收集陽光 四季分享茶 <p class="ql-block">有樹的存在就有陽光的故事，</p><p class="ql-block">一棵樹一個故事，</p><p class="ql-block">兩個棵有不止兩個故事……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校園外操場入口向前，</p><p class="ql-block">有兩棵高大的樟樹，</p><p class="ql-block">起初枝繁葉茂，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陽光充斥密葉繁枝的縫隙，</span></p><p class="ql-block">樹下活潑好動的孩子，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">猶如斑斕的光點躥動。</span></p> <p class="ql-block">然而，干旱使它們變得枝條枯干、葉片疏黃，瀕臨死亡。</p><p class="ql-block">去年新生入校，為“拯救”這兩棵樟樹，我?guī)е靶律钡钠谕辛宋逦煌瑢W，在他們的不斷努力澆灌之下，兩棵樟樹果真煥發(fā)了生機，重新長出了小小的嫩枝丫。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">陽光依然來臨，閃閃其光，一種“新生”期待不斷涌現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block">兩棵樟樹仍然艱辛活著，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">枯干的枝尖已經(jīng)無法揮動溫柔的春風，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高大的身軀下也沒有往日盛夏的蔭涼，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">唯還有秋冬蕭殺的擔憂。</span></p><p class="ql-block">一年多了，</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">粗壯的臂膀上長出了密密的鮮嫩枝丫，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">穿過陽光照拂，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">如今要說的故事隨四季滾動，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?在校園里傳唱。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校園文化走廊</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晨操準備情境</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晨會升起鮮艷的五星紅旗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">夕陽 彩霞 背影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">嚴謹創(chuàng)設</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">親歷親為</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">可愛自信</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">和美親近</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">攜美同行</p> <p class="ql-block">美麗校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校運動會賽場上，評分的專注神情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級放暑假前，用桌椅為黨的百年周慶擺“POSE”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，鹽盆老屋</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">操場初貌，寬闊豁達</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學校曾用名稱及?；?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">援建理塘，扶助農(nóng)產(chǎn)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">海歌文學，遠足研學</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美麗農(nóng)莊，花果飄香</p> <p class="ql-block">櫻桃早熟。</p> <p class="ql-block">少年興，少年行。</p> <p class="ql-block">平時輪到學校值日工作，我會把協(xié)助老師管好七項競賽為主要工作內(nèi)容的值周班級的幾位學生拍下些照片，看著他們?nèi)蝿谌卧?，認真負責的表現(xiàn)，覺得這一兩年所記錄下來的影像頗有感觸。</p><p class="ql-block">有時羞澀的想躲避，有時大方的比個耶，有嚴肅的表情也有可愛的神態(tài)，仿佛陽光于四季培育校園之花朵盛開、瓜果飄香。</p> <p class="ql-block">同學們輪流值日工作不僅能夠提升管理班級能力，也能增強人際交往及處理事務能力。</p> <p class="ql-block">值日交流:</p><p class="ql-block">同學們好，你們做了一些什么工作呢？</p><p class="ql-block">就是站崗。</p><p class="ql-block">站崗之后有檢查到什么情況嗎？</p><p class="ql-block">有沒穿校服，就是褲子不合格的。</p><p class="ql-block">能抓住幾個？</p><p class="ql-block">今天抓住十一個，加上遲到了的同學。</p><p class="ql-block">你們昨天有幾人？</p><p class="ql-block">我們昨天有二個，其中沒記名字的然后直接就放走了。</p><p class="ql-block">沒記名字啊，那就是說昨天不嚴格。今天你們嚴格了，對吧。</p><p class="ql-block">因為昨天那四個人不會查，我們四個要求嚴。</p><p class="ql-block">做的很好啊，那衛(wèi)生早上檢查了嗎？</p> <p class="ql-block">有什么問題嗎？</p><p class="ql-block">我都問老師沒有。</p><p class="ql-block">剛才爭論什么，沒關系，說出來吧。</p><p class="ql-block">是我剛剛九年級的班級里面扣了好多分，這個班里面全是垃圾，值日去的人感受不一樣，一個人說96班當然會罵人，沒人罵你，沒罵出來，是因為你先出來了；還有人說，96同學把你們給罵出來了。</p><p class="ql-block">那你的感覺剛才昨天是怎么了？沒罵我呀。啊，沒罵你。不是一起去的嗎？</p><p class="ql-block">不是，我自己去。</p><p class="ql-block">今天我們有人查的，告訴老師后，政教處鄭老師也訓了他們。</p><p class="ql-block">對啊，我們值日老師，還有班主任都說都說了。</p><p class="ql-block">老師會支持你們的工作，對吧。你們要有信心啊，做好自己的本職工作。</p> <p class="ql-block">老師不會說啥，我們要給別人解釋的機會，對吧。</p><p class="ql-block">但是一定要合理，要不然我們會做無用功，我們不能激發(fā)矛盾，要解決問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">靜靜愛護</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">兢兢業(yè)業(yè)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">和和美美</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">海歌文學社采摘柿子活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀賞櫻花</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">助人為樂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梨下有禮</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">粉嫩薔薇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三角梅艷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學生自發(fā)組織籃球比賽</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">草尖蝶舞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">石榴抱籽</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梨花白，菜花黃</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">楊梅紫紅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">棠梨甘甜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">甌柑青澀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校園里這兩棵高大壯美的香樟樹，它四季常青，綠綠的葉子，粗粗的樹干，樹冠高聳入云，豐滿而茂盛，枝條伸展開來，如同張開的巨傘，枝干曲直交錯，展示生命的旺盛，深褐色的樹皮紋理，訴說著歲月的滄桑。無論是春夏秋冬，她們始終屹立不倒，以堅定的姿態(tài)見證著校園里的點點滴滴。香樟樹下，有幾方木板圍就的座位，旁邊就是籃球場，由香樟樹構筑的這方天地，就是我們漫步、靜思、運動和休閑之地。夏日炎炎，它提供一片陰涼，秋風蕭瑟，它落葉紛紛，冬雪不至，它卻依然挺立不倒。它見證了學校的成長，聽慣了操場上歡聲笑語，從不曾停下，依舊靜靜地生長。</p>