<p class="ql-block"> 歲且更始，時乃日新?；厥?024年，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道中心校的關(guān)心與支持下，全體教職工齊心協(xié)力、砥礪奮進，學(xué)校在“辦有特色學(xué)校，育全面發(fā)展人才”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校黨支部牢牢地把握著學(xué)校的發(fā)展方向，推動著各項工作的規(guī)范化開展，度過了又一個繁忙充實、成效顯著、意義非凡的年度。</p><p class="ql-block"> 回眸2024年工作亮點，致敬真誠奉獻的紅沙溝學(xué)校人，蓄勢聚能，再啟新程。</p> <p class="ql-block"> 黨建統(tǒng)領(lǐng)，筑牢育人根基。</p><p class="ql-block"> 2024年，學(xué)校黨支部以打造“紅心向黨 三心育人”品牌為抓手，通過黨課學(xué)習(xí)、主題黨日活動、主題教育、走進紅色基地等多種形式，提升黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)，增強“四個自信”，堅定“四個意識”；從支部書記、班子成員到黨員、教師，層層明晰崗位、落實責(zé)任，形成了“支部抓班子、班子抓黨員、黨員帶教師”的良好格局；不斷創(chuàng)新工作模式，用“三心好教師”“三心班主任”“三心好少年”評價體系，來規(guī)范、管理和激勵師生的工作、學(xué)習(xí)和操行，弘揚主旋律，傳播正能量，營造了樂教樂學(xué)、和諧高效的管理氛圍。全校管理工作與全校師生同頻共振、互融共促，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)開展清廉教育，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，提升了師生的幸福指數(shù)。</p><p class="ql-block"> 本年度，學(xué)校小學(xué)部被評為濰坊市文明校園；中學(xué)部、小學(xué)部均被評為濰坊市零投訴學(xué)校；中學(xué)部、小學(xué)部均獲得安丘市教育教學(xué)工作先進單位稱號。</p> <p class="ql-block"> 凝聚師魂，提升育人質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 2024年，我們教師團隊發(fā)展更加高效。我們以“智慧型教師”為培養(yǎng)目標，設(shè)立了“新教師、青年教師、骨干教師、領(lǐng)軍教師”的教師四級成長階梯，著力打造“四有”好教師隊伍。教師隊伍分層管理，引領(lǐng)教師迅速成長；青藍工程中，我們向師徒提出“三帶三學(xué)”的培養(yǎng)要求，即“師傅帶師德、帶師能、帶師魂；徒弟學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人”，通過各項措施，力促新教師盡快站穩(wěn)講臺；我們將科研能力較強的教師組建研究型團隊，引領(lǐng)課題研究，挑起教科研重任；充分發(fā)揮領(lǐng)軍教師的領(lǐng)跑與輻射作用，采用多種形式為領(lǐng)軍人才搭臺，帶動教師的專業(yè)發(fā)展，促進教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量提升。</p><p class="ql-block"> 本年度，我校有1項省級課題圓滿結(jié)題；有2項安丘市級課題順利結(jié)題；1項濰坊市級課題即將結(jié)題；1名教師獲得安丘市教學(xué)能手稱號；3名教師獲評安丘市優(yōu)質(zhì)課；2名教師獲得安丘市教學(xué)新秀稱號；1名教師提供安丘市級公開課一節(jié)；4名教師獲得安丘市優(yōu)秀教案二等獎；2人獲得安丘市“五星級”班主任，4人獲得安丘市“四星級”班主任；3名教師獲得優(yōu)秀裁判員稱號，還有21人次在各種比賽中獲獎。</p> <p class="ql-block"> 立德樹人，助推育人效果。</p><p class="ql-block"> 2024年，我們養(yǎng)成教育再細化，學(xué)生管理更加規(guī)范。班主任是精細化管理的主要實施者。我們從常規(guī)要求、習(xí)慣培養(yǎng)、文明禮儀、品格教育、課堂小口令使用、家校溝通、應(yīng)急事故處理等多方面對教師進行主題培訓(xùn)，努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍；我們緊抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，各類習(xí)慣標準入耳、入腦、入心，讓養(yǎng)成教育看得見，摸得著。我們開展了“一班一品”班級文化建設(shè)活動，濃厚的班級文化氛圍，校園文化保護、安全乘車、文明用餐等專題教育，真正把精細化管理落到實處。</p><p class="ql-block"> 落實立德樹人，培育時代新人。學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，不斷深化“環(huán)境育人、課程育人、管理育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人”的德育工作體系建設(shè)，以傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日為契機，充分發(fā)揮體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)四大主題系列活動的作用，結(jié)合研學(xué)、勞動實踐、社會實踐等活動，賡續(xù)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。</p><p class="ql-block"> 本年度，學(xué)校開展的多項德育活動，被安丘教育、安丘融媒等多家媒體宣傳推介。初中部英語短劇表演獲安丘市一等獎，分別有2名教師和8名學(xué)生獲個人獎。有100余名學(xué)生在上級組織的各種活動比賽中獲獎。</p> <p class="ql-block"> 五育并舉，發(fā)揮育人特長。</p><p class="ql-block"> 2024年，我們五育并舉提素養(yǎng)，育人格局更加深遠。我們將德育、智育、體育、美育、勞動教育深度融合，舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、勞動節(jié)，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們積極推進“語文閱讀、英語應(yīng)用能力提升工程”，創(chuàng)新閱讀活動、倡導(dǎo)閱讀融合，變“閱讀”為“悅讀”，讓讀書成為風(fēng)尚，讓書香沁滿校園。我們以群體性體育活動為出發(fā)點，全面提升學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校運動會、隊列展示、陽光體育大課間的開展，為不同運動愛好的學(xué)生提供了自我展示的平臺，豐富學(xué)生成長體驗。</p><p class="ql-block"> 挖掘?qū)W生個性特長，通過開展豐富多樣的社團活動和基地實踐活動，助力學(xué)生全面、個性、可持續(xù)發(fā)展。我校的舞蹈韻律操《我還是那個少年》表演推送至濰坊市級參評，在各級閱讀、書法、繪畫、科技創(chuàng)新、實踐探究等素養(yǎng)競賽中，我校中、小學(xué)部參賽學(xué)生均表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎總計100余人次。</p> <p class="ql-block"> 家校共育，形成育人合力。</p><p class="ql-block"> 2024年，我們凝聚共識、集聚智慧、匯聚力量，將家長隊伍發(fā)展為教育“同盟軍”。學(xué)校以家委會為載體，打造學(xué)校、家庭和社會有效銜接、相互促進的育人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。采用打電話、微信、家長會、上門家訪、隨遇家訪相結(jié)合的方式，全面了解學(xué)生家庭環(huán)境、期望水平、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，與家長共商教育策略，共同研制教育方案，攜手合力育人。學(xué)校開展的“百場”心理健康教育進校園、校級家委會會議、家教咨詢?nèi)?、家長開放日等互動，我們家校共育零距離，惠民服務(wù)更加貼心。優(yōu)化家校合作育人模式，邀請家委會成員一起參與學(xué)校管理，為學(xué)校的各項教育教學(xué)工作建言獻策。</p><p class="ql-block"> 我們定期舉行“校長接待日”“家長開放日”“家長學(xué)?！薄凹医套稍?nèi)铡钡然顒樱婚_展了“心連心 手拉手”教師訪千家“等特色活動和線上匿名調(diào)查問卷活動，深入了解學(xué)生家庭情況，解答家長育人困惑，征求家長意見建議；鼓勵家長走進校園，品嘗學(xué)校午餐，感受學(xué)校文化氛圍，參與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，讓家長“零距離”感受孩子成長；我們成立家庭教育骨干教師團隊，按時開好家長課程，為家長們傳授科學(xué)育兒的方法和理念；我們還通過惠民熱線、惠民一碼通等渠道，突破時空界限，及時解答學(xué)生和家長的問題，架起家校交流的“高速通道”，實現(xiàn)家校溝通的“點面結(jié)合”。</p><p class="ql-block"> 本年度我校一名教師被評為濰坊市家庭教育優(yōu)秀總協(xié)調(diào)員。</p> <p class="ql-block"> 教育共同體，建設(shè)育人聯(lián)盟。</p><p class="ql-block"> 2024年，教體局教育發(fā)展共同體成立后，東埠中學(xué)、實驗小學(xué)分別與我校初中部、小學(xué)部建立教育發(fā)展共同體，成立教育發(fā)展聯(lián)盟校。</p><p class="ql-block"> 我校迅速響應(yīng)，率先完成教共體教師交流任務(wù)，選派優(yōu)秀教師交流互動，共享教學(xué)經(jīng)驗與智慧。加強盟校交流，實現(xiàn)互促共進，一年來，我們與聯(lián)盟學(xué)校緊密合作，組織開展多次聯(lián)盟活動，涵蓋教學(xué)研討、課程共建、師資培訓(xùn)等多領(lǐng)域。盟校積極踐行資源共享理念，通過多次與聯(lián)盟學(xué)校管理交流和教育教學(xué)研究活動，相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗做法，促進了學(xué)校和教師發(fā)展。有力促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，提升教育整體水平，在教共體建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 平安校園，營建育人保障。</p><p class="ql-block"> 2024年，我們安全工作重精細，平安校園更加穩(wěn)固。我們因地制宜實現(xiàn)中學(xué)部、小學(xué)部人車分流管理；我們強化校園周邊綜合治理，通過完善“三防”建設(shè)，開展周邊安全隱患排查，協(xié)同公安、交警進行秩序整治，加強學(xué)生安全教育等，構(gòu)建嚴密的校園安全防范體系。我們嚴格落實校車包靠、學(xué)生規(guī)范乘車等制度，聯(lián)合校車公司加強校車管理，確保學(xué)生平安上下學(xué)。我們定期進行校園消防安全演練和技能培訓(xùn)，做好日常巡查、定期巡查、專項巡查。我們通過“1530”安全提醒，教師雙崗雙責(zé)，學(xué)生包靠機制，多管齊下，扎實做好安全各項工作。我們開展了法治進校園、法治校外實踐活動，加強對教職工、校聘人員的關(guān)愛和管理，加大“女童保護”教育活動開展力度，高度重視特殊群體學(xué)生的摸排，精準掌握相關(guān)信息，嚴格落實“一對一”包靠措施，確保實現(xiàn)“校園安全零事故”。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校后勤服務(wù)部門始終堅持以服務(wù)師生為中心，供暖、制冷、水電、維修等及時高效，為教育教學(xué)提供了有力保障。學(xué)校食堂管理堅持 “新鮮至上” 原則，每日清晨嚴格篩選食材，精準執(zhí)行驗收標準，從源頭守護師生飲食安全。積極邀請家長深度參與食堂管理，從午餐制作到分餐全程監(jiān)督，活動后組織家長座談會悉心收集反饋，持續(xù)優(yōu)化餐飲服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。<span style="font-size:18px;">回眸2024，我們戮力同心，篤行不怠，碩果累累；啟程2025，我們奮楫篤行，踔厲奮發(fā)，高歌猛進。</span></p><p class="ql-block"> 我校被評為2024年度"全市教體系統(tǒng)綜合管理先進單位"！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>2025年，紅沙溝學(xué)校將繼續(xù)以奮發(fā)昂揚的姿態(tài)、扎實進取的作風(fēng)和只爭朝夕的努力，凝心聚力、乘勢而上，<span style="font-size:18px;">為辦好老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)教育，貢獻更大的力量！為</span>安丘教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大的力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 金蛇逐夢志在天，靈蛇啟智譜新篇。值此新春佳節(jié)來臨之際，紅沙溝學(xué)校黨支部書記、校長馬明杰同志攜全體教職工給大家拜年！祝大家新年快樂吉祥，合家如意安康！</p> <p class="ql-block"> 紅沙溝學(xué)校小學(xué)部、中學(xué)部惠民一碼通</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 非常感謝您對紅沙溝學(xué)校小學(xué)部、中學(xué)部工作的關(guān)心和支持！您的教育訴求，您對教育工作的意見和建議，都可以通過上方“紅沙溝學(xué)校小學(xué)部、中學(xué)部惠民一碼通”留言給我們，我們將及時予以反饋回復(fù)。</p> <p class="ql-block">供圖：小學(xué)部、中學(xué)部</p><p class="ql-block">供稿：小學(xué)部、中學(xué)部</p><p class="ql-block">編輯：張啟運</p><p class="ql-block">審核：馬明杰 李海生 王學(xué)錄</p><p class="ql-block"><br></p>