停，會讓孩子很難融入集體，不能更好的適應(yīng)幼兒園的生活。</p> 新晨幼兒園歡迎您