<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)“雙減”工作相關(guān)要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面實(shí)現(xiàn)減負(fù)、增質(zhì)、增效，我校于2025年1月10日，有條不紊地開展了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。</p> 認(rèn)真檢查中 <p class="ql-block">???? 教導(dǎo)處提前做了細(xì)致的安排，各學(xué)科組長按照表格要求進(jìn)行了全面的檢查、匯總、評(píng)分，對亮點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行詳實(shí)記錄。檢查內(nèi)容包括各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、單元與課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、特色作業(yè)等。</p> 課時(shí)作業(yè) <p class="ql-block"> 學(xué)生作業(yè)是教學(xué)過程中不可或缺的部分，老師們從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升作業(yè)的完成質(zhì)量。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block"> 每一份特色作業(yè)的背后 ，都是課堂教學(xué)的延伸，是教師教育理念的更新，更是教師匠心獨(dú)運(yùn)的體現(xiàn)。通過特色作業(yè)以及實(shí)踐性作業(yè)等多種形式，不僅豐富了作業(yè)的內(nèi)容，創(chuàng)新了作業(yè)的形式，還極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，真正落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)。</p> 語文 數(shù)學(xué) 綜合 <p class="ql-block"> 檢查結(jié)束后，學(xué)科小組長對教師在本學(xué)期工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)，對存在的問題進(jìn)行了深入溝通，并提出了具體的整改意見和建議。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本，體現(xiàn)的是教學(xué)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、方法與創(chuàng)新。相信在未來的日子里，景德鎮(zhèn)市第二十二小學(xué)的教學(xué)定能在常規(guī)中創(chuàng)新，在檢查中成長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，共育美好明天！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：蔡穎 徐燁</p><p class="ql-block">負(fù)責(zé)部門： 教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">初 審：王繼 胡姝娟</p><p class="ql-block">終 審：甘智錕 孫璐</p>