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懷念我和女兒的兩位“盧老師”????????

張華

<p class="ql-block"><b>美篇上線發(fā)布10分鐘后即被平臺選為“佳作”在美篇首頁推薦。</b></p><p class="ql-block">????????????????????????</p> <p class="ql-block">我在北京鐵路第二小學(xué)上學(xué)時的班主任是盧立春老師，她相貌端莊，性格溫婉賢淑，梳著兩根長長的辮子，臉上總是洋溢著親切的笑容。她工作勤懇認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，板書工整漂亮，對我們要求極為嚴(yán)格，寫字要橫平豎直，算術(shù)中的阿拉伯?dāng)?shù)字要按照課本上的標(biāo)準(zhǔn)寫，寫出來的算術(shù)題的橫式、豎式都應(yīng)工工整整。從一年級到三年級，她一直擔(dān)任我們的班主任。</p> <p class="ql-block">難忘每天早晨上課前值周生那一聲清脆的“起立”，同學(xué)們齊刷刷站起立正向老師行注目禮，盧老師總是姿態(tài)優(yōu)雅地低頭還禮，那場景仿佛就在昨天，永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。</p> <p class="ql-block">一年級開學(xué)第一節(jié)課，盧立春老師讓大家把自己的姓名寫在本上。我上學(xué)前的名字是叫“張小妹”，上學(xué)時才改學(xué)名為“張華”。鐵二小是住宿制，媽媽給我的被子、衣服上都縫上了“張華”。我從未寫過“張華”，看著那繁多的筆劃，有些不知所措。于是我拽過裙子模仿媽媽縫上的“張華”一筆一筆的描。盧老師見狀，走過來握著我的手教我寫“張華”，并說我寫的是繁體字，現(xiàn)在推廣使用簡化字了。我當(dāng)時感覺盧老師寫的“張華”兩個字真好看，我喜歡我的新名字。</p> <p class="ql-block">??我在鐵道部保育院時的名字</p><p class="ql-block">??至今寫不漂亮的繁體字張華</p> <p class="ql-block">小學(xué)一年級時的我，懵懂無知，在盧老師的悉心教導(dǎo)下，開始了求知的旅程。</p> <p class="ql-block">我出生在天津，三歲半時隨父母搬家來到北京。我講話有天津人的講話習(xí)慣不會發(fā)卷舌音，漢語拼音讀音z.zh、c.ch、s.sh分不清，r音發(fā)不準(zhǔn)確。記得在小學(xué)二年級時鐵二小推薦了三位學(xué)生去外語學(xué)校應(yīng)試，我是其中之一。臨考前盧老師把我叫到了大辦公室，教我卷起舌頭正確發(fā)音，改變了我以往的說話習(xí)慣，使我受益終生。</p> <p class="ql-block">1979年的夏天，我曾去位于北京西城冰潔胡同的鐵二小看望盧立春老師。校園里的那棵大槐樹已經(jīng)不見蹤影，進(jìn)大門左拐下臺階的低洼院子也被墊高了，原來大槐樹四周的教室和大辦公室門口的高臺階都消失了。遇見一位女同學(xué)來給交作業(yè)，她離開后盧老師感慨道：“現(xiàn)在的學(xué)生缺少學(xué)習(xí)熱情，和你們那時差遠(yuǎn)了！”</p> <p class="ql-block">盧老師后來調(diào)到鐵五小工作，我曾去學(xué)校看過她。不幸的是她在1984年秋天罹患白血病去世了。她患病后住在鐵路總醫(yī)院，我去病房看望她時日本電視連續(xù)劇《血疑》正在電視臺播放。盧老師說自己的病和幸子一樣，如果治好了還能上講臺給學(xué)生們上課，如果治不好……我當(dāng)時聽了盧老師的話，心中非常難過。<span style="font-size:18px;">和我同一辦公室的同事刁成易的女兒星星在鐵五小一年級的班主任也是盧老師，聽他說“盧老師的學(xué)生和家長得知盧老師生病后，每到探視時間都有學(xué)生和家長去病房探望?！笨磥肀R老師對學(xué)生們的關(guān)愛是始終如一的。</span></p><p class="ql-block">我和我的同學(xué)們常常回憶起小學(xué)時光，難忘我們的盧老師，永遠(yuǎn)懷念她?。?lt;/p> <p class="ql-block">????????????????????????</p> <p class="ql-block">我的女兒1982年出生，1988年9月1日六歲的她進(jìn)入了北京鐵路第七小學(xué)一年級。</p> <p class="ql-block">盧建英老師是北京鐵路七小的老師，曾任我女兒小學(xué)三年級至六年級的班主任。</p> <p class="ql-block">我和盧老師的接觸不多，但聽女兒回家描述與盧老師相處的情景，以及我對盧老師的記憶，描繪出一位嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、積極向上、對學(xué)生嚴(yán)格要求的老師形象。初識盧建英老師是在參加學(xué)生家長會時，她長著漂亮的大眼睛，中等身材，干練利落，講話邏輯性強(qiáng)，快人快語。印象中，在我參加過的所有家長會上，從未聽到盧老師說過批評我女兒的話。女兒說盧老師對我們要求可嚴(yán)格了，班級比賽如果不拿第一，盧老師就會難過流淚。為了不讓盧老師傷心，班里的同學(xué)們都會努力做到最好。</p> <p class="ql-block">小學(xué)六年級畢業(yè)考試結(jié)束后，我到學(xué)校找盧老師詢問女兒的考試成績。盧老師見到我，高興地笑著對我說：“晶晶考得不錯，數(shù)學(xué)100分，語文97.5?！彼€向我介紹了周圍重點(diǎn)中學(xué)的情況：“鐵二中是區(qū)重點(diǎn)，是我們學(xué)區(qū)中唯一的西城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)；44中是準(zhǔn)重點(diǎn)，因為一個學(xué)區(qū)中只能有一個重點(diǎn)中學(xué)，44中的教學(xué)質(zhì)量也不錯，因此定為準(zhǔn)重點(diǎn)?！北R老師問我是否在鐵路工作，我答是。她說那就上鐵二中吧，優(yōu)秀的學(xué)生還是讓他們上咱們的鐵路學(xué)校?？磥肀R老師也有“鐵路情結(jié)”。</p> <p class="ql-block">女兒在鐵二中初中到高中六年后，2000年高中畢業(yè)如愿考入清華大學(xué)化工系。我和女兒曾專程來到鐵七小看望盧老師，帶去了清華大學(xué)的錄取通知書，向盧老師報喜。我們?nèi)r剛好是課間，只見盧老師跑到了學(xué)校大門外，擁抱女兒，滿臉笑容，我想她也為自己的學(xué)生考上了清華大學(xué)而高興吧！我后來還給盧老師家里打過電話，告訴她女兒在清華大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，聽見她在電話另一頭開心的笑聲。我聽女兒說過她曾和盧老師通電話，盧老師欣喜地知道她碩士研究生畢業(yè)后留在清華大學(xué)工作，并且結(jié)婚生子。</p> <p class="ql-block">女兒和小學(xué)同班同學(xué)都對盧老師懷有深深的感激之情，曾經(jīng)相約一同去看望她。三年的疫情阻隔，之后的瑣事影響未能如愿。今年春節(jié)假期來臨，女兒和她的同學(xué)們再約一同去看望盧老師，卻得知了盧老師在去年10月因突發(fā)心臟病在家中不幸去世的噩耗。</p><p class="ql-block">我聽說這個不幸的消息后，心情十分沉重！人生短暫，世事難料，明天和意外不知哪個先到。想做的事情一定不要耽擱，抓緊時間去完成心愿，免得留下遺憾無法彌補(bǔ)。珍惜當(dāng)下，好好生活。</p><p class="ql-block">兩位盧老師都化作了天上的星辰，徜徉在銀河中。愿我和女兒的兩位盧老師在天堂安好??????她們的學(xué)生永遠(yuǎn)懷念敬愛的盧老師??????</p><p class="ql-block">????????????????????????????????????????????????</p>