<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 期末考試陸續(xù)結(jié)束，這學(xué)期在校學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間也結(jié)束了。期末考試對(duì)同學(xué)們是一次挑戰(zhàn)性檢測(cè)，對(duì)家長(zhǎng)也是一場(chǎng)小“考驗(yàn)”。其實(shí)，無論對(duì)于學(xué)生還是家長(zhǎng)，怎樣正確看待考試成績(jī)，使考試真正起到促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的作用，比考了多少分更加重要。如何看待考試成績(jī)，避免焦慮和因成績(jī)波動(dòng)產(chǎn)生的擔(dān)憂，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生更好地調(diào)節(jié)情緒、平衡心態(tài)，請(qǐng)關(guān)注下面這份小貼士！</span></p> 考后心理調(diào)適：學(xué)生篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1.認(rèn)識(shí)成績(jī)的多維性</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 成績(jī)只是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的一種方式，它反映了你在特定時(shí)間段內(nèi)某些知識(shí)的掌握情況，但并不能完全定義你的能力、價(jià)值、未來。考試有其局限性，受到多種因素影響，如考試內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)、考試時(shí)的狀態(tài)等，因此不能過分依賴成績(jī)來評(píng)價(jià)自己。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 2.關(guān)注學(xué)習(xí)過程</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不管怎樣，成績(jī)都會(huì)如期而至，縱然成績(jī)很重要，但它不能決定我們未來的好壞，沒有人會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囑A得所有，也沒有人會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囕數(shù)粢簧．?dāng)你勇敢地完成所有的考試科目，你已是自己的英雄?？荚囍皇且淮螜z測(cè)自己學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的機(jī)會(huì)，通過考試我們更應(yīng)該反思平時(shí)的學(xué)習(xí)過程存在什么樣的亮點(diǎn)和問題。亮點(diǎn)要繼續(xù)保持，而問題需要找到對(duì)應(yīng)的措施，為后面的學(xué)習(xí)明確方向，過程比結(jié)果更重要。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 3.正視失敗與不足</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，不要灰心喪氣。這恰恰是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì)，認(rèn)真分析錯(cuò)題，找出自己知識(shí)掌握的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)方法上的問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。記住，每一次的挫折都是通往成功的必經(jīng)之路。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">4.設(shè)定目標(biāo)，保持積極心態(tài) </b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 基于每次考試的分析結(jié)果，為自己設(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是要具體的、可實(shí)現(xiàn)的，它們能夠激勵(lì)你不斷進(jìn)步。同時(shí)，保持一顆積極的心態(tài)至關(guān)重要，相信自己有潛力超越當(dāng)前的局限。</span></p> 考后心理調(diào)適：家長(zhǎng)篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">1.不要過度關(guān)注成績(jī)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">用發(fā)展的眼光正確看待</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)關(guān)心考試成績(jī)是很正常的，沒有一個(gè)孩子不想變得優(yōu)秀。要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)只是孩子學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，不能僅憑成績(jī)就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力和努力程度做出片面的判斷，應(yīng)綜合考慮孩子在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度、努力、方法以及日常的表現(xiàn)等多方面因素。家長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光來看待自己的孩子，更要用發(fā)展的眼光來看待孩子的成績(jī)。只要孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，就應(yīng)該給予鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，相信孩子，只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)遇見更好的自己。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">2.關(guān)注孩子情緒</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果孩子因?yàn)槌煽?jī)而表現(xiàn)出明顯的情緒波動(dòng)，請(qǐng)耐心陪伴他們渡過這段時(shí)期。承認(rèn)孩子的難受和失落，給予他們發(fā)泄的時(shí)間和空間，引導(dǎo)用合適的方式去宣泄情緒，例如：參加體育鍛煉、親子旅游、投身于興趣愛好等。記住，孩子之所以難過，是因?yàn)樗麄冋娴呐^，有進(jìn)取的精神。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 3.多鼓勵(lì)少責(zé)問</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 父母用愛鼓勵(lì)，多份耐心。對(duì)于交出滿意答卷的學(xué)生，他們需要的是父母的肯定和贊賞。對(duì)于暫時(shí)落后未能如愿的學(xué)生，他們更需要父母的信任和鼓勵(lì)。父母的信任和愛可以為孩子架起通往圍墻高處的梯子，讓孩子從考試失利的悲傷中汲取力量和養(yǎng)分。登上梯子，他們可以看到更廣闊無垠的天地，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念。這份愛和信任，是后盾，亦是盔甲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">4.必要時(shí)學(xué)會(huì)尋求的幫助</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子在期末考后可能會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)激反應(yīng)，例如情緒低落、煩躁、食欲減退、失眠等，如以上不適持續(xù)時(shí)間達(dá)兩周及以上未得到緩解，家長(zhǎng)需提高警惕，及時(shí)向班主任、心理醫(yī)生尋求幫助，也可以撥打4001669525，又或者撥打?qū)W校老師電話，尋求專業(yè)的幫助。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 漫漫人生路，家長(zhǎng)多帶孩子去感受大自然的美好，生命的美好！引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，“不以一時(shí)成敗論英雄”，放眼未來，著眼當(dāng)下，心存美好！同學(xué)們也要相信自己，未來可期！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">【素材來源：人民教育】</p> <p class="ql-block">編輯｜鄭進(jìn)鋒</p><p class="ql-block">初審｜鐘凱婷</p><p class="ql-block">復(fù)審｜鄭裕希</p><p class="ql-block">終審｜陳鳳玲</p>