<p class="ql-block"> 校本教研首先確定學(xué)期主題：教學(xué)評(píng)一致性，在學(xué)期主題的框架下確定月主題和周主題，深研課標(biāo)貫穿始終。比如某月主題是探究如何準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)，或某周到了新章節(jié)的起始，需要研究大單員教學(xué)。大主題套小主題，在學(xué)期主題的基礎(chǔ)上靈活開展活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教研內(nèi)容：1.備目標(biāo)：對(duì)照課標(biāo)和中考確定教學(xué)目標(biāo)；2.備核心點(diǎn)：?？键c(diǎn)、重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、盲點(diǎn)；3.備教學(xué)策略，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；4.備教學(xué)評(píng)價(jià)：根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)當(dāng)堂檢測(cè)和分層作業(yè)，檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成度。</p><p class="ql-block"> 具體流程是每個(gè)教研組分成若干個(gè)備課組，教研組長(zhǎng)把任務(wù)布置給備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)組織組員小教研，形成成果（課件、當(dāng)堂檢測(cè)、分層作業(yè)）。大教研時(shí)，由備課組長(zhǎng)展示他們的成果，并說出設(shè)計(jì)依據(jù)，其他小組對(duì)此成果提出有價(jià)值的修改意見，形成最終成果。最終成果用于下周的教學(xué)，及公開課展示。備課組長(zhǎng)收集大家應(yīng)用于課堂后的反思，再次進(jìn)行修改，形成成果定稿，存在學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源庫。</p>