<p class="ql-block">教書匠的世界</p><p class="ql-block">一切都是最好的安排。</p><p class="ql-block">我忙碌的11-12月…</p><p class="ql-block">從</p><p class="ql-block">搬家；</p><p class="ql-block">公司年底大型商業(yè)活動；</p><p class="ql-block">子涵學姐、珮姝學姐的溝通看牌權復習會；</p><p class="ql-block">到12月線下李淙翰老師的關系看牌權；</p><p class="ql-block">公司內部活動；</p><p class="ql-block">再到子涵學姐、沅楓學長關系看牌權復習會；</p><p class="ql-block">接著又到任軒爍老師人生看牌權的傳承天使；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬不停蹄忙碌的我。</p><p class="ql-block">而這一節(jié)節(jié)的課、復習會都給了我不一樣的觸動…</p><p class="ql-block">許多同學們相遇也會不停的問，怎么沒看到文章啊？</p><p class="ql-block">真想寫…</p><p class="ql-block">但也真心忙?。?！</p><p class="ql-block">每節(jié)課上完，準備要寫自己的小作文時，就進入下個節(jié)奏開忙…</p><p class="ql-block">一直看見忙碌的自己，所以沒空靜下來好好寫…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直到…</p><p class="ql-block">我上完任軒爍老師的“你的人生看牌權”，我才清楚的意識到，寫不寫小作文，根本無關于時間，而是關于這一節(jié)節(jié)的課下來，我才真真切切的感受到了生升不息、李淙翰老師的教育線路圖，而這完整又人性的線路圖讓學習中學員的我們又是如此受益而落地…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在廈門看著臺上依舊皮膚白白，不失帥氣但不停咳嗽的李淙翰老師講著“你的關系看牌權”（說到這，突然發(fā)現(xiàn)自己有淚點，腦海中出現(xiàn)不?？人赃€要持續(xù)輸出的李淙翰老師）總叫我們要好好愛自己的李老師，似乎近期不怎么愛自己，怕學員擔心，又給自己滿滿正能量人設的李淙翰老師，只是不停的告訴我們是“排毒”，我想這難道不是，輪軸轉到處飛，到全球各地講課分享太累的結果嗎？這不是輸出超標，聲線、嗓子、體力都超標了，身體已經對老師喊“救命”了吧，只是強大的老師，帶著自己的人生使命，用著一腔的熱愛，馬不停蹄的前行，近乎到忘我了吧。</p><p class="ql-block">就這樣累的呼哧呼哧的老師，從不在臺上喊累，只是用略帶沙啞咳著嗽的嗓音熱情不減的講課分享，一個個學員個案的過。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李淙翰老師在臺上說，我只是個教書匠，在自己熱愛的講臺上教書。</p><p class="ql-block">但嘴上說著自己是教書匠，其實想想如果只是一個教書匠，沒有愿景和使命的話，又怎么可能會成為在別人眼中見到的認真又努力且非一般，而卻是自己口中的那個“平凡教書匠”…</p><p class="ql-block">正如李淙翰老師說的“如果你知道李淙翰有多認真努力，那就不是李淙翰了”，此刻知道這句話背后不為人知的認真努力的點點滴滴積累，才讓我們見到博學又知識豐富多彩的李淙翰老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李淙翰老師在28期你的關系看牌權的課堂上，喚醒了一個個學生，在喚醒的過程中，也共震到課堂上的每一個人…</p><p class="ql-block">喚醒的過程中，我看見了老師的專業(yè)、博學、更見證了老師超人般的耐性…</p><p class="ql-block">一個個帶著滿滿盔甲的防御上臺，在防御的盔甲下，早把自己隱藏到成了鋼墻鐵壁的無敵鐵金剛，早忘了那個內在最真實的自己。</p><p class="ql-block">而這一個個無敵鐵金剛，讓李淙翰老師耐著性子，左轉右彎，東繞西繞，帶著這一個個迷路的孩子們，東轉轉西轉轉的找到那個在鋼墻鐵壁下吶喊哭泣的自己，此刻我看著老師不嚴其煩，超級有耐心的陪著轉，看著老師耐性，我承認我佩服著，同時也被感動著。</p><p class="ql-block">想想幸運的我們，活著活著把自己活丟的一群迷茫迷路的孩子們，在此刻還有李淙翰老師，這樣的“教書匠”引領著我們，逐步找到自己，一步步看見那個最真的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程在李淙翰老師的傳授下，肯定是精彩的，但學完之后呢？</p><p class="ql-block">這也是生升不息平臺的課程，讓我特別欣賞喜歡的地方，如李淙翰老師說，“學了沒用，就沒用”，哈哈哈多經典的一句話啊？</p><p class="ql-block">就這樣課程結束后，一定會安排老師出色的弟子們，協(xié)助復習，讓我們把學到更好的落地。</p><p class="ql-block">在復習會上，主持人子涵學姐井然有序的主持著，一次次在復習會前給學友們定向，在問題的排序，時間的疏理都超贊的，有效率、有秩序、讓時間不冗長，分享者也不會太累，感覺順順的超贊的。</p><p class="ql-block">而主講的珮姝學姐、沅楓學長的專業(yè)更不在話下，內容到位，語術舒服，說話慢慢的，聲音柔柔的，娓娓道來，把各自復習的內容傳承李淙翰老師教導的，繼續(xù)帶我們復盤，讓我們能鞏固我們的基礎知識，把所學更好的落地。</p><p class="ql-block">在幾位學長學姐的復習會中，總是會反復的告訴我們，師出于何？是在李淙翰老師教導下繼續(xù)傳承，在這我看見了“尊師重道”的禮數(shù)，也讓我感受到了對我們無形潛移默化的影響，想想很多時候，要傳承的除了術，除了道，這些“禮”也是我們不能忘的，因為那是“本”，是源頭，是不能漏掉或遺忘的。</p><p class="ql-block">謝謝一個簡簡單單的復習，子涵學姐、珮姝師姐、沅楓學長，讓我們學到了術、道、禮，讓我們所學的能更好的落地。</p><p class="ql-block">謝謝李淙翰老師、生升不息平臺給學員很全方面的學習收獲…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接著…</p><p class="ql-block">我又到了深圳參與83期的“人生看牌權”。</p><p class="ql-block">任軒爍老師是這期的主講老師。</p><p class="ql-block">任老師在課程中，嘴上總停不了的提“李淙翰老師”，其中有一段話，讓我特別有觸動…</p><p class="ql-block">任老師說，李淙翰老師對他說…</p><p class="ql-block">“軒爍啊，吃苦一下子，幸福一輩子；不吃苦一下子，辛苦一輩子。好的機會，一生中，只有三次?！?lt;/p><p class="ql-block">聽到任老師在說李淙翰老師對他說的這段話，腦子突然浮顯了“一位老父親對子女苦口婆心說的話”，當下我就被感動落淚了。</p><p class="ql-block">一日為師，終身為父，在此刻我看見了李淙翰老師為師為父的畫面，我也感受到任老師的聽話照做，一步步逐步走到今天的“Super任”。</p><p class="ql-block">再次看著臺上西裝革履認認真真充滿熱情的任軒爍老師，他確實也全力以赴的用著自己每個飽滿的細胞在感染并影響在場的每一位學員。</p><p class="ql-block">臺上精力充沛，熱情飽滿的他，我們絕對不會想到，前一天晚上拉肚子拉了一夜，依舊精神飽滿的講課，下臺休息的他其實已經累得不行了，又到上課再調整好狀態(tài)再繼續(xù)熱情飽滿，精力充沛的上臺。</p><p class="ql-block">看著這么認真、全力以赴的任老師，身為傳承天使的我，其實也累，但看到臺上神采奕奕的任老師，一場場的講從不曾喊累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想到這我又有什么資格說累呢？</p><p class="ql-block">想想自己一路從小白到資深學員，到傳承天使，看著自己一路的變化成長，有難受、有傷感、有憤怒、有開心、有快樂、有喜悅、但這都是我一路成長的過程，到此刻看見逐漸成長中的自己是喜悅的，慶幸自己有這樣的機會，遇到這樣的平臺，這樣特別的李淙翰老師，這樣一群很有愛的學長學姐們，大家對我的包容、看見，允許我的“生命成長時刻表”的節(jié)奏，說到這，有著滿滿的感動和感謝。</p><p class="ql-block">在生升不息，就算我剛從28期“你的關系看牌權”當傳承天使剛下來，緊接著又上深圳“你的人生看牌權”雖累，但心是愉快的開心的，因為我是這樣被許多學長學姐陪伴著，所以我也要把我感受到的愛和溫暖一樣傳承下去…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝李淙翰老師這位“教書匠”，讓更多學員成為自己的生命大師，清楚明白的知道人生是掌握在自己手中的，給我們清楚的指引。</p><p class="ql-block">并在課后安排復會，讓我們真的可以把學的學以致用或用以致學，真實可用，可落地。</p><p class="ql-block">李淙翰老師更培養(yǎng)了傳承人生看牌權的主講老師，讓想學習的，想改變人生軌跡的人，不用因為時間、空間的限制而無法學習，無法盡快更了解自己。</p><p class="ql-block">而就這樣做了許多，有系統(tǒng)的對學員有益的種種的李淙翰老師。還說自己只是一個“教書匠，而這位”把自己說的如此平凡的李淙翰老師，此刻想想他口中的平凡，似乎已經逐步讓我們感受到，那份用心熱愛教育中的不平凡。</p><p class="ql-block">此刻我看見了一位自認為自己是平凡的教書匠創(chuàng)造著教育中的不平凡的世界。</p>