<p class="ql-block">時(shí)光匆匆,又一個(gè)學(xué)年在蟬鳴與歡笑中畫上句點(diǎn)。本學(xué)期的時(shí)間又飛快的過去了,看著你們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,老師的心中有著許多的感慨, 以下記錄了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??</p> <p class="ql-block">老師希望課堂紀(jì)律和班風(fēng)是建立在一個(gè)正能量、積極向上的狀態(tài),能夠一直保持嚴(yán)肅、活潑,遵守老師規(guī)定的各項(xiàng)制度,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,校有校規(guī),班有班規(guī)。希望孩子們都能夠謹(jǐn)記做一個(gè)新時(shí)代的好少年!</p> <p class="ql-block">制定好班規(guī)班紀(jì),我們開始了每月評比,激勵(lì)孩子們積極努力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍!</p> <p class="ql-block">9月份評比</p> <p class="ql-block">小組長每節(jié)課都維護(hù)紀(jì)律,提醒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具,整理坐姿,以最好的精、氣、神進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂!</p> <p class="ql-block">小老師幫扶活動(dòng):小老師要具備“知識儲備”來武裝自己,自己選擇幫扶對象,既鍛煉小老師的口語表達(dá)能力還培養(yǎng)了交際、協(xié)調(diào)能力,同學(xué)互助值得點(diǎn)贊!??</p> <p class="ql-block">10月份評比</p> <p class="ql-block">在師徒結(jié)對子的過程中“師傅”與“徒弟”的身份是隨時(shí)可以調(diào)換的,哪個(gè)知識點(diǎn)誰掌握的好,誰就能夠成為“師傅”去帶“徒弟”,這種角色的轉(zhuǎn)換,能夠促進(jìn)孩子們參與學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block">11月評比</p> <p class="ql-block">12-1月評比</p> <p class="ql-block">小老師是幫助別人進(jìn)步自己!希望孩子們繼續(xù)努力??????</p> <p class="ql-block">抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是孩子們的最愛!不在乎獎(jiǎng)品是啥,體驗(yàn)這份快樂才是目的??????</p> <p class="ql-block">趣味數(shù)學(xué)知識競賽,獲獎(jiǎng)同學(xué),集體榮獲第三名!棒棒噠!</p> <p class="ql-block">一分耕耘一分收獲!</p> <p class="ql-block">趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)競賽,獲獎(jiǎng)同學(xué)??????</p> <p class="ql-block">為優(yōu)秀的孩子們點(diǎn)贊??????</p> <p class="ql-block">操場??陽光下??此刻是少年該有的樣子??</p> <p class="ql-block">祝?孩子們新年新氣象,更上一層樓!????????</p> <p class="ql-block">2025迎接新的一年,孩子們又長大了一歲,進(jìn)入第二學(xué)期??????</p> <p class="ql-block">午寫時(shí)間??????</p> <p class="ql-block">師徒幫扶???</p> <p class="ql-block">小老師耐心輔導(dǎo)??????</p> <p class="ql-block">想了解一個(gè)娃上課的學(xué)習(xí)狀態(tài),就多去看看孩子的書包,文具,答案就寫在學(xué)具里……??</p> <p class="ql-block">2025.5數(shù)學(xué)知識競賽獲集體三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),其中卓駿逸,周子超,譚斯怡榮獲二等獎(jiǎng),鐘詩媛榮獲三等獎(jiǎng)??????</p> <p class="ql-block">五月份榮獲積分優(yōu)勝同學(xué)??????</p> <p class="ql-block">愿你們以此次佳績?yōu)槠瘘c(diǎn),繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)知識的熱愛與探索!這份榮譽(yù)也是六一兒童節(jié)最好的??禮物??????</p> <p class="ql-block">這兩娃成了我的貼心小棉襖????</p> <p class="ql-block">清脆童聲,是六月最甜的風(fēng);燦爛笑臉,是童年最美的光。孩子們用歌聲編織夢想,用純真唱響未來!這個(gè)六一,讓我們靜靜聆聽,屬于他們的清澈與美好~??????</p> <p class="ql-block">記得課堂上你們高舉的小手,課間追跑打鬧的身影,還有犯錯(cuò)時(shí)紅著臉的內(nèi)疚、進(jìn)步時(shí)藏不住的雀躍——這些細(xì)碎的瞬間,串起了我們共同的一整年!</p><p class="ql-block">總結(jié):數(shù)學(xué)學(xué)科訓(xùn)練指導(dǎo)方法:</p><p class="ql-block">1. 強(qiáng)化計(jì)算能力:80%分?jǐn)?shù)來自計(jì)算,需重點(diǎn)組裝計(jì)算訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">2. 多做多練:熟背乘法口訣,掌握進(jìn)位加、退位減,通過練習(xí)提升熟練度。</p><p class="ql-block">3. 針對性練習(xí):計(jì)算題約占28分,需專項(xiàng)突破,注重過程與檢查。</p><p class="ql-block">4. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):檢查書包學(xué)具是否備齊,確保作業(yè)完成質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">??家校共育的關(guān)鍵作用:</p><p class="ql-block">??家庭: 營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)習(xí)慣(如固定學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀環(huán)境),關(guān)注情緒變化,做好品德示范。</p><p class="ql-block">??學(xué)校: 專業(yè)教學(xué)引導(dǎo),反饋學(xué)習(xí)情況(如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況)。</p><p class="ql-block">??合作重點(diǎn): 定期溝通(日常反饋),目標(biāo)一致,家校攜手合作。</p><p class="ql-block">??: 除成績外,共同關(guān)注孩子的興趣和心理成長,效果更長遠(yuǎn)???</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 暑假的風(fēng)已經(jīng)吹來了,愿你們帶著這一年的收獲與勇氣,去擁抱陽光、探索世界。不用急著長大,慢慢來,去感受、去體驗(yàn)、去成為更好的自己。</span></p><p class="ql-block"> 最后感謝家長們的配合協(xié)助,順利圓滿的與同學(xué)們度過這一學(xué)年!</p><p class="ql-block">班主任語文:林老師</p><p class="ql-block">英語:徐老師</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué):陳老師</p>