<p class="ql-block">2025年2月7日晚19:25分,開(kāi)始學(xué)習(xí)一首新曲《醉草原》</p> <p class="ql-block">葫蘆絲《醉草原》簡(jiǎn)介（AI）：</p><p class="ql-block">創(chuàng)作與改編</p><p class="ql-block"> -原曲：《醉草原》原是由劉靈作曲，薩仁琪琪格演唱的一首贊美草原美麗風(fēng)光的歌曲。</p><p class="ql-block"> - 改編：后經(jīng)草原夢(mèng)改編成了葫蘆絲獨(dú)奏曲，讓葫蘆絲的獨(dú)特音色為草原主題增添了別樣的韻味。</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)特點(diǎn)</p><p class="ql-block"> - 旋律：以悠揚(yáng)、舒緩的旋律為主，仿佛將草原的廣袤無(wú)垠、藍(lán)天白云、風(fēng)吹草動(dòng)等畫(huà)面一一展現(xiàn)出來(lái)。如在樂(lè)曲開(kāi)頭，以平穩(wěn)的音符引入，讓人仿佛置身于遼闊的草原之上，微風(fēng)拂面。</p><p class="ql-block"> - 節(jié)奏：整體節(jié)奏較為明快，具有強(qiáng)烈的律動(dòng)感，特別是在表現(xiàn)駿馬奔騰等場(chǎng)景時(shí)，通過(guò)節(jié)奏的變化，如加快速度、增強(qiáng)力度等，將草原的活力與生機(jī)展現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> - 技巧：演奏中運(yùn)用了多種葫蘆絲技巧，如吐音、波音、倚音等。吐音的運(yùn)用使音符清晰、跳躍，生動(dòng)地表現(xiàn)出駿馬奔騰的歡快場(chǎng)景；波音和倚音則為旋律增添了裝飾，使音樂(lè)更加華麗、富有變化。</p><p class="ql-block"> 演奏效果</p><p class="ql-block"> - 葫蘆絲那輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸的音色，將草原的美麗與寧?kù)o表現(xiàn)得恰到好處，仿佛每一個(gè)音符都化作了輕柔的微風(fēng)，拂過(guò)廣袤無(wú)垠的青青草地，吹過(guò)澄澈如鏡的高原湖泊，撩動(dòng)著潔白如雪的羊群，讓聽(tīng)眾仿佛身臨其境，沉醉在草原的美景之中。</p><p class="ql-block"> 情感表達(dá)</p><p class="ql-block"> - 樂(lè)曲通過(guò)旋律和節(jié)奏的變化，表達(dá)了對(duì)草原的熱愛(ài)與贊美之情。從悠揚(yáng)的慢板部分對(duì)草原美景的描繪，到快板部分對(duì)草原活力的展現(xiàn)，都飽含著創(chuàng)作者和演奏者對(duì)草原的深深眷戀和贊美之意，讓聽(tīng)眾感受到草原的魅力和草原人民的熱情奔放。</p> <p class="ql-block">小敏老師</p> <p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/mp/video?__biz=Mzg4MzU1ODY0MQ==&mid=100016207&sn=5e7cb2acd1c1f3eea16560632f5b9b58&vid=wxv_3469259368867348480&idx=1&vidsn=ed92d7d1778ae9597de8791b512685f1&fromid=1&scene=0&xtrack=1&sessionid=1738968652&subscene=93&ascene=7&realreporttime=1738969688137&clicktime=1738969687&enterid=1738969687&forceh5=1" target="_blank">《醉草原》</a></p> <p class="ql-block">伴奏光標(biāo)（無(wú)吹奏）</p> <p class="ql-block">【課程入口】</p><p class="ql-block">????叮叮叮~同學(xué)，晚上好呀！</p><p class="ql-block">今天的課程馬上就要開(kāi)始了， 19:20就可以進(jìn)教室，戳下方藍(lán)色鏈接就可以進(jìn)教室啦！如果有其他事情在忙的同學(xué)，咱們也盡量七點(diǎn)半以后抽個(gè)幾秒鐘到直播間先簽到噢，等后面有時(shí)間了再抽空補(bǔ)上回放~</p><p class="ql-block">2月10日小敏老師課程入口：https://d.hongsong.club/2bea81Un</p><p class="ql-block">助理老師在煽情????～</p><p class="ql-block"> ——不必追趕肖邦的夜曲，讓指尖的溝壑與葫蘆絲共鳴。每個(gè)顫音都是遲到的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，在退休證的夾頁(yè)里，隆起新的山脈！</p>