<p class="ql-block ql-indent-1">化繭為絲，淬煉成鋼！</p><p class="ql-block ql-indent-1">馮云清老師的詩詞大作《草堂拾韻》新鮮出爐，意義非凡。這不僅是馮老師多年的心血凝聚和成果展現(xiàn)，還填補或充實了延川、延安甚至陜西文學界的創(chuàng)作內(nèi)容，更為重要的是，它讓舊體詩詞這個文學體裁在今天這個經(jīng)濟主宰的時代得以傳承、創(chuàng)新、發(fā)揚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小說可以幾萬字幾十萬字，散文可以幾千字上萬字，都可以洋洋灑灑，但詩詞不同，詩詞必須是最濃縮、最精煉的文字表達，一首二三十字的詩詞，得把背景、意境、情感精準呈現(xiàn)，這要求作者的詞匯積累和文化底蘊必須強大，一般的文學愛好者是難以企及的，所以我認為，舊體詩詞是文學創(chuàng)作的珠穆朗瑪峰。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;">讀書分享會現(xiàn)場</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮老師無疑是這座高峰勇敢無畏又堅持不懈的攀登者。多年前馮老師創(chuàng)作的詩詞，有辭賦、律賦的影子，深奧難測，現(xiàn)在馮老師的詩詞駕輕就熟，不僅吸收和繼承了舊體詩詞的精華和韻味，還貼近生活接地氣，遣詞用句出奇，親切感十足，比一些白話現(xiàn)代詩都通俗易懂，正應了“文藝要走進大眾”這句話，大師不求華麗，都是平和的，馮老師的創(chuàng)作已經(jīng)升化、大成了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“白云扯袖拂門眉，紫陌勻妝照碧池。皓月銜風搖玉葉，繁星灑露撫瓊枝?！币粋€賽江南的陜北好去處就呈現(xiàn)在眼前了?！傲趾７ó嬂镄?，人間仙境自然成。索道穿幽觀峭谷，竹尖漫步賞奇峰。一湖碧影天將墜，半壁青崖山欲傾?！笔衲现窈５木吧簿驮谀抢镘S動了。細致勾勒，大膽描繪，境由心生，既有蘇軾之灑脫，又有太白之豪氣，這是馮老師描繪景色的嫻熟手法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“鄉(xiāng)音就酒話閑腸。贊孫郎，憶爹娘?？谕颅^珠，應笑我輕狂?！边@就是和大家海波先生座談交流的情景和心境，切實！“餐前牽手欲出院，覺后捉迷半垂簾。大孫妝兔懷中膩，小孫騎驢背上黏?！毙『冋{皮搗蛋又溫婉可愛的形象清晰可現(xiàn)。觀察細微，提煉個性特征，一筆落下便成奇句，栩栩如生的具象，這是馮老師寫人的高超技巧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“風流老去少容儀，巧筆難傳無味機。地角天涯有盡處，星光月影無回時?！鬃右惠喬撟鳂I(yè)，人生百歲不留題。”人到六十的無奈感慨也就如此了吧！“酒醇香裊，相看紅顏老。萬事乘除，已把青絲掃。吟舊曲，夢回年少，何處花枝俏？”幾十年后的同學聚會，這內(nèi)心的感嘆到位不？見境生情，情感飽滿，托物言志，構思奇妙，這是馮老師表露心思的凌厲筆鋒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《草堂拾韻》題材很多，喜怒哀樂、酸甜苦辣的生活之味一攬入爐。創(chuàng)作風格各異，豪放、現(xiàn)實、婉約等多派融合，精彩紛呈，但每首詩詞都會驚艷到人，讀后如享瓊釀，回味無窮，我的淺薄是不能作出完全深刻評論的，只是覺得，讀《草堂拾韻》，如沐春風，就讀懂了馮老師的精彩人生；讀《草堂拾韻》，唇齒留香，也就提升了自己的格調情操。</p><p class="ql-block ql-indent-1">舊體詩詞是中華文化的瑰寶，必將生生不息。詩詞創(chuàng)作也是每個文學愛好者最深的夢。我也曾向馮老師請教舊詩詞的寫法，但始終不能達愿，這是我的愚鈍。相信以后的日子里，會有比我聰慧很多的后生接踵而至，在這一代又一代的傳承下，一定會讓古詩詞煥發(fā)更新、更亮的光彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">毋庸置疑，馮云清老師的下一部作品會更好。</p>