<p class="ql-block">元旦是什么？年是什么？</p><p class="ql-block">?新的一年就要到來了，小朋友知道新年都有哪些習俗嗎？很多很多的問題，小朋友紛紛開始了討論。通過討論老師發(fā)現(xiàn)孩子對新年話題還停留在認知層面，為了加深孩子認識發(fā)動家長和幼兒一起進行新年習俗大調(diào)查。</p> <p class="ql-block">通過調(diào)查表，孩子們對新年的認識又更近了一步體積，新年孩子們總是沉浸在過年的快樂之中，他們眼中的新年是怎樣呢？孩子們想進行投票來決定今年的年到底怎么過！</p> <p class="ql-block">首先讓我們來了解十二生肖吧，生肖對于孩子來說很陌生，于是通過故事教學，讓孩子們了解十二生肖的來歷，了解十二生肖的排序。</p> <p class="ql-block">《益智游戲——生肖排序》</p> <p class="ql-block">使幼兒能夠認識并說出十二生肖的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。</p><p class="ql-block">掌握十二生肖的排列順序：通過操作材料，幫助幼兒理解并記住十二生肖的排列順序</p> <p class="ql-block">通過談話了解到，小朋友知道自己屬什么，但是對于家人的屬相并不清楚，因此設置了《生肖大調(diào)查》。</p> <p class="ql-block">《年的故事》</p><p class="ql-block">?孩子們通過有關年的話題，討論結(jié)合活動年的故事，激發(fā)了幼兒對年的探究。</p> <p class="ql-block">我來布置新年——裝扮教室</p> <p class="ql-block">藝術活動《寫福字》??</p> <p class="ql-block">藝術活動《剪窗花》??</p> <p class="ql-block">剪紙作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是一種以紙張為材料，通過剪刀或刻刀進行剪裁和雕刻的手工藝木。它不僅具有獨特的藝木魅力，還承載著豐富的文化內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">藝術活動《畫臉譜》??</p> <p class="ql-block">京劇臉譜，是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法。由于每個歷史人</p><p class="ql-block">物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，所以稱為“臉譜”。</p><p class="ql-block">京劇臉譜是中國傳統(tǒng)文化的標識之一。</p> <p class="ql-block">藝術活動《制作年夜飯》</p> <p class="ql-block">藝術活動《手工煙花》??</p> <p class="ql-block">美食篇——我最愛的美食??</p><p class="ql-block">?孩子對于吃總是有源源不斷的話題，大家相互交流，有的喜歡吃餃子，有的喜歡吃糖葫蘆有的喜歡吃各種各樣的糖果零食餅干。我們決定把想要吃的美食，全部做個遍！</p> <p class="ql-block">制作：冰糖葫蘆</p> <p class="ql-block">制作甜甜的冰糖葫蘆是孩子們超愛的事情，孩子們既體驗到做糖葫蘆的樂趣，也鍛煉了手部的精細動作和勞動技能，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block">制作：包餃子??</p> <p class="ql-block">孩子們一起包餃子，準備大展身手了，捏一捏，揉一揉，搟一搟，包成不同的形狀。香噴噴的肉餡兒可把孩子饞壞了。</p> <p class="ql-block">看我們包的餃子漂亮吧。</p> <p class="ql-block">分享：請你吃餃子！??</p> <p class="ql-block">還有的小朋友想從家中帶來自己認為最好吃的餃子，有的覺得媽媽包的肉餃子最香，有的覺得奶奶包的素餃子最好吃，還有的小朋友想出了一些奇特的餡料，比如巧克力餡兒、糖果餡兒、烤腸餡兒。</p> <p class="ql-block">制作：新年愿望賀卡??</p> <p class="ql-block">寫下我最美好的心愿，希望我快快長大，希望我可以擁有超能力，希望我的爸爸媽媽永遠健康，希望我可以買更多更多的玩具。</p> <p class="ql-block">做好了我們的心愿卡，把它裝飾在教室里，真希望愿望可以成真。</p> <p class="ql-block">年味十足，由我做主！</p> <p class="ql-block">關于“年”的活動，孩子們在親手制作、親自體驗、親自做主、親子選擇當中，找到了探索的快樂。對“年”的了解更加深刻了。</p>