<p class="ql-block"> 著名教育家葉圣陶先生曾說,教育就是培養(yǎng)孩子的習慣。幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習慣的重要時期,雖然在幼兒園里,老師都會有意培養(yǎng)孩子的行為習慣,但幼兒很大一部分時間是在家里度過的,因此,家長也需要明確自己的責任,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣?!?lt;/p> <p class="ql-block">幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好行為習慣的重要時期,雖然在幼兒園里,老師都會有意培養(yǎng)孩子的行為習慣,但幼兒很大一部分時間是在家里度過的,因此,家長也需要明確自己的責任,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。</p> <p class="ql-block"> 小班 從進入幼兒園的那一刻起,證明孩子已經符合幼兒園的招生標準,開始逐漸走向獨立,所以孩子在幼兒園小班只需要學會這些就已經非常優(yōu)秀了!</p><p class="ql-block"> 中班、小班孩子還小,剛接觸幼兒園,所以家長也不能要求太多。但是隨著孩子年齡增大,中班小朋友的習慣就要更加豐富</p><p class="ql-block"> 大班 當孩子順利從中班過度,就證明孩子已經具備獨立意識,可以自己照顧自己了,這時候孩子也需要更高層次的追求,所以在孩子上大班的時候一定要注意,需要開始讓孩子喜歡學習。</p> <p class="ql-block"> 以上是幼兒園三個階段不同程度的習慣養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,這非常考驗家長的耐心和長遠的目光,堅持做下去,等孩子上小學以后自然而然就會非常省心順利。那家長應該怎么做呢?</p><p class="ql-block"> 科學3步: </p><p class="ql-block"> 1.每月給孩子制定一個核心目標。比如這個月就只重點培養(yǎng)孩子的早睡早起習慣、或者整潔衛(wèi)生習慣等等 。</p><p class="ql-block"> 2.家長學習相應的家庭教育知識。目標制定好以后,家長需要知道如何去針對性引導孩子達成這項習慣,所以有必要去學一些配套的相關知識。比如溝通、規(guī)則、親子關系等等方面。 </p><p class="ql-block"> 3.每天晚上一次簡單的溝通。在習慣養(yǎng)成的過程中,孩子需要從家長這里得到反饋,做得對的,孩子需要得到確認,做得不對的,就需要再調整。堅持每天打卡和溝通,讓孩子一天又一天在習慣這件小事上持續(xù)獲得勝利感。長期以往,不僅培養(yǎng)了孩子的習慣,也培養(yǎng)了孩子的自信和自律。</p>