<p class="ql-block">浙江省老年大學--浙中醫(yī)大教學點，自從攝影班開班以來，吸引了一批又一批退休老同志的加入。攝影讓老同志著了迷，豐富了退休后的多彩生活。教學點開設了數(shù)碼相機攝影班和手機攝影班。作為省老大攝影教學點教師，我把攝影教學看成我的生活一個組成部分，退休后我的生活也更加充實。</p> <p class="ql-block">如今社會進入全民攝影時代，每人都擁有一部手機，玩攝影，拍視頻、玩抖音成為一種新時尚。但手機要拍好攝影作品以及玩轉視頻不是容易的事，手機攝影班平均年齡在七十歲左右，有的學員超過八十五歲?？紤]到學員年紀較大，攝影基礎各不相同的特點，采取由淺入深，從理論到實踐相結合的教學方法，通過教學實踐，學員進步較為明顯。經常組織學員到戶外上實踐課，創(chuàng)作水平直線上升。有的作品拍攝相當不錯的，有思想、有內涵、有深度。部分學員參加全國省市級攝影比賽還經常獲獎呢。有的學員加入杭州市攝影家協(xié)會，還有部分學員成為中國老攝影家協(xié)會一員。因此浙中醫(yī)大教學點，被浙江省老年大學評為優(yōu)秀教學點。</p> <p class="ql-block">咱們教學點，有位從省老年大學派來的班主任林老師，工作認真負責，每節(jié)課都跟班并讓學員簽到，因此，學員到課率也比較高。手機攝影班學員，通過理論與實踐相結合，手機攝影作品也值得品味，有的學員制作的短視頻發(fā)送朋友圈，點擊率相當高，學員幸福指數(shù)直線上升，開心像個孩子，仿佛年輕了許多。攝影極大地豐富了退休后老同志業(yè)余文化生活，許多老同志不管天氣變化，刮風下雨，從來不曠課，提前進入教室。這些老同志學員求知欲望強烈，學習態(tài)度認真，讓我敬佩，完成的作業(yè)質量很好，讓我驚喜。</p> <p class="ql-block">我利用寒假時間，近期整理2024年秋季數(shù)碼相機攝影班和手機攝影班學員部分作品，制作成美篇，并對部分作品有選擇性作一次點評，一家之言不一定正確。今日分享給朋友，希望多提寶貴意見，為迎接2025年春季教學再上一個臺階。</p> <p class="ql-block">學員戶外實踐創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">秋季組織部分學員赴長興十里銀杏長廊創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">組織部分學員赴杭州植物園創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">《世紀田園》王一青攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品時代特征被作者定格。作品構思巧妙，前景是金燦燦的稻谷飄香，豐收在望景象。田園上方高架橋上高鐵橫空出世，后方是現(xiàn)代化新城高樓林立，勾勒出現(xiàn)代化美好圖景，奏響了新時代序曲。如果田園里收割機正在收割，也許時代特征更加凸顯。</p> <p class="ql-block">《愛之舞》倪各呈攝</p><p class="ql-block">點評：作者是位勤奮的學員，喜歡紀實攝影，早晨背上相機經常行走在西湖周邊晨練的地方。愛之舞拍攝于早晨逆光下的晨練，畫面生動，耐人尋味。一位老大媽坐在殘疾車上，與晨練的舞者產生互動，和諧有趣。表達了步入老年社會的人們，處處充滿愛。陪襯的人物布局合理，逆光營造了畫面影調，抓拍可見功夫。</p> <p class="ql-block">《引力》王少慧攝</p><p class="ql-block">點評：引力此幅作品很生動，構圖恰到好處，一群小朋友，其中一位黑衣少女應該是小學老師，4女一男構成有趣畫面。一大兩小在觀看一只手機很專注，一個男生站在高處往下看，一位小女生轉身抬頭看著男生，似乎在說什么。紅色結構打破空間，畫面生動，而且有趣味性，作品的引力就凸顯出來了。</p> <p class="ql-block">《外買小哥》丁杭生攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作者是作者去菜市場買菜時路上拍的。作者觀察力值得肯定，其實許多優(yōu)秀作品是在路途中不經意拍攝所得。當攝影愛好者有一定攝影基礎時，要養(yǎng)成觀察和隨手攝影的習慣?！锻赓I小哥》這幅作品初看不就是躺在電動車上睡覺的嗎？細細品味這幅作品，不難發(fā)現(xiàn)外買小哥的背后故事，以及不為人知艱辛的生活。為了生計起早貪黑，一單接一單奔波，真的太累了。畫面中還有一位外買小哥在奔波，邊上還停了許多家庭轎車，形成互補關系。熟睡的外買小哥也許進入了夢香，夢到了將來會掙到好多好多錢，買車買房有個自己的家。</p> <p class="ql-block">《高空觀景》汪蓉珍攝</p><p class="ql-block">點評：作者構圖視覺超出預期，大膽構圖而又簡潔明了，高高的天空流動的勾勾云，似乎就是空中舞臺的大背景。而天空下方有個圓形觀景平臺伸向空中，仿佛就是人與自然和諧共生，天地之間的序幕被打開。</p> <p class="ql-block">《杭馬選手》史學剛攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品是作者抓拍留影一個鏡頭。杭州馬拉松比賽有成千上萬男女老少報名參加，作品表現(xiàn)的是杭馬結束后一位女子選手拿著紀念章在留影，少女選手把紀念章貼在眼睛上很特別，拍照與拍攝對象兩位女孩手勢勾勒出有趣畫面，畫面簡練。</p> <p class="ql-block">《愛之旅》黃雁卿攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品表現(xiàn)了一對情侶在游船上的一個背影，但含蓄又深情。男人背影女子的一雙手是亮點之處，畫面中看不到一對情侶的臉部表情，從姿體語言中又看到了深爰，妙就妙在含蓄之美。大海雪山的自然環(huán)境，恰恰襯托了愛情的海誓山盟。</p> <p class="ql-block">《祈?！繁R霞輝攝</p><p class="ql-block">點評：祈福這幅作品挺有意思的。作者的觀察能力和抓拍瞬間值得肯定，眾人的手勢虔誠的心，廟堂前的香爐大鼎眾人圍住用手扶摸，表達到了恭敬而又誠意。這幅人文作品，表現(xiàn)力強，有喻義。</p> <p class="ql-block">《孝心傳遞》金明仙攝</p><p class="ql-block">點評：孝心傳佳話這幅作品瞬間抓取非常到位。不管是母女倆還是婆媳倆，但畫面折射出孝心與愛是永恒的。女子推著殘疾車讓老母親觀景賞花，瞬間的姿體語言被作者定格畫面。此時，母女倆幸福的笑容都寫在臉上了。作品簡練，主題突出。</p> <p class="ql-block">《舞曲響起》黃益平攝</p><p class="ql-block">點評：作者早晨拍攝某處廣場舞，大媽跳廣場舞是中國一大特色，在何處何地只要有舞曲響起，一定會有一群中老年婦女翩翩起舞。這幅作品環(huán)境很特別，四周郁郁蔥蔥茂盛樹林環(huán)抱，服裝統(tǒng)一的中老年婦女，跟著前方領舞者，隨著舞曲舞動身姿。右邊樹丫上還掛了許多外套衣服，左邊放上播放器還有化妝箱，勾勒出晨練的畫面。假如早晨有一束光從背后射進，畫面藝術效果會得到提升。</p> <p class="ql-block">《傘的藝術》巴鶯喬攝</p><p class="ql-block">點評：作者80有2，也是學員中年長者之一。雖然年紀大，創(chuàng)作思路很敏捷。常言道，在攝影過程中，不要眼盯一處，不但向前看還要向后看，有時抬頭向上看還要向下看。好的攝影作品往往于眾不同，就是視覺改變。這幅作品就是作者參觀藝術館，不經意抬頭看天花板，發(fā)現(xiàn)空中傘的裝置反光鏡影像很特別，此時，作者尋找角度，舉起手機拍了下來?？梢哉f，創(chuàng)作靈感不在老和少，而是心中有悟性。</p> <p class="ql-block">《水舞曲》蔣文清攝</p><p class="ql-block">點評：作者善于觀察，視覺獨特，秋天林間小溪水面，倒影映襯了秋天紅葉。奇妙的水面旋轉波紋，形成了五彩斑斕的畫面。似乎是大畫家梵高抽象油畫呢，厚重油畫筆痕被瞬間定格，畫面很奇特。</p> <p class="ql-block">《紅墻黑衣女》童愛武攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品有點意思。厚重的紅墻，仿古的一扇大門敞開，此時走出一位戴面罩的黑衣女子，有一種神秘感?，F(xiàn)代女子裝扮往往讓你意想不到，有時讓人感到驚奇，這就是畫面的亮點。假如沒有右邊指示牌，畫面就和諧了。</p> <p class="ql-block">《秋湖如鏡》俞喜燕攝</p><p class="ql-block">點評：畫面唯美，秋林黃葉映襯湖面，觀景行人疏密有致。微風輕輕吹過，水面波光微動，一只小船進入畫面，打破寧靜的湖面。秋景如畫，有意境。作者利用構圖三分法則，布局合理，是一幅不錯的風光攝影作品。</p> <p class="ql-block">《壺口瀑布見彩虹》何群攝</p><p class="ql-block">點評：黃河是中華民族母親河，壺口瀑布是黃河落差大水勢猛而著稱，這一奇觀是千萬年沖刷形成的。作者在旅行攝影創(chuàng)作中，來到了壺口著名景點拍下了這個難得一見的鏡頭。由于夏日天藍氣溫高，瀑布沖擊的水霧騰空，光線折射而產生的彩虹。作者站的位置恰當，可見彩虹，隨手拍攝，構圖飽滿，有一定視覺感。</p> <p class="ql-block">《大宅門》李衛(wèi)平攝</p><p class="ql-block">點評：作品表現(xiàn)手法是框架式構圖，通過門框把門外景和人鎖定，門框上方的燈籠也起到了裝飾與時間的交代?？蚴綐媹D把主體框在畫面里，有向遠方延伸之感，畫面的語境被凸顯出來了。不足之處人物有點不夠生動。</p> <p class="ql-block">《里外都有花》劉為民攝</p><p class="ql-block">點評：作者善于觀察，巧妙地拍攝球體里的菊花，構思有想法。據(jù)說杭州植物園菊花展，玻璃大球體里擺放著名貴菊花，作者在觀展時被吸引，利用球體巧妙地構圖，讓球體占據(jù)畫面三分之二，球外面也有菊花，形成了特別的視覺效果。由于玻璃球體的影映特性，外圍的樹林環(huán)境也被映襯在球面上，形成了趣味畫面。</p> <p class="ql-block">《托起》黃雪華攝</p><p class="ql-block">點評：作者在游覽時善于觀察，尋找視覺，讓同事把手伸起，做托起遠處濮院大圓球姿勢，給人有種錯覺感。這樣拍攝方法，首先找準角度，拍攝對象的手勢的高底，機位的高底三者要形成一線，才能以假亂真，拍攝好玩，開心一下。</p> <p class="ql-block">《天目家園》陳小麗攝</p><p class="ql-block">點評：天目山有許多住戶居住在半山腰上，作者的家也在此地。由于天目山海拔較高，四季如畫。進入秋季，山谷云霧繚繞，前景的水杉紅林與環(huán)境相呼應，勾勒出秋季天目家園。作者比較勤奮，出門不忘手機攝影，?？闯Ｅ?，比剛入攝影班時有質的飛躍。構圖取景到位，主體突出。</p> <p class="ql-block">《落葉知秋》吳巧鳳攝</p><p class="ql-block">點評：金燦燦的銀杏葉落在老房瓦片上，作者善于觀察，構思獨特，光影俱佳。畫面中的雕花瓦片是古老的傳承，銀杏樹又是長壽之樹，樹葉與瓦片碰撞，奏響了歷史文化樂章。構圖飽滿有厚重感，值得稱贊。</p> <p class="ql-block">《廟宇楓紅》李毅攝</p><p class="ql-block">點評：廟宇楓紅包圍式的構圖又叫框式構圖，在拍攝中作者善于觀察，尋找拍攝角度。巧妙地利用楓葉包圍，在空間里看到廟宇的一角，凸顯了廟宇的古老文化。不足之處樹葉擋住了頂角部分，如果機位往下來點，效果會更好。</p> <p class="ql-block">《北山秋韻》駱仙芳攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品拍攝于西湖秋色。對角線構圖有延伸感，畫面簡練又交代了秋天的西湖一景。風光攝影拍攝角度很重要，畫面容納景物不在多少，而在于表達。作者拍攝西湖這一景觀，左上角的保俶塔起到了點晴之筆，讓觀看者一目了然。</p> <p class="ql-block">《童趣手語》沈國義攝</p><p class="ql-block">點評：民間表演豐富多彩，處處洋溢著文化氛圍。作者下鄉(xiāng)攝影創(chuàng)作，拍攝某鄉(xiāng)村文化大禮堂，小朋友在表演小節(jié)目，通過大圓形的白色投影幕布，把一群小朋友姿體和手勢投影到幕布上，有點意思。</p> <p class="ql-block">《大學路上留書香》李大慶攝</p><p class="ql-block">點評：作者雖然86歲，但心態(tài)還是年輕的。路過大學路，發(fā)現(xiàn)有少女捧著書本塑像，突發(fā)創(chuàng)作靈感，回家叫上老伴帶上書本，依靠塑像邊在閱讀的樣子，呼應成趣。雖然環(huán)境較亂，但還是真實的，這幅《大學路上留書香》是這樣創(chuàng)作出來的。細想86歲的老人，還在學習攝影，用心創(chuàng)作，有時我在課堂上表揚他兩句，快樂仿佛像個孩子那樣開心。</p> <p class="ql-block">《秋果》壽桂賢攝</p><p class="ql-block">點評：作者應該奔8的人了，拍攝這幅秋果作品有亮點，高高的銀杏樹下的秋果，文旦點綴畫面。畫面簡練但有喻意，作者巧妙地構思值得肯定。</p> <p class="ql-block">《生計》王一青攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品作者站在高處往下俯拍。攝影是減法，與主題無關的不要，主題更加突出，這幅作品做到了。畫面中身穿紅衣老大媽，頂著寒風，腳蹬三輪平板車去賣早點，為了生計趕早。后方是停著一排小轎車，車子玻璃上映襯著金色小區(qū)住宅，車子主人也許還在夢香中。畫面對比強烈，折射出不同人群的代差，耐人尋味。</p> <p class="ql-block">《異域風情》王少慧攝</p><p class="ql-block">點評：異域風情這幅作品抓拍相當不錯。構圖合理，人物與環(huán)境布局恰到好處。此幅作品難得一見，環(huán)境優(yōu)美，冷色調的環(huán)境與暖色調的人物服飾形成了互補，行走的人物的動勢、服飾時尚而又雅致，是一幅成功唯美的作品。</p> <p class="ql-block">《雨中奇景》黃雁卿攝</p><p class="ql-block">點評：作者70多歲人了，聽攝影理論課特別認真，課余時間經常行走在攝影路途中。觀察有思考，拍攝有感悟，視覺有語境。作者善于發(fā)現(xiàn)，拍攝視覺與眾不同，作者在某一個街頭反光鏡前，利用鏡片凸變反射的原理，在雨中用手機拍下這幅奇景。作者用心創(chuàng)作，開心攝影，難能可貴。</p> <p class="ql-block">《穿越時空》盧霞輝攝</p><p class="ql-block">點評：作者行走在步行街上，眼前一幕被定格。畫面中雙雙相向而行，很有趣味。迎面而來的現(xiàn)代年輕人身著常規(guī)服裝，而向前行走的一對身著古代服裝的背景，仿佛聽到了跨越千年的對話。當下社會，許多年輕人追求復古，穿著漢服也常見，也是傳承傳統(tǒng)文化一個標志。</p> <p class="ql-block">《柿子熟了》黃益平攝</p><p class="ql-block">點評：柿樹下兩個少女在拍照留影。高高的柿樹枝頭，掛滿了紅紅的柿子，秋天柿子林成為網紅打卡地。兩個女孩拍照的笑容，姿體語言豐富，景深控制好，主題突出，賞景拍照瞬間抓取很及時。</p> <p class="ql-block">《輪回》史學剛攝</p><p class="ql-block">點評：往往生動有趣的作品，就是街拍而得。這幅作品耐人尋味，人生輪回被定格。前面的老人坐在殘疾車上被孝子推著賞花，后方中年女子推著兒童車坐車是小女孩，不同的車子一前一后坐的是一老一少。畫面簡練，是人生寫照而且有哲理。</p> <p class="ql-block">《民間有絕活》倪各呈攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品應該拍攝于民間非遺項目。春節(jié)臨近，夜晚紅紅火火非遺項目表演是最吸引人的。表演者舉起谷殼燒成的炭火在空中舞動，火焰四射，構圖飽滿有漲力。假如下方某一處有一兩個觀賞者的背影，主題會得到升華。</p> <p class="ql-block">《悄悄話》汪蓉珍攝</p><p class="ql-block">點評：作者善于表達與發(fā)現(xiàn)。兩個人在特定的環(huán)境里的投影，更顯趣味性。其實早晚的光線，人物投射到環(huán)境中，會拉出長長的投影，如果利用好環(huán)境，拍出來投影很有情趣，作者做到了。在古老地面和山體上拍攝自己與老公的投影，生動有趣，耐看有意境。</p> <p class="ql-block">《銀杏盈門》李衛(wèi)平攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品表現(xiàn)的是秋色，門前銀杏樹枝垂涎往下，金黃色銀杏葉勾勒出秋意。遠景人物走過門檻，是點筆之處，有人更顯靈氣，無人就是一個景而已。作者善于發(fā)現(xiàn)，及時抓拍見功夫。</p> <p class="ql-block">《兩人世界》俞喜燕攝</p><p class="ql-block">點評：作品有點意思，兩人世界有情趣。行走在風景如畫里，讓人聯(lián)想。一對情侶在觀景，占據(jù)畫面雖小，但起到點綴之亮筆。遠處山巒起伏，湖山呼應，水面露出金色田埂打破平靜，人物布局在黃金點上，構圖合理，畫面簡潔。</p> <p class="ql-block">《路過看看我唄》黃雪華攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品攝于步行街，是一處買時尚服裝店鋪。為了吸引顧客，在店鋪墻壁上掛了許多小熊玩偶，連門前大樹上還爬上兩只布熊寶寶。墻體左下方還有兩個牌子寫有“發(fā)財接頭點”、“好玩有趣”等字樣，門前路過相向而行的四個人，似乎不感興趣。畫面另一信息告訴人們，做服裝實體店很難支撐下去。</p> <p class="ql-block">《瞧這一家子》蔣文清攝</p><p class="ql-block">點評：作者善于觀察與發(fā)現(xiàn)，在游覽中發(fā)現(xiàn)湖岸邊有白天鵝一家子在此憩息。為了不驚動天鵝，作者應該站的比較遠，用變焦鏡頭拉近拍攝，一對大天鵝在兩邊蹲著，警惕性特別高，護衛(wèi)一群擠成一團小天鵝寶寶。上方是游覽碼頭，有一字排開的天鵝造型小游船，與天鵝一家形成呼應關系，畫面趣味性實足。</p> <p class="ql-block">《兜售》黃雁卿攝</p><p class="ql-block">點評：人物的特寫很有沖擊力。作品應該拍攝于異國他鄉(xiāng)，母子裝飾很特別，手拿物品在兜售叫買。人物與環(huán)境交代很清楚，作品表現(xiàn)力強。</p> <p class="ql-block">《棲霞紅楓》黃益平攝</p><p class="ql-block">點評：作品表現(xiàn)的秋天景色，很唯美。行人登山晨練，石板路拾級而上，紅楓環(huán)抱其中，陽光的投影，產生戲劇性的光影效果。遠處的人物點綴畫面，彰顯秋天引力。</p> <p class="ql-block">《欣賞》李毅攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品構圖不錯，畫面飽滿。繁茂的銀杏樹葉金燦燦的，與大紅燈籠形成對比，喻義吉祥。右下角人物點綴應用很好，視覺合理。不足之處人物稍微偏大，拍攝對象手中的手機沒有舉起來，作者抓拍時機錯過了人物最佳舉止，非?？上У摹Ｍヅ娜宋锼查g很關鍵，平時拍攝時一定要注意觀察，抓拍最佳瞬間更重要。</p> <p class="ql-block">《甜美》盧霞輝攝</p><p class="ql-block">點評：甜美這幅作品交代了前面的小人物，小女孩穿著唐裝，手拿糖葫蘆，時尚唯美與身后的景和人形成互補關系。不足之處小女孩少了點動勢。</p> <p class="ql-block">《秋之語》蔣文清攝</p><p class="ql-block">點評：作者喜于觀察，選擇逆光下拍攝秋天紅楓，光影效果好，秋天的序幕被拉開。深背景更加突出紅楓，紅而透亮，疏密有致作品耐看。</p> <p class="ql-block">《湖上巡視》倪各呈攝</p><p class="ql-block">點評：作者站在拱橋上往下俯視拍攝，水上執(zhí)法船迎面駛來，波浪翻滾，打破寧靜湖面。畫面右上角的樹葉垂涎，起到點綴作用，如果左下角有水草或者小樹，就會形成互補關系。</p> <p class="ql-block">《看影展》王少慧攝</p><p class="ql-block">點評：作品拍攝于杭州河坊街戶外攝影展，但觀者很特別，一個人坐在殘疾車上，車子扶手捆綁著拐杖，行走不方便的男子看影展很投入。畫面中看不到男子面部表情，但從背影中看到了堅定與從容。</p> <p class="ql-block">《一葉傳情》駱仙芳攝</p><p class="ql-block">點評：畫面中一高一低一男一女，一前一后，女子手舉梧桐秋葉，一男子舉起相機拍攝。俗話說男女搭配干活不累，畫面簡練而且有趣味性。拍攝對象不在乎人物有多少，而在于抓取表達的主題和取舍關系。作者善于觀察和抓取，突出了主題。</p> <p class="ql-block">《大地詩行》汪蓉珍攝</p><p class="ql-block">點評：學攝影會讓人著迷的。攝影人行走在路途中，不管乘坐什么交通工具，都會朝著窗外觀景，用攝影人的眼睛去發(fā)現(xiàn)，隨時掏出手機拍兩張，養(yǎng)成好習慣，是攝影成功的一半。這幅作品就是作者乘坐飛機俯瞰青藏高原，用手機拍攝而成。雪山溝溝壑壑，億萬年形成奇特現(xiàn)象，在余輝灑落的部分，顯得亮麗。畫面冷色調，更顯神秘感。</p> <p class="ql-block">《賞秋》李大慶攝</p><p class="ql-block">點評：李大慶老師是攝影班最年長的學員，今年86歲了，曾經是浙中醫(yī)大數(shù)學教授，攝影基礎差，入攝影班剛半年。雖然年高學習認真，每次外出實踐創(chuàng)作都積極參加，你看這幅攝影作品還是有鼻子有眼的。對角線構圖，人物布局合理，拍攝時機也把控到位，值得肯定。</p> <p class="ql-block">《畫里畫外》壽桂賢攝</p><p class="ql-block">點評：這幅作品也很有趣味性，這個文化圍墻的銀杏樹的畫也逼真，與墻邊的銀杏樹形成互補關系。畫里畫外都是景，把觀景的人物收入畫中，人物合理點綴，讓畫面有靈性。</p> <p class="ql-block">《金色家園》巴鶯喬攝</p><p class="ql-block">點評：秋天小區(qū)里的行道樹是銀杏樹，金燦燦的杏葉掛滿枝頭。母子倆在杏樹下賞景拍照，小孩手拿銀杏葉，母親看手機拍照的圖片，邊上還有兒童車，勾勒出畫面中心。不足之處，母子倆互動不夠，少微等待一下，也許畫面主體完全有變化。有的佳作，是作者耐心等待或者與對方溝通后拍攝而成的。</p> <p class="ql-block">《路過不要錯過》童愛武攝</p><p class="ql-block">點評：作者利用街拍的機會，走街串巷處處留意都是景。觀察與發(fā)現(xiàn)及時抓拍，是初涉攝影人必修課。許多作品都是這樣拍出來的，一個店鋪的門對著步行街，店鋪擺設很特別吸引人，當行人路過向里張望時，被作者及時抓拍，可見抓拍功夫。</p> <p class="ql-block">《楓葉映花窗》吳巧鳳攝</p><p class="ql-block">點評：秋天的楓葉紅似火，作者巧妙地利用楓葉與古式門窗的布局，畫面構成，紅白黑色彩有對比，秋天的味道躍然畫面。不足之處，前景楓葉樹桿過粗，楓葉過多，角度適當選擇，也許畫面更協(xié)調。</p> <p class="ql-block">《賞秋水中景》何群攝</p><p class="ql-block">點評：賞秋畫面很熱鬧，有的人物在觀景拍照，還有一群人在圍觀看什么。大場景表現(xiàn)了人文與環(huán)境，水景、人物與環(huán)境的倒影呼應成趣，給畫面帶來了靈氣。不足之處人物過多顯得有點亂，其實右邊是畫面中的亮點之處，如果把左邊畫面剪裁掉，只保留右邊一半畫面，突出主題更和諧。</p> <p class="ql-block">《專職攝影師》童愛武攝</p><p class="ql-block">點評：畫面有趣味，一群女同胞合影時做出向前進的姿態(tài)，唯一的大男人在給女同胞拍合影照。拍照男士的姿態(tài)與一群女子合照動作形成趣味點，背景的銀杏樹金燦燦的，地面落葉灑滿一地，形成互補關系，傳遞出賞景留影這一瞬間。不足之處，左上角樟樹過重，中間白色燈桿搶眼，假如能避開，畫面更和諧。</p> <p class="ql-block">《天涯海角》陳小麗攝</p><p class="ql-block">點評：作者在某處海濱旅游，早晨金色霞光透過云層，喚醒沉睡的碼頭。逆光下的碼頭鋼架高低錯落，剪影效果俱佳，由于光影作用，畫面有幾分神秘感。</p> <p class="ql-block">《秋天的腳步》劉為民攝</p><p class="ql-block">點評：作者站在一個高處，拍攝銀杏樹的秋色。飽滿構圖，一個亭子一角被收入進去，交代了環(huán)境。左下方人物上半身被銀杏樹黃葉遮擋住，此時，行人的腳步清晰可見，雖然畫面不夠完美，但主題還是顯現(xiàn)出來了。</p> <p class="ql-block">《制傘師傅》沈國義攝</p><p class="ql-block">點評：民間做油紙傘的人似乎越來越少。油紙傘傳統(tǒng)手工藝制作，應該屬于非物質文化遺產項目。老藝人專注制作的神態(tài)，傘架的展示被定格。假如前景做好的油紙傘再露出多一點，畫面效果會更好。</p> <p class="ql-block">《搖弋》何群攝</p><p class="ql-block">點評：作品巧妙地利用水面倒影，給畫面增添情趣。作者把倒影的畫面又把它倒了過來，使樹木有流動之感，有意境。拍攝倒影要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，有時環(huán)境和人物在倒影中，更顯神奇。</p> <p class="ql-block">《在水一方》丁杭生攝</p><p class="ql-block">點評：在水一方高角度俯視拍攝水景，視覺獨特。在某處賓館，有個戶外游泳池，以高處俯瞰，泳池造型別致，池里的蔚藍色的水，清翠透徹池底花紋可見，作者采用對稱構圖，畫面和諧，如果畫面中有幾個人物點綴更顯情趣。</p> <p class="ql-block">《落葉時節(jié)》金明仙攝</p><p class="ql-block">點評：深秋時節(jié)落葉有情趣。一位小朋友蹲在落葉地面上，觀賞金燦燦的銀杏葉，折射出兒時童趣。不足之處，小朋友動勢少了點，畫面不夠生動。</p> <p class="ql-block">《仙氣》王一青攝</p> <p class="ql-block">《晨霧行舟》李衛(wèi)平攝</p> <p class="ql-block">《不是雜技》黃雁卿攝</p> <p class="ql-block">《嘉禾有約》黃雪華攝</p> <p class="ql-block">《靜秋》吳巧鳳攝</p> <p class="ql-block">《燕子的家》黃雁卿攝</p> <p class="ql-block">《水鄉(xiāng)暢游》黃雪華攝</p> <p class="ql-block">《一扶紅》俞喜燕攝</p> <p class="ql-block">《杏黃》吳巧鳳攝</p> <p class="ql-block">《中國紅》王少慧攝</p> <p class="ql-block">《國慶西湖紅》王一青攝</p> <p class="ql-block">《上鉤了》吳巧鳳攝</p> <p class="ql-block">《夕陽無限好》俞喜燕攝</p> <p class="ql-block">《西湖晨曦》王少慧攝</p> <p class="ql-block">《穿越》童愛武攝</p> <p class="ql-block">《橫渡錢塘》史學剛攝</p> <p class="ql-block">《古鎮(zhèn)新顏》黃雪華攝</p> <p class="ql-block">《妝點》汪蓉珍攝</p> <p class="ql-block">《小方的辮子》王少慧攝</p> <p class="ql-block">《發(fā)自心底》汪蓉珍攝</p> <p class="ql-block">《夕照》童愛武攝</p> <p class="ql-block">《梯田》壽桂賢攝</p> <p class="ql-block">《放飛好心情》駱仙芳攝</p> <p class="ql-block">《天目溪水飛濺》陳小麗攝</p> <p class="ql-block">《演唱會》沈國義攝</p> <p class="ql-block">《父親帶我看杭馬》史學剛攝</p> <p class="ql-block">《飛流直下》沈國義攝</p> <p class="ql-block">《紅墻楓影》黃益平攝</p> <p class="ql-block">《晨練》李衛(wèi)平攝</p> <p class="ql-block">《上海之夜》駱仙芳攝</p> <p class="ql-block">《梁山好漢》倪各呈攝</p> <p class="ql-block">《舞美》盧霞輝攝</p> <p class="ql-block">《黃昏秋荷》駱仙芳攝</p> <p class="ql-block">《高山秋湖》陳小麗攝</p> <p class="ql-block">《擺攤體驗》盧霞輝攝</p> <p class="ql-block">《我想飛》駱仙芳攝</p> <p class="ql-block">《迷燈》劉為民攝</p> <p class="ql-block">《交流》李毅攝</p> <p class="ql-block">《地鐵服務站》史學剛攝</p> <p class="ql-block">《開心時刻》劉為民攝</p> <p class="ql-block">《孔明燈》倪各呈攝</p> <p class="ql-block">《觀展》劉為民攝</p> <p class="ql-block">《思》李衛(wèi)平攝</p> <p class="ql-block">《下課之前》李大慶攝</p> <p class="ql-block">《書寫人生》金明仙攝</p> <p class="ql-block">《飛翔》蔣文清攝</p> <p class="ql-block">《藝術魅力》黃益平攝</p> <p class="ql-block">《三駿馬》何群攝</p> <p class="ql-block">《紅傘》李大慶攝</p> <p class="ql-block">《大廈秋紅》丁杭生攝</p> <p class="ql-block">《哥倆好》何群攝</p> <p class="ql-block">《古銀杏樹下》劉為民攝</p> <p class="ql-block">《草原儲備》何群攝</p> <p class="ql-block">《晨曦》丁杭生攝</p> <p class="ql-block">《老印象》巴鶯喬攝</p> <p class="ql-block">《佛手》金明仙攝</p> <p class="ql-block">《鋼橋飛架》俞喜燕攝</p> <p class="ql-block">《民族團結》丁杭生攝</p>