<p class="ql-block">作者：締造未來</p><p class="ql-block">美號：52845182</p><p class="ql-block">音樂：《笑臉》</p> 前言 <p class="ql-block"> 2024年12月30日，年末歲尾，處在貴州黔東南黃平縣重安鎮(zhèn)的第二小學(xué)沉浸在喜悅之中，因為今天他們收到了來自上海品亦奇化妝品有限公司的資助項目，那就是他們盼望已久的480套課桌椅和12臺講臺真的送到學(xué)校了。新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境將大大改變。</p> <p class="ql-block"> 30日早上8點(diǎn)王江海校長和和王成副校長親自帶隊，指揮老師們?yōu)榫栀浳镔Y卸車。這次捐贈的物品數(shù)量之大，重安二小的孩子馬上要改變學(xué)習(xí)環(huán)境了，兩位校長打心里是說不出的激動和高興?！?lt;/p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場所有老師都參與其中，保安師傅們也一起參與，大家都忙碌著，沒有一個人閑著。這里充滿了活力和熱情，王江海校長還根據(jù)貨物清單清點(diǎn)貨物的數(shù)量。每一個人都在為這個愛心活動貢獻(xiàn)自己的力量。裝卸工作雖然辛苦，但大家沒有半點(diǎn)怨言，臉上洋溢著滿足的笑容?！ ?lt;/p> <p class="ql-block"> 學(xué)校即將退休的王華老師戴著耳罩認(rèn)真的搬運(yùn)，確保每一個環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行。王成副校長彎腰低頭整理箱子標(biāo)簽，細(xì)心地做著自己的工作；</p><p class="ql-block"> 雷芬芬老師也在關(guān)注著整個操作流程，大家都為了這個愛心捐贈活動而努力著。盡管周圍環(huán)境有些雜亂，但大家的心卻緊緊地凝聚在一起，專注于自己的任務(wù)，形成了一幅生動繁忙又充滿愛的工作畫面。</p> <p class="ql-block"> 吳忠杰老師和潘華鋒老師，一邊接著貨物，一邊面帶微笑，他們專注地做著手頭的工作，她站在車上幫忙搬運(yùn)和分揀箱子貨物，楊勝斌老師也在認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，大家互相協(xié)調(diào)，有條不紊地安排著一切。</p> <p class="ql-block"> 突然卸貨的場地響起了一首熟悉歌曲，“常常地想，現(xiàn)在的你，就在我身邊露出笑臉。可是可是我，卻搞不清，你離我是近還是遠(yuǎn)。但我仍然，仍然相信，你和我前生一定有緣。于是我就讓，你看看我，一往情深的雙眼“……</p> <p class="ql-block"> “書上說有情人千里能共嬋娟，可是我現(xiàn)在只想把你手兒牽。聽說過許多山盟海誓的表演，突然想看看你曾經(jīng)純真的笑臉”……好聽的歌曲《笑臉》恰到好處地表達(dá)了全體老師的喜悅心情，也表達(dá)了鄉(xiāng)村老師對愛心企業(yè)的感激之情！</p> <p class="ql-block"> 歷時三個小時捐贈物資終于卸完了，數(shù)字清點(diǎn)正確。全體老師都向一路辛苦的“閩A02Y7U”司機(jī)鞠躬致謝，目送著蔣師傅的卡車離開學(xué)校。蔣師傅為了讓捐贈物資早日送到學(xué)校，從江西連續(xù)兩天奔波趕到貴州，兩個晚上都睡在了車?yán)?，他為了山區(qū)的孩子也是拼了?。。?lt;/p> 捐贈的緣由 <p class="ql-block"> 2024年6月筆者到了黔東南搞捐贈活動時，偶然走進(jìn)了黃平重安鎮(zhèn)第二小學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的課桌椅破爛不堪，心里非常難受。想不到如今還有這樣的教學(xué)環(huán)境?；販蠓e極尋找愛心企業(yè)。12月份在上海宋慶齡基金會的協(xié)調(diào)下，上海品亦奇化妝品有限公司主動承擔(dān)認(rèn)領(lǐng)了這次捐贈項目。</p> <p class="ql-block">學(xué)校課桌椅基本狀況。</p> <p class="ql-block">學(xué)校課桌椅基本狀況。</p> <p class="ql-block">大部分教室老師沒有講臺</p> <p class="ql-block"> 馬上安裝啟用的480套課桌椅和12臺講臺。</p> 重安二小的介紹 <p class="ql-block"> 黃平縣重安鎮(zhèn)第二小學(xué)位于貴州省黃平縣重安鎮(zhèn)天堂村，屬于一所鎮(zhèn)級小學(xué)，它前身是甬江小學(xué)，屬于村小。2014年搬遷至此。才升級為現(xiàn)在的重安二小。目前學(xué)校在整個黃平縣的14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里面，處于中等以上的排位。</p><p class="ql-block"> 目前學(xué)校擁有學(xué)生406人，教師26人。老師分3個部分組成，50％是重安鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐睦蠋?，還有50％在來自黃平縣城和凱里市，所以放學(xué)以后，大家都開始往返居住地。盡管路程較遠(yuǎn)，但不影響老師的各項工作開展，他們?nèi)匀慌ぷ骱头?wù)于孩子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育環(huán)境不算太好，但在全體老師的努力下，學(xué)生成績一路看好。</p> <p class="ql-block"><b>一.重安二小的校園文化</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)校打造的校園文化是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">上善若水</b>，然后主推的就是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">海納百川</b>的校風(fēng)，要像海一樣的容納學(xué)生和老師。要求老師的是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">潤物無聲</b>。要求學(xué)生是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">滴水穿石。</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">重安</span>二小的校園文化全部是與水有關(guān)。<span style="font-size:18px;">體現(xiàn)了學(xué)校對于水的崇敬和以水為喻的教育理念。這種文化不僅體現(xiàn)在學(xué)校的精神層面，還滲透到了學(xué)校的物質(zhì)文化和活動文化中，與水有關(guān)的故事、學(xué)校</span>的班級其中有云朵班、雨露班等等，都是與水有關(guān)。</p><p class="ql-block"><b>二.重安二小學(xué)生民族分類</b></p><p class="ql-block"> 重安二小的學(xué)生主要來自當(dāng)?shù)氐拿缱搴透锛胰耍渲忻缱鍖W(xué)生占多數(shù)。同時，由于學(xué)校位于農(nóng)村地區(qū)，留守兒童較多，且單親家庭的孩子也占了一定比例。這種學(xué)生群體的構(gòu)成，要求學(xué)校在教育教學(xué)中要更加注重學(xué)生的心理健康和情感教育，以及對于不同民族文化的尊重和融合。</p><p class="ql-block"> 綜上所述，<span style="color:rgb(1, 1, 1);">重安二小</span>的校園文化具有鮮明的特色和深刻的教育內(nèi)涵，而學(xué)生群體的多樣性也要求學(xué)校在教育教學(xué)中要更加注重因材施教和人文關(guān)懷。</p> 教師事跡采訪 <p class="ql-block"> 筆者通過對重安二小部分老師的采訪，發(fā)現(xiàn)盡管在條件非常艱苦下的情況下，學(xué)校老師還是非常盡責(zé)敬業(yè)的做好教學(xué)工作，事跡確實令人感動，以下是幾個被采訪的教師的介紹：</p> <p class="ql-block"> 王思雯老師于2019年9月作為特崗教師進(jìn)入重安二小，從一年級開始任教語文并擔(dān)任班主任，至今已陪伴學(xué)生至六年級。在王思雯老師的帶領(lǐng)下，班級不僅在期末檢測中成績優(yōu)異，更在學(xué)校舉辦的各項活動中屢獲佳績，始終保持第一名。</p><p class="ql-block"> 王老師深知每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，注重心靈的關(guān)懷。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生楊峻熙因忘記帶錢而未吃早餐時，她溫柔地詢問并拿出自己的食物給予幫助。在學(xué)業(yè)上，王老師同樣傾注心血，對成績不理想的學(xué)生給予鼓勵和支持，如為楊峻熙寫下鼓勵的話語，幫助他重拾信心。</p> <p class="ql-block"> 王薈老師在工作中如同大姐姐般熱心幫助同事，在教室里則像愛心媽媽一樣關(guān)懷學(xué)生。她注意到有些學(xué)生因家庭原因未能吃上早餐，便將自己的早餐分享給他們。在臨近全季運(yùn)動會時，她耐心指導(dǎo)班里不會廣播體操的學(xué)生，使其掌握動作并在比賽中取得好成績。王老師還無私奉獻(xiàn)，自掏腰包為孩子買獎品，鼓勵他們更努力學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 王老師的敬業(yè)精神和對學(xué)生的愛護(hù)深深地感染了學(xué)生們。她的努力和付出也得到了學(xué)生們的回報和尊重。</p> <p class="ql-block"> 王華老師已在教育崗位上默默奉獻(xiàn)了幾十年，成為學(xué)校的堅實支柱和學(xué)生心中的溫暖陽光。王華老師對待每個學(xué)生都如同自己的孩子，特別關(guān)注家境貧寒、性格內(nèi)向、成績不理想的學(xué)生楊奇然。他每天放學(xué)后為楊奇然進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，耐心講解知識點(diǎn)，并準(zhǔn)備有趣的實驗和故事激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。此外，王老師還關(guān)心楊奇然的生活，悄悄為他送去學(xué)習(xí)用品和生活必需品。</p><p class="ql-block"> 在王華老師的關(guān)愛和輔導(dǎo)下，楊奇然的成績逐漸提高，性格也變得開朗。他學(xué)會了感恩和堅韌不拔的精神，積極參與學(xué)?；顒樱c同學(xué)們建立了深厚的友誼。</p><p class="ql-block"> 王老師從未炫耀自己的付出和貢獻(xiàn)，總是默默站在幕后用行動詮釋教育的真諦。他的事跡如同一盞明燈，照亮了學(xué)生們前行的道路。</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)江美老師是三（2）班的班主任，她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康。面對一名內(nèi)向、成績一般且家庭情況特殊的男孩，應(yīng)老師給予了極大的關(guān)懷和幫助。</p><p class="ql-block"> 因男孩住校后遇到諸多困難，如早餐錢不足、父親忙碌無法接送，應(yīng)老師每天詢問并分好早餐錢給男孩，確保他有早餐吃。當(dāng)父親無法接送時，應(yīng)老師陪男孩等班車或親自送他到父親身邊。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)男孩被欺負(fù)時不敢告訴老師，應(yīng)老師教他信任老師，勇于說出問題。通過教育和引導(dǎo)，幫助男孩克服膽怯，學(xué)會獨(dú)立和保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 潘玉群老師是一位年輕而充滿活力的女老師，她以愛心和耐心關(guān)懷著每一位學(xué)生。學(xué)生張維辰生病時，潘老師冒著風(fēng)雨給他送藥，用笑容和關(guān)懷溫暖他。張維辰模擬考試成績不理想時，潘老師安慰并鼓勵他，幫助他重拾信心。</p><p class="ql-block"> 在老師的鼓勵下，張維辰在下次考試中取得了好成績。潘老師經(jīng)常把自己的早餐分享給沒有吃早餐的同學(xué)。在運(yùn)動會上，自費(fèi)給同學(xué)們買零食和糖果，讓大家感受快樂和溫暖。</p> <p class="ql-block"> 顧業(yè)碧老師，一位深受學(xué)生愛戴、同事尊敬的優(yōu)秀教師，她以“位卑未敢忘憂國”為座右銘，始終銘記前輩的教誨，用心做一名優(yōu)秀的教師。在她的教育生涯中，她不僅傳授知識，更以自身的言行影響著每一位學(xué)生，成為他們成長道路上的引路人。她做到了：</p><p class="ql-block">一、熱愛學(xué)生，傾注全心</p><p class="ql-block">二、因材施教，轉(zhuǎn)化后進(jìn)</p><p class="ql-block">三、以身作則，樹立榜樣</p><p class="ql-block">四、追求卓越，不斷進(jìn)取</p><p class="ql-block"> 綜上所述，顧業(yè)碧老師以她無私的愛心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的精神，在教師的崗位上書寫了屬于自己的輝煌篇章。她的事跡告訴我們：優(yōu)秀的教師不僅是學(xué)生心靈的導(dǎo)師，更是學(xué)生行為的楷模。</p> <p class="ql-block"> 以上幾位老師都以自己的方式詮釋了教育的真諦和教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她們以無私的愛心和耐心關(guān)懷著每一位學(xué)生。無論是生活上的困難還是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，她們都給予了學(xué)生極大的幫助和支持。在這些老師的關(guān)懷下，學(xué)生們能夠健康成長，克服困難，成為更好的自己。以上幾位老師的事跡令人感動，也激勵著更多的人投身于教育事業(yè)中。</p> 后語 <p class="ql-block"> 由于所有課桌椅和講臺還有待安裝才能使用，因此暫時看不到新的課桌椅講臺在教室里的擺放。另外獲悉，黃平縣教育局對本次捐贈也非常重視，擬對學(xué)校教室的地面、墻面做同步改造。我們相信在未來的日子里，在春節(jié)后的新學(xué)期，重安二小的孩子們一定會在陽光明媚的教室里啟用上嶄新的課桌椅。老師們也將用上寬敞的講臺。我們期待孩子們能夠開心地在重安二小度過他們的童年。這也是我們所有愛心人士和企業(yè)期盼的福音。</p> <p class="ql-block"> 重安二小因處在美麗的清水江邊，結(jié)合學(xué)校的育人目標(biāo)將學(xué)校的校園文化定為“善水”文化，目的是讓學(xué)生說善言、做善事、有善心，成善人。學(xué)校還建立了“善行銀行”，將學(xué)生的善舉存入“銀行”，將美好永存。</p><p class="ql-block"> 因為學(xué)校的“善水”文化，孩子們懂得“滴水之恩，將涌泉相報”，請所有人放心，孩子們不僅懂得感恩，還要傳承愛心??。今天我們首先回贈一塊<b style="color:rgb(237, 35, 8);">捐贈證牌</b>，感謝上海品亦奇有限公司的愛心??，來日我們再邀請愛心企業(yè)和愛心人士來重江喝喝米酒，嘗嘗酸湯魚。感受一下苗族人民的熱情，我在貴州等您。 </p> <p class="ql-block"> 最后筆者想說，作為一個在上海的“黔東南人”，黔東南的孩子始終是我關(guān)心和關(guān)愛的對象。對學(xué)校而言，目前暫時條件有點(diǎn)艱苦，但不能影響你們兢兢業(yè)業(yè)工作干勁。同時在當(dāng)今國家提暢的【尊師惠師】精神下，我們呼吁全社會和政府部門應(yīng)該更多的去關(guān)注鄉(xiāng)村教育，愛護(hù)鄉(xiāng)村教師也是為培養(yǎng)祖國的花朵的基本保障。</p> <p class="ql-block">在辭舊迎新的日子里我們一起祝福：</p><p class="ql-block">二四至二五，是夢想啟航的時間，</p><p class="ql-block">讓我們攜手，綻放光芒，照亮天邊。</p><p class="ql-block">愿每個人，都能勇敢追尋心中的愿，</p><p class="ql-block">共創(chuàng)輝煌，迎接更加美好的未來年！（完）</p> 讀者留言