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六年級(jí) 294 班課后服務(wù)：開啟趣味數(shù)學(xué)計(jì)算之旅

張津

<p class="ql-block">　　在六年級(jí)294 班的課后服務(wù)中，數(shù)學(xué)計(jì)算不再是枯燥的數(shù)字游戲，而是一場(chǎng)充滿趣味與挑戰(zhàn)的奇妙之旅。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)精彩紛呈的數(shù)學(xué)世界，感受趣味計(jì)算的魅力吧！</p> <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block">一、課堂瞬間：專注與思考的交織</p><p class="ql-block"> 課后服務(wù)的教室里，同學(xué)們沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中?？矗且粋€(gè)個(gè)專注的眼神，正緊緊盯著手中的習(xí)題冊(cè)，筆尖在紙上飛快地舞動(dòng)，仿佛在譜寫一曲曲數(shù)學(xué)的樂章。</p><p class="ql-block">有的同學(xué)眉頭微皺，正在思考一道復(fù)雜的分?jǐn)?shù)運(yùn)算題；有的同學(xué)則嘴角上揚(yáng)，顯然已經(jīng)找到了簡(jiǎn)便計(jì)算的巧妙方法。那一張張寫滿算式的作業(yè)紙，見證了同學(xué)們思維的火花在不斷碰撞。</p> <p class="ql-block">　　就像圖片中展示的那樣，同學(xué)們的作業(yè)本上，一道道數(shù)學(xué)題清晰可見。在“第五單元綜合評(píng)價(jià)”中，同學(xué)們需要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的乘法分配律來解決問題，這不僅考驗(yàn)了對(duì)運(yùn)算定律的掌握，更需要同學(xué)們靈活運(yùn)用，找到簡(jiǎn)便計(jì)算的途徑。通過這樣的練習(xí)，同學(xué)們逐漸領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)計(jì)算中的規(guī)律和技巧，感受到了成功解題的喜悅。</p> <p class="ql-block">二、趣味計(jì)算：讓數(shù)學(xué)活起來</p><p class="ql-block">為了讓數(shù)學(xué)計(jì)算變得更加有趣，老師們精心設(shè)計(jì)了各種趣味活動(dòng)。</p><p class="ql-block">（一）數(shù)學(xué)游戲大比拼</p><p class="ql-block">開展了“計(jì)算接力賽”，將同學(xué)們分成小組，每個(gè)小組依次完成一道計(jì)算題，看哪個(gè)小組用時(shí)最短且正確率最高。在這個(gè)過程中，同學(xué)們不僅提高了計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p><p class="ql-block">還有“數(shù)字拼圖”游戲，將一道完整的計(jì)算題拆分成若干個(gè)部分，同學(xué)們需要通過快速計(jì)算找到正確的拼圖，拼成完整的題目并解答。這種游戲形式讓同學(xué)們?cè)诰o張刺激的氛圍中，鍛煉了口算能力和思維敏捷性。</p> <p class="ql-block">（二）生活中的數(shù)學(xué)計(jì)算</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活。老師們引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)計(jì)算問題，如計(jì)算購物時(shí)的折扣、家庭水電費(fèi)的分?jǐn)偟取?lt;/p><p class="ql-block">例如，在學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的計(jì)算后，同學(xué)們可以計(jì)算商場(chǎng)促銷活動(dòng)中商品的實(shí)際價(jià)格。一件原價(jià)200元的衣服，打八折出售，同學(xué)們通過計(jì)算200×80\% = 160元，就能知道打折后的價(jià)格。這樣的實(shí)際應(yīng)用讓同學(xué)們深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)計(jì)算的實(shí)用性和趣味性，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。</p> <p class="ql-block">三、收獲與成長(zhǎng)：數(shù)學(xué)能力的提升</p><p class="ql-block">通過課后服務(wù)的趣味數(shù)學(xué)計(jì)算活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面取得了顯著的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">（一）計(jì)算能力突飛猛進(jìn)</p><p class="ql-block">同學(xué)們的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性都有了很大提高。在日常的作業(yè)和測(cè)試中，能夠熟練運(yùn)用各種計(jì)算方法，快速準(zhǔn)確地完成題目。從最初面對(duì)復(fù)雜計(jì)算的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余，同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)計(jì)算的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。</p><p class="ql-block">（二）數(shù)學(xué)思維更加敏捷</p><p class="ql-block">趣味計(jì)算活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的思維能力，讓他們學(xué)會(huì)從不同角度思考問題，尋找最優(yōu)的解題方法。在面對(duì)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們不再局限于一種解法，而是能夠舉一反三，運(yùn)用多種思路進(jìn)行解答。這種思維的靈活性和敏捷性將對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。</p><p class="ql-block">（三）學(xué)習(xí)興趣日益濃厚</p><p class="ql-block">枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算變得趣味盎然，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也日益濃厚。他們開始主動(dòng)探索數(shù)學(xué)的奧秘，積極參加各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，在數(shù)學(xué)的世界里找到了樂趣和自信。許多同學(xué)表示，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)不再是一門令人頭疼的學(xué)科，而是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和驚喜的寶藏。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)294 班的課后服務(wù)趣味數(shù)學(xué)計(jì)算活動(dòng)，為同學(xué)們打開了一扇通往數(shù)學(xué)奇妙世界的大門。在這里，同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，收獲了知識(shí)，更收獲了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。相信在未來的學(xué)習(xí)道路上，他們將帶著這份對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，繼續(xù)探索數(shù)學(xué)的無限可能</p>