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【自然學(xué)習(xí)場(chǎng)】冬日尋霜 童趣盎然

葛幼 中二班

<p class="ql-block ql-indent-1">沉寂了一晚的冬日幼兒園,打開(kāi)大門(mén)的那一刻,迎來(lái)了歡蹦亂跳的孩子們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“大自然是最好的教材”,讓孩子以大自然、大社會(huì)為活教材與實(shí)際緊密地結(jié)合。自然的環(huán)境,孩子們能充分地與實(shí)物和人接觸,獲得最直接驗(yàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在“尋霜”故事中,我們發(fā)現(xiàn)冬季帶給孩子們的不僅僅是寒冷,還有笑聲;走進(jìn)幼兒園不止有歡樂(lè),還有許多收獲。</p>