<p class="ql-block">智慧共創(chuàng)14-4：如何轉(zhuǎn)為內(nèi)在動(dòng)機(jī)？20250206</p> <p class="ql-block">第十四期 夢(mèng)想教練家長(zhǎng)營(yíng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2月6日早課記錄</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>今日精講</b></p><p class="ql-block"></p><ul><li>外在動(dòng)機(jī)與內(nèi)在動(dòng)機(jī)的關(guān)系</li><li>1411法則</li></ul><p></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>案例共創(chuàng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><ul><li>六一媽媽提問(wèn):</li></ul><p></p><p class="ql-block">關(guān)于跟孩子約定每天記單詞的事情(約定五個(gè)但是他平時(shí)超過(guò)了五個(gè)可后來(lái)讓他多背的時(shí)候他卻不愿意了),怎么運(yùn)用動(dòng)機(jī)理論來(lái)激發(fā)孩子多背單詞?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><ul><li>李玲老師答疑</li></ul><p></p><p class="ql-block">我們要給孩子約定夠得著的目標(biāo)，首先讓孩子獲得成就感并及時(shí)賦能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然后讓孩子看到這個(gè)目標(biāo)對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單了，他的能力遠(yuǎn)超這個(gè)小目標(biāo)，于是鼓勵(lì)他制定更大的目標(biāo)，并當(dāng)他在挑戰(zhàn)成功時(shí)，我們需要更多及時(shí)賦能，讓孩子成就感拉滿，通過(guò)精神獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)從物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在精神滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后一定要把應(yīng)對(duì)挫敗的措施進(jìn)行充分準(zhǔn)備，幫助孩子共同應(yīng)對(duì)可能的挫敗行為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在孩子狀態(tài)好的時(shí)候可以多做任務(wù)，狀態(tài)不好的時(shí)候也不會(huì)有任何被指責(zé)、打擊，內(nèi)心能夠自我接受。 讓孩子不斷擁有超越起點(diǎn)的勇氣，又擁有應(yīng)對(duì)挫敗的能力和能量，保證他的信心不被摧毀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歡迎您加入夢(mèng)想教練家長(zhǎng)共修營(yíng)，一起進(jìn)行親子教育的學(xué)習(xí)實(shí)踐探索————</p>