歌曲：太湖美 2：上文下圖 <p class="ql-block">江陰璜土中學(xué)裝修后的校門</p> <p class="ql-block">退休幾十年的老教師俞老師，匡老師，黃老師滿懷喜悅前來參觀裝修后的新校舍。</p><p class="ql-block">該校潘副校長鄭重其事地在校門口迎接三位老教師返校參觀。並留影紀(jì)念！</p> <p class="ql-block">今非昔比，政府對學(xué)生的關(guān)爰，投資6千萬把破舊的學(xué)校，改建成優(yōu)美的新校舍，讓學(xué)生有一個非常漂亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們真的幸?？鞓窐O了！</p> <p class="ql-block">學(xué)校在德、智、休教育方面抓得緊，很重視。進(jìn)校門就見學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”三風(fēng)張貼在教育樓墻上。</p> <p class="ql-block">教學(xué)目的</p> <p class="ql-block">教學(xué)要求</p> <p class="ql-block">醒目的教學(xué)目的矗立在校園內(nèi)。</p> <p class="ql-block">漂亮的新教室</p> <p class="ql-block">學(xué)校漂亮的環(huán)境</p> <p class="ql-block">曾是老教師的學(xué)生，現(xiàn)在是學(xué)校的付校長。潘付校長熱情地給我們講解學(xué)校的欣欣向榮的學(xué)校近況。</p> <p class="ql-block">老教師的學(xué)生，畢業(yè)分配在母校任教，師生見面分外開心。有滿腹的師生情傾吐。</p> <p class="ql-block">匡老師滿懷喜悅、深情，在幾十年前曾工作過的學(xué)校攝影留念影。</p> <p class="ql-block">學(xué)校學(xué)生休育活動場所。</p> <p class="ql-block">學(xué)校開運(yùn)動會的觀禮臺及頒獎的領(lǐng)獎臺。</p> <p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)的跑步場</p> <p class="ql-block">學(xué)校無時無刻都在灌輸人品、道德、做人的教育。</p><p class="ql-block">做人應(yīng)該“至善”“仁厚”“包容”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后潘付校長帶我們參觀學(xué)習(xí)了“農(nóng)耕博物館”。里面有許多花卉，樹木……琳瑯滿目，美不勝收！</p> <p class="ql-block">潘付校長津津樂道，孜孜不倦，悉心介紹農(nóng)耕博物館。</p> <p class="ql-block">參觀了江陰璜士中學(xué)新校舍，感慨萬千。真的今非昔比，舊貌換新顏。只有共產(chǎn)黨及地方教育機(jī)構(gòu)，舍得化費這么多錢，為孩子們創(chuàng)造這么優(yōu)美精湛的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝黨與國家對下一代教育的關(guān)心與重視！</p>