<p class="ql-block">Lou我的外孫兩周歲時，女兒和女婿決定送他去幼兒園，剛開始Lou并不情愿，每天去時都大哭一場，半個月后慢慢習(xí)慣了幼兒園的生活，在幼兒園能夠自己學(xué)著看書，和小伙伴一起玩，下面的圖片展示了Lou在幼兒園的部分生活場景。</p><p class="ql-block">?Lou坐在桌子旁，眼睛緊緊盯著書本，那專注的模樣就像一個小學(xué)者。他把那些形狀各異的小塊拼圖仔細(xì)地端詳著，思考著它們應(yīng)該放在哪里。</p> <p class="ql-block">Lou和小伙伴們圍坐在一起，<span style="font-size:18px;">幼兒園里充滿了孩子們的歡聲笑語。有時</span>吃飯，有時候是玩耍。大家在一起分享著食物，交流著一天的趣事，這種溫馨的氛圍讓孩子們感到快樂。</p> <p class="ql-block">幼兒園里，老師耐心地教著每一個小朋友正確的刷牙方法，Lou也跟著認(rèn)真學(xué)習(xí)，他拿著小牙刷，在嘴里輕輕地刷著，那認(rèn)真的樣子就像一個小大人。</p> <p class="ql-block">Lou和他的小伙伴們圍坐在印有世界地圖圖案的地毯上，聽老師講故事或者唱歌。那張地毯就像一個神奇的世界，每一個角落都藏著不同的故事。老師的聲音溫柔而富有感染力，Lou聽得入了迷，仿佛自己也跟著故事中的主人公開始了奇妙的冒險。</p> <p class="ql-block">每天老師帶著孩子們沿著街道散步，Lou跟在隊伍里，眼睛好奇地看著周圍的一切。他看到了路邊的小花小草，還有那些高大的樹木，這些大自然的景色讓他感到新奇而興奮。</p> <p class="ql-block">Lou在操場上嬉戲，他和小伙伴們圍繞著滑梯和其他游樂設(shè)施展開游戲。孩子奔跑著、歡笑著，那無憂無慮的樣子就像一群自由的小鳥。</p> <p class="ql-block">手工制作課上，Lou和小伙伴們圍坐在一起，桌上放著彩色紙和剪刀等工具。他們開始動手制作各種有趣的東西。</p> <p class="ql-block">體育課上，Lou嘗試著各種運動，只見他坐在地板上玩滑板車，旁邊還有一個綠色的小球陪伴著他，在這個過程中，他不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了如何平衡和協(xié)調(diào)自己的動作。</p> <p class="ql-block">Lou拿著畫筆認(rèn)真地畫畫。那些色顏色吸引著他。</p> <p class="ql-block">Lou正在一個大黑板上畫畫。黑板就像他心中的畫布，Lou在這個過程中找到了屬于自己的快樂和自信。</p> <p class="ql-block">Lou和小伙伴們在一個寬敞明亮的大教室里進(jìn)行繪畫活動。大家圍坐在一起，互相交流著，這個教室充滿了創(chuàng)意和活力，每一個角落都彌漫著藝術(shù)的氣息。</p> <p class="ql-block">Lou戴著頭盔，手里拿著杯子，看起來很可愛。他和小伙伴們一起做游戲，大家玩得不亦樂乎。在這個游戲中，Lou不僅體驗到了樂趣，還學(xué)會了團隊合作的重要性。每一次游戲都是一次成長的機會。</p> <p class="ql-block">老師給孩子們上課，站在一個藍(lán)色的世界地圖前面。Lou和小朋友們坐在下面，認(rèn)真地聽著老師講解的知識，那藍(lán)色的世界地圖仿佛帶著他環(huán)游世界。Lou在這個過程中不斷成長和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">Lou和小伙伴們圍坐在桌子旁進(jìn)行手工活動，老師在一旁指導(dǎo)并參與其中。大家齊心協(xié)力，共同完成了一件又一件精美的手工制品。Lou不僅學(xué)到了手工制作的技巧，還感受到了團隊合作的力量。</p> <p class="ql-block">音樂課上，Lou圍坐在地毯上聽老師彈吉他唱歌。跟著老師一起哼唱、跟著音樂的節(jié)奏，歡快地舞動著身體。歌聲和笑聲充滿了整個教室，大家手拉手，隨著音樂的節(jié)奏跳動著。</p>