<p class="ql-block">在教育的廣闊天地里，每一次教研都是一次思維的碰撞，一場智慧的交融。五年級數(shù)學備課組的老師們齊聚一堂，開展了一場場精彩紛呈的教研活動?；顒泳劢菇虒W重點、難點，以提升教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展為目標，為教育教學注入了新的活力與智慧。</p> <p class="ql-block">深度剖析教材，精準把握教學方向</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教材是教學的基石，深入理解教材是教學成功的關鍵。2024年9月12日水東鎮(zhèn)各小學五年級數(shù)學老師開展本學期第一次教研活動，老師們首先對五年級數(shù)學教材進行了深度剖析。從單元主題到每一個知識點的分布，從教學目標的設定到教學方法的選擇，老師們都展開了熱烈的討論。</p> <p class="ql-block">分享教學經(jīng)驗，共促教學水平提升</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教學是一門藝術(shù)，每位老師都有自己獨特的教學方法和寶貴的經(jīng)驗。2024年10月10日，老師們毫無保留地分享了自己在教學過程中的心得與體會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黎茂坤老師分享了如何利用小組合作學習法，提高學生在 “多邊形面積” 學習中的參與度和積極性。通過讓學生分組探究不同多邊形面積公式的推導過程，不僅培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊協(xié)作精神，還讓學生在探究中深刻理解了數(shù)學知識的本質(zhì)。</p> <p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024年10月24日，由虔東五年級數(shù)學老師肖元忠老師為虔東五（3）班的同學們上了一堂精彩的《可能性》的公開課，參與此次活動的數(shù)學組的老師們，大家一起認真聽課，并記錄下他們對本堂課的評價和建議。課后各位老師也是給予了很高的評價</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2024年11月28日，由虔東小學六年級數(shù)學老師賴老師為虔東小學六2班的同學上了一堂有趣的《百分數(shù)的認識》公開課。老師們集思廣益，共同探討學習。</p> <p class="ql-block">聚焦教學難點，探索有效突破策略</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年1月2日，此次五年級數(shù)學備課組教研活動，在熱烈而融洽的氛圍中圓滿結(jié)束。通過深入的研討和交流，老師們在教材理解、教學方法、作業(yè)設計等方面都達成了共識，收獲了滿滿的教學智慧。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?教育是一項充滿挑戰(zhàn)與探索的事業(yè)，五年級數(shù)學備課組的老師們將以教研活動為契機，在今后的教學工作中，不斷探索創(chuàng)新，砥礪前行。他們將把教研成果轉(zhuǎn)化為實際教學行動，用心耕耘，用愛澆灌，為學生的成長與發(fā)展 “數(shù)” 寫更加精彩的篇章。相信在老師們的共同努力下，五年級學生的數(shù)學學習之路必將充滿陽光與歡笑，收獲知識與成長。</p> <p class="ql-block">編輯：贛州市水東中心小學五年級數(shù)學備課組</p><p class="ql-block">審核: 周惠金</p><p class="ql-block">審定：李素平 謝芳蕓</p>