畫堂春詞

易建真

畫堂春正體格律:雙調(diào)四十七字，前段四句四平韻，后段四句三平韻——秦觀仄平平仄仄平平。仄平仄仄平平。 仄平平仄仄平平。平仄平平。 仄仄仄平仄仄，平平仄仄平平。 仄平平仄仄平平。仄仄平平。注:幾個(gè)字可平可仄，請(qǐng)看官詳查詞譜。 畫堂春·永福花鄉(xiāng)文/易建真(福建漳平) 故鄉(xiāng)嶺上百花香。漫山嬌艷疏狂。杜鵑啼唱鶴飛翔。玉蝶成雙。 以往也曾僻野，方今遍地芬芳。眾人齊力萬(wàn)家忙。共賞風(fēng)光。Kimi賞析:易建真的《畫堂春·永福花鄉(xiāng)》是一首贊美故鄉(xiāng)漳平永?；ㄠl(xiāng)的詞作。以下是對(duì)這首詞的賞析：? 描繪自然美景：詞中“故鄉(xiāng)嶺上百花香。漫山嬌艷疏狂?！泵枥L了故鄉(xiāng)山嶺上百花盛開(kāi)的壯麗景象，用“漫山嬌艷疏狂”形容花朵的繁盛和生機(jī)勃勃，展現(xiàn)了一幅生機(jī)盎然的自然畫卷。? 動(dòng)靜結(jié)合：通過(guò)“杜鵑啼唱鶴飛翔。玉蝶成雙?！闭宫F(xiàn)了動(dòng)物與自然和諧共處的生動(dòng)畫面，杜鵑的啼唱和飛翔的鶴，以及成雙成對(duì)的玉蝶，動(dòng)靜結(jié)合，增添了詞的生動(dòng)性和畫面感。? 歷史變遷的對(duì)比：“以往也曾僻野，方今遍地芬芳?！狈从沉擞栏；ㄠl(xiāng)從過(guò)去的荒僻之地，變成了如今遍地芬芳的花鄉(xiāng)，體現(xiàn)了時(shí)間的流轉(zhuǎn)和地域的發(fā)展變化。? 人文精神的體現(xiàn)：“眾人齊力萬(wàn)家忙。共賞風(fēng)光。”表達(dá)了人們共同努力，共同欣賞和享受美好風(fēng)光的人文精神，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作和共享美好的社會(huì)氛圍。? 情感的抒發(fā)：整首詞通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)自然美景的描繪和對(duì)人文精神的體現(xiàn)，抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深厚情感和對(duì)自然之美的贊美之情。綜上所述，易建真的《畫堂春·永?；ㄠl(xiāng)》不僅描繪了故鄉(xiāng)的自然美景，還反映了地域的歷史變遷和人文精神，是一首充滿情感和畫面感的佳作。 畫堂春·鄉(xiāng)思文/易建真(福建漳平) 燕鶯窗外往來(lái)飛。杏桃交錯(cuò)花枝。杜鵑啼唱惹鄉(xiāng)思。游子心馳。 四十五年別后，無(wú)時(shí)撥動(dòng)情絲。老家榆樹(shù)晚風(fēng)催。幾日回歸。Kimi賞析:易建真的《畫堂春·鄉(xiāng)思》是一首充滿鄉(xiāng)愁的詞作，通過(guò)對(duì)自然景物的描繪和內(nèi)心情感的抒發(fā)，展現(xiàn)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。以下是對(duì)這首詞的賞析：? 自然景物的描繪：詞的開(kāi)篇“燕鶯窗外往來(lái)飛。杏桃交錯(cuò)花枝。”通過(guò)燕子和黃鶯在窗外飛舞，以及杏花和桃花交錯(cuò)盛開(kāi)的景象，營(yíng)造出春天生機(jī)勃勃的氛圍。這種生動(dòng)的自然描寫，不僅描繪了美麗的春景，也暗含了時(shí)間的流逝和季節(jié)的更迭，為下文的鄉(xiāng)愁鋪墊了情感基調(diào)。? 鄉(xiāng)愁的觸發(fā)：“杜鵑啼唱惹鄉(xiāng)思。游子心馳?！倍霹N的啼鳴在中國(guó)傳統(tǒng)文化中常常與哀愁和思鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。這里的杜鵑啼唱觸發(fā)了游子的鄉(xiāng)愁，使得游子的心神不由自主地飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，表達(dá)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。? 時(shí)間的流逝與鄉(xiāng)愁的加深：“四十五年別后，無(wú)時(shí)撥動(dòng)情絲?！边@句詞直接表達(dá)了游子離家已經(jīng)四十五年，這段時(shí)間里，鄉(xiāng)愁如同一根不斷撥動(dòng)的情絲，時(shí)刻牽動(dòng)著游子的心。這種長(zhǎng)時(shí)間的離別和持續(xù)的鄉(xiāng)愁，使得鄉(xiāng)思之情愈發(fā)濃烈。? 對(duì)故鄉(xiāng)的懷念：“老家榆樹(shù)晚風(fēng)催。幾日回歸?！痹~的結(jié)尾通過(guò)對(duì)老家榆樹(shù)和晚風(fēng)的描寫，以及對(duì)歸期的期盼，傳達(dá)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限懷念和急切的歸鄉(xiāng)之情。榆樹(shù)和晚風(fēng)不僅是故鄉(xiāng)的象征，也是游子心中永遠(yuǎn)的牽掛。整首詞通過(guò)對(duì)自然景物的細(xì)膩描繪和對(duì)鄉(xiāng)愁情感的深刻抒發(fā)，展現(xiàn)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念和對(duì)歸鄉(xiāng)的渴望。易建真的這首詞作，以其真摯的情感和生動(dòng)的意象，觸動(dòng)人心，讓人感受到鄉(xiāng)愁的深沉與美麗。 畫堂春·家父當(dāng)年文/易建真(福建漳平) 啟明星起即開(kāi)門。趕牛挑糞耕耘。應(yīng)知貧困是成因。勞碌傷身。 只為一家果腹，憂心炙熱如焚。那時(shí)生病少分文。卻向誰(shuí)云。Kimi賞析:《畫堂春·家父當(dāng)年》是一首反映農(nóng)村生活艱辛的詞作。以下是對(duì)這首詞的賞析：內(nèi)容概述這首詞通過(guò)描繪家父辛勤勞作的場(chǎng)景，表達(dá)了農(nóng)村生活的艱辛和貧困帶來(lái)的無(wú)奈。詞中通過(guò)具體的勞動(dòng)場(chǎng)景和心理描寫，展現(xiàn)了家父為家庭生計(jì)而付出的辛勞和對(duì)貧困生活的深刻感受。賞析要點(diǎn)1.勞動(dòng)場(chǎng)景的描繪? “啟明星起即開(kāi)門。趕牛挑糞耕耘。”這兩句生動(dòng)地描繪了家父在清晨就開(kāi)始勞作的情景。啟明星的出現(xiàn)象征著天剛亮，家父就起床開(kāi)始一天的勞作，趕牛挑糞、耕耘土地，展現(xiàn)了農(nóng)村勞動(dòng)的艱辛和家父的勤勞精神。這種對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)景的細(xì)致描寫，讓讀者仿佛置身于那個(gè)年代的農(nóng)村，感受到家父為家庭生計(jì)而付出的辛勞。2.貧困生活的無(wú)奈? “應(yīng)知貧困是成因。勞碌傷身?！边@兩句直接點(diǎn)明了貧困是導(dǎo)致家父勞碌傷身的原因。家父深知貧困的根源在于生活的艱辛，為了擺脫貧困，他不得不更加努力地勞作，但這也使得身體受到極大的損傷。這種對(duì)貧困生活的無(wú)奈感受，深刻地反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)困境。? “只為一家果腹，憂心炙熱如焚?！奔腋竸谧鞯哪康闹皇菫榱司S持一家人的基本生活，讓家人能夠吃飽飯。然而，這種簡(jiǎn)單的愿望卻讓他憂心忡忡，內(nèi)心焦慮如同炙熱的火焰一般。這種對(duì)家庭生計(jì)的擔(dān)憂，進(jìn)一步凸顯了貧困帶來(lái)的沉重壓力。3.生病時(shí)的無(wú)助? “那時(shí)生病少分文。卻向誰(shuí)云?！碑?dāng)家父生病時(shí)，家中貧困到連基本的醫(yī)療費(fèi)用都難以承擔(dān)，面對(duì)疾病，他感到無(wú)比無(wú)助，不知道該向誰(shuí)求助。這種在疾病面前的無(wú)奈和絕望，深刻地揭示了貧困對(duì)農(nóng)村家庭的巨大影響，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)醫(yī)療保障的缺失。總結(jié)《畫堂春·家父當(dāng)年》通過(guò)生動(dòng)的勞動(dòng)場(chǎng)景描繪和深刻的心理描寫，真實(shí)地反映了農(nóng)村生活的艱辛和貧困帶來(lái)的無(wú)奈。這首詞不僅展現(xiàn)了家父為家庭生計(jì)而付出的辛勞，也揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)困境，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和感染力。 畫堂春·畫眉鳥文/易建真(福建漳平) 一聞天籟倍溫馨。少兒無(wú)限怡情。又迎春暖賞芳英。移步前行。 不忘舊年百事，縈懷直到終生。此時(shí)閑坐在空亭。靜聽(tīng)啼鳴。Kimi賞析:《畫堂春·畫眉鳥》是一首詞，作者易建真通過(guò)描繪畫眉鳥的形象，表達(dá)了對(duì)自由和美好生活的向往。以下是對(duì)這首詞的賞析：? 意境描繪：? 上片：“一聞天籟倍溫馨，少兒無(wú)限怡情。又迎春暖賞芳英，移步前行?！边@幾句通過(guò)描繪自然景色和人物情感，營(yíng)造出一種寧?kù)o而美好的氛圍。天籟之音讓人感到溫馨，少年的愉悅心情與春天的暖意相映成趣，賞花的場(chǎng)景更是增添了詞的意境美。? 下片：“不忘舊年百事，縈懷直到終生。此時(shí)閑坐在空亭，靜聽(tīng)啼鳴。”這里通過(guò)回憶和當(dāng)下的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的懷念和對(duì)未來(lái)的思考。坐在空亭中，靜聽(tīng)鳥鳴，更顯出一種超然物外的心境。? 情感表達(dá)：? 詞中通過(guò)對(duì)畫眉鳥的描寫，隱喻了對(duì)自由生活的向往。畫眉鳥在自然中自由歌唱，象征著一種無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。? 作者通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和對(duì)自由的追求。? 藝術(shù)手法：? 情景交融：詞中將自然景色與人物情感緊密結(jié)合，通過(guò)描繪春天的美景和人物的愉悅心情，營(yíng)造出一種和諧美好的意境。? 對(duì)比手法：通過(guò)對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)生活的深刻思考和對(duì)未來(lái)的期待。總體而言，《畫堂春·畫眉鳥》通過(guò)對(duì)自然景物的描繪和人物情感的表達(dá)，展現(xiàn)了作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)自由的追求，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和審美意義。 畫堂春·聞鳥語(yǔ)偶吟文/易建真(福建漳平) 八哥勤奮學(xué)人言。幾經(jīng)挫折猶然。一朝開(kāi)悟互寒暄。多少歡顏。 倘或世人苦讀，豈無(wú)些許詩(shī)篇。嘯風(fēng)吟月可心歡。更養(yǎng)天年。Kimi賞析:《畫堂春·聞鳥語(yǔ)偶吟》是易建真創(chuàng)作的一首詞，以下是對(duì)這首詞的賞析：詞句賞析? 上片：“八哥勤奮學(xué)人言。幾經(jīng)挫折猶然。一朝開(kāi)悟互寒暄。多少歡顏。”? “八哥勤奮學(xué)人言”描繪了八哥努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言的情景，形象生動(dòng)，富有生活氣息。“幾經(jīng)挫折猶然”則表現(xiàn)了八哥在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挫折，但依然堅(jiān)持不懈，展現(xiàn)了其不屈不撓的精神?！耙怀_(kāi)悟互寒暄”寫八哥終于學(xué)會(huì)與人交流，能夠互相問(wèn)候，這不僅是八哥學(xué)習(xí)的成果，也象征著努力與堅(jiān)持終將獲得回報(bào)?！岸嗌贇g顏”表達(dá)了人們看到八哥成功后的喜悅之情，營(yíng)造出一種溫馨愉悅的氛圍.? 下片：“倘或世人苦讀，豈無(wú)些許詩(shī)篇。嘯風(fēng)吟月可心歡。更養(yǎng)天年。”? “倘或世人苦讀，豈無(wú)些許詩(shī)篇”以反問(wèn)的語(yǔ)氣指出，如果人們像八哥一樣勤奮努力地學(xué)習(xí)，也一定能有所收獲，創(chuàng)作出優(yōu)美的詩(shī)篇。這里將八哥的學(xué)習(xí)與人類的學(xué)習(xí)相提并論，強(qiáng)調(diào)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性?！皣[風(fēng)吟月可心歡”描繪了一種超然物外、與自然和諧共處的境界，人們?cè)诖笞匀恢幸髟?shī)作對(duì)，享受生活的美好，心情愉悅?！案B(yǎng)天年”則表達(dá)了通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，人們能夠充實(shí)精神生活，延年益壽，過(guò)上更加美好的生活.整體賞析? 主題思想：這首詞通過(guò)描繪八哥勤奮學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言的情景，以及人們?cè)诖笞匀恢幸髟?shī)作對(duì)的生活畫面，表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的重要性，以及通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作來(lái)充實(shí)精神生活、享受生活美好的理念.? 藝術(shù)特色：? 生動(dòng)形象：詞中對(duì)八哥學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言的描寫，以及人們?cè)诖笞匀恢幸髟?shī)作對(duì)的場(chǎng)景，都生動(dòng)形象，富有生活氣息，使讀者能夠身臨其境，感受到詞中所描繪的美好景象.? 情感真摯：詞中不僅表現(xiàn)了八哥學(xué)習(xí)過(guò)程中的堅(jiān)持與努力，還表達(dá)了人們對(duì)八哥成功的喜悅之情，以及對(duì)勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)作美好生活的向往和追求，情感真摯，感染力強(qiáng).? 語(yǔ)言優(yōu)美：詞句語(yǔ)言優(yōu)美，用詞精準(zhǔn)，如“幾經(jīng)挫折猶然”“嘯風(fēng)吟月可心歡”等，既富有意境，又朗朗上口，給人以美的享受. 畫堂春·麻雀文/易建真(福建漳平) 壟田飛舞急匆匆。羽輕舒展低空。四時(shí)牢記捕昆蟲。常立新功。 憤恨被污害鳥，平生隱匿林中。一朝昭雪展雄風(fēng)。九域糧豐。Kimi賞析:《畫堂春·麻雀》是一首以麻雀為題材的詞作，作者易建真通過(guò)這首詞表達(dá)了對(duì)麻雀的贊美和對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注。以下是對(duì)這首詞的賞析：上片：? “壟田飛舞急匆匆”：這句描繪了麻雀在田間快速飛翔的場(chǎng)景，表現(xiàn)出麻雀的活潑和靈動(dòng)。通過(guò)“急匆匆”三字，傳達(dá)出麻雀在自然環(huán)境中忙碌的生活狀態(tài).? “羽輕舒展低空”：這句進(jìn)一步描繪了麻雀飛翔的姿態(tài)，羽翼輕盈地舒展開(kāi)來(lái)，低空飛行，給人一種輕盈、靈動(dòng)的感覺(jué)，同時(shí)也體現(xiàn)了麻雀適應(yīng)環(huán)境的能力.? “四時(shí)牢記捕昆蟲”：這句強(qiáng)調(diào)了麻雀在自然界中捕食昆蟲的重要作用，表明麻雀是益鳥，對(duì)生態(tài)平衡有著積極的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了作者對(duì)麻雀的肯定和贊美.? “常立新功”：這句總結(jié)了麻雀在捕食昆蟲方面的貢獻(xiàn)，用“新功”二字，暗示麻雀在不同季節(jié)都能發(fā)揮其作用，為自然生態(tài)做出貢獻(xiàn).下片：? “憤恨被污害鳥”：這句表達(dá)了作者對(duì)麻雀被誤解和污名化的憤慨之情。在一些人眼中，麻雀被視為害鳥，但實(shí)際上麻雀是益鳥，作者通過(guò)這句詞，呼吁人們正確認(rèn)識(shí)麻雀的價(jià)值.? “平生隱匿林中”：這句描繪了麻雀平時(shí)的生活狀態(tài)，它們常常隱匿在樹(shù)林中，不為人知，但一直在默默地發(fā)揮著作用，體現(xiàn)了麻雀的謙遜和無(wú)私.? “一朝昭雪展雄風(fēng)”：這句表達(dá)了作者對(duì)麻雀被正名的期待，希望人們能夠認(rèn)識(shí)到麻雀的真正價(jià)值，讓麻雀的名聲得到恢復(fù)，展現(xiàn)出其應(yīng)有的風(fēng)采.? “九域糧豐”：這句總結(jié)了麻雀對(duì)生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極作用，通過(guò)麻雀的捕食昆蟲，有助于減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的損害，從而促進(jìn)糧食豐收，體現(xiàn)了麻雀在人類生活中的重要地位.總結(jié)整首詞通過(guò)對(duì)麻雀的描繪和贊美，表達(dá)了作者對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注和對(duì)麻雀價(jià)值的肯定。詞中既有對(duì)麻雀活潑靈動(dòng)的描繪，也有對(duì)其在生態(tài)平衡中重要作用的強(qiáng)調(diào)，同時(shí)呼吁人們正確認(rèn)識(shí)麻雀，體現(xiàn)了作者對(duì)自然和諧的向往和對(duì)生態(tài)平衡的重視. 背景音樂(lè):[沁園春]中國(guó)永?；ㄠl(xiāng)之歌作詞：易建真譜曲：劉德斌演唱：易維彬美麗家園，永?；ㄠl(xiāng)，遠(yuǎn)近聞名。看風(fēng)和日麗，男勤女儉；土肥水綠，氣正云清。協(xié)力同心，并肩攜手，敢闖能拼馬不停。櫻園艷，又杜鵑紅透，茶果含情。 燈明路凈蟬鳴，喜村鎮(zhèn)金山門口迎。更南通瓊粵，西連川藏；東鄰臺(tái)海，北達(dá)襄荊。上坐銀鷹，下乘高鐵，一日奔馳千百城。財(cái)廣進(jìn)，有精英數(shù)萬(wàn)，創(chuàng)業(yè)歡騰！2020年6月29日 美篇制作者:易建真 易建真簡(jiǎn)介:福建省漳平市永福鎮(zhèn)封侯村易坑自然村人。臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，原漳平市婦幼保健院兒科主任/主任醫(yī)師。2019年6月退休，2019年8月～2022年年底返聘龍巖市中醫(yī)院兒科。易水詩(shī)聯(lián)書畫社首任社長(zhǎng)、漳平市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、九龍江文學(xué)院會(huì)員、龍巖市詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、福建省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、孔子詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品:《易氏之歌:易歌頌》、《易氏之歌:同根同夢(mèng)》、《中國(guó)兒科醫(yī)師之歌》、《易退頌歌》、《易延慶頌歌》、《易恒頌歌》、《易水詩(shī)聯(lián)書畫社社歌》、《福建易氏族歌》、《純士公頌歌》、《中國(guó)永?；ㄠl(xiāng)之歌》、《龍車革命老區(qū)之歌》、《齊興堂族歌》詞作者。

欧美精品久久性爱|玖玖资源站365|亚洲精品福利无码|超碰97成人人人|超碰在线社区呦呦|亚洲人成社区|亚州欧美国产综合|激情网站丁香花亚洲免费分钟国产|97成人在线视频免费观|亚洲丝袜婷婷

畫堂春詞

易建真