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黃淦印象

張思齊

<p class="ql-block">　　黃淦村。</p><p class="ql-block"> 在四川省南川縣（今重慶市南川區(qū)）的北固鄉(xiāng)有個(gè)邊遠(yuǎn)的山村，它名叫黃淦村。黃淦村得名于從村間穿越而過(guò)的黃淦溪。黃，因?yàn)槟窍锸^的顏色，它們是金黃色的。淦，因?yàn)橄ち锍衫耍鸱醮?。黃淦溪的流水本來(lái)晶瑩清澈，在金黃色的溪溝中流淌給人以溜金淌銀的感覺。黃淦溪水從高山緩緩流下來(lái)，流過(guò)一個(gè)個(gè)房舍群落，流到埡口后，傾瀉而下，匯入鳳嘴江里。黃淦溪的河床之所以是金黃色的，乃是因?yàn)槟且粠У牡貙永镉忻禾亢土蜩F礦。老南川鋼鐵可以自足。與黃淦村毗鄰的鐵孔村自古以來(lái)就是鐵礦的開采地。煤層伴生硫鐵礦，這是南川地質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">黃淦村今貌</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黃淦小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 在黃淦村有一所小學(xué)，叫做黃淦小學(xué)，五名教師連同其家庭生活在那里。有的家庭里有婆婆、家家（姥姥）、孃嬢。老師們的孩子加在一起有二十來(lái)個(gè)。他們的生活條件比一般村民的孩子要好很多。生長(zhǎng)在自然的懷抱中。他們無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫，有著幸福的童年。</p><p class="ql-block"> 在1970年代及以前，南川的鄉(xiāng)村小學(xué)有三種格局。每個(gè)鄉(xiāng)（公社）設(shè)立一所完全小學(xué)，一般有教職員工三十人左右。一個(gè)村（生產(chǎn)大隊(duì)）設(shè)立一所公立小學(xué)，即村校，有教師一人，負(fù)責(zé)初小階段的教學(xué)工作，從一年級(jí)教到四年級(jí)。隨著人口的增長(zhǎng)，興起了民辦小學(xué)。民辦小學(xué)在業(yè)務(wù)上接受公立村校的指導(dǎo)，不過(guò)其規(guī)模往往比公立村校大很多。在一些距離鄉(xiāng)公所（鄉(xiāng)政府、公社黨政機(jī)關(guān)駐地）較遠(yuǎn)的村，設(shè)立有鄉(xiāng)完小的教學(xué)點(diǎn)，一般有教師五六名，甚或七八名。一個(gè)鄉(xiāng)里有那樣的教學(xué)點(diǎn)兩三個(gè)。教學(xué)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人叫做主任教員，村民一般稱之為校長(zhǎng)。文革開始后，師道尊嚴(yán)蕩然無(wú)存，人們戲稱主任教員為 “點(diǎn)長(zhǎng)”。鄉(xiāng)完小的教學(xué)點(diǎn)有完整的六個(gè)年級(jí)，附近兩三個(gè)村里學(xué)童在那里念高年級(jí)。不過(guò)，教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有頒發(fā)畢業(yè)證書的權(quán)力。小學(xué)畢業(yè)證書須由鄉(xiāng)完小頒發(fā)。村校有公章。村校教師按照規(guī)定列席村黨支部會(huì)議。農(nóng)村小學(xué)生一般年齡偏大，愛勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)。積極有為的村校教師可以為鄉(xiāng)村振興做很多的事情。鄉(xiāng)完小的教學(xué)點(diǎn)，本質(zhì)上還是村校，也有公章。如果校舍需要維修、改建、擴(kuò)建和增建，主任教員可以打報(bào)告，申請(qǐng)財(cái)政撥款。積極有為的教學(xué)點(diǎn)教師可以為鄉(xiāng)村建設(shè)做更多的更大的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)點(diǎn)在編制上沒(méi)有職員和炊事員，由教師們輪流做飯，生活要艱苦許多。我在南川縣城里的隆化第一小學(xué)上小學(xué)。傅本義老師教我小學(xué)一二年級(jí)的語(yǔ)文，她同時(shí)擔(dān)任我們的班主任。傅本義老師自愿要求去黃淦小學(xué)工作。這是因?yàn)樗暮⒆佣啵诳h城里生活費(fèi)用高。她的丈夫鄒伯駒先生是南川的名師，教歷史。不過(guò)，鄒先生是初中教員，無(wú)顯赫的學(xué)歷，工資不高。以是之故，傅本義老師就帶著她的一大群孩子到黃淦小學(xué)去工作了。</p> <p class="ql-block">　　寬廣的黃淦村。</p><p class="ql-block"> 黃淦村地域廣闊。黃淦小學(xué)是北固小學(xué)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在黃淦小學(xué)的下邊又有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，叫做桐子嶺教學(xué)點(diǎn)。站在黃淦小學(xué)的院壩里，可以看見遠(yuǎn)處的半山腰上有一棟白房子，那就是桐子嶺教學(xué)點(diǎn)了。黃淦小學(xué)的一部分教師早出晚歸，去那里教學(xué)，自己帶飯，中午在那里蒸飯吃。學(xué)生們也是如此。那里有一間廚房，有兩口大鍋，有幾屜蒸籠，師生們都在那里把自己帶的午飯蒸熱了吃。飲用的開水也在那兩口大鍋中燒。桐子嶺出產(chǎn)桐子李。桐子李是李子的一種，個(gè)頭像桐子那么大，也就是比網(wǎng)球略微大一些。桐子李生長(zhǎng)期長(zhǎng)，每年九月份收割稻子的時(shí)候才成熟。成熟的桐子李汁水豐富，酸酸甜甜的，賽過(guò)今日昂貴的水果布林。</p><p class="ql-block"> 黃淦小學(xué)設(shè)立桐子嶺教學(xué)點(diǎn)的主張是一位被懲罰到那里去工作的教師提出來(lái)的。建立桐子嶺教學(xué)點(diǎn)，辛苦教師，方便學(xué)生。這個(gè)想法得到了黃淦村黨支書王大伯的大力支持。于是，那位教師上下奔走。財(cái)政撥款很快就到位了。黃淦村立馬派出勞動(dòng)力，還支援了大量的木材。一棟兩樓一底的教學(xué)樓很快就建起來(lái)了，而且還修建了廚房和廁所。</p><p class="ql-block"> 黨支書王大伯從前是打山匠，也就是獵人。在1958年展開大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)之前，黃淦村森林茂密，經(jīng)常有老虎出沒(méi)，不但咬死豬牛羊，還咬傷人咬死人。因此，當(dāng)年是允許獵人打老虎的。在黃淦村，有好些獵戶，王大伯是其中最優(yōu)秀的打山匠。</p><p class="ql-block"> 那位被懲罰去黃淦小學(xué)工作的教師就是我的母親。懲罰她的緣由是造反派希望取得文化大革命的成果。文革一開始，我的父親就被打成反革命關(guān)進(jìn)牛棚里了。倘若能夠把我的母親也打成反革命，那么必將是文革運(yùn)動(dòng)的一個(gè)成果。我的母親抗戰(zhàn)中就讀于國(guó)立重慶第一師范學(xué)校（2003年并入重慶師范大學(xué)），于1942年畢業(yè)。重慶當(dāng)時(shí)是陪都，人才薈萃，找工作十分困難。南川籍地下黨員曹濟(jì)農(nóng)先生，抗戰(zhàn)初期在太行山打游擊殺日寇，后來(lái)任重慶某報(bào)主筆。他交游廣闊，很有力量。經(jīng)曹濟(jì)農(nóng)先生介紹，我的母親在畢業(yè)后的第二天就到北碚的朝陽(yáng)小學(xué)任教了。1950年初寒假期間，我的母親返回南川，在頭渡鎮(zhèn)的張家老屋生下我后，前往合溪小學(xué)工作。合溪區(qū)在中共黨史上被譽(yù)為川黔邊區(qū)革命根據(jù)地的井岡山。中共合溪區(qū)委書記是職業(yè)革命家譚振武，他的公開身份是合溪小學(xué)校長(zhǎng)。不久，我的母親調(diào)任青干班任教員。南川本地的干部大都聽過(guò)她的課。我的母親歷史清白，實(shí)在無(wú)法打成反革命。造反派惱羞成怒，就懲罰我的母親到條件最艱苦的地方去工作。調(diào)令一來(lái)，你總不能對(duì)抗組織吧？我的母親，性格爽朗，辦事雷厲風(fēng)行。要是在往常，她是會(huì)激烈反對(duì)的。造反派巴不得我的母親大吵大鬧，那樣就可以進(jìn)一步整她了。</p><p class="ql-block"> 出人意料的是，我的母親愉快地去黃淦小學(xué)工作了，擔(dān)任黃淦小學(xué)的主任教員。鄉(xiāng)村教書，開啟民智。這是她學(xué)生時(shí)代的理想。她在那里度過(guò)了人生的最后三年時(shí)光。1968年末，我下鄉(xiāng)到南平公社蓋石大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)（今南平鎮(zhèn)天馬村四組，小地名蓋石溝）當(dāng)了知識(shí)青年。1969年夏，我的二弟念寬年滿十六周歲，去水江公社梨壩大隊(duì)第四生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)了知識(shí)青年。1969年8月，我去黃淦看望母親，以及和母親在一起生活的諸多弟妹。我在黃淦住了三宿。我還見到了敬愛的傅本義老師。那年春天，我們生產(chǎn)隊(duì)摔死了一頭牛，每戶分了幾斤牛肉。我把它熏制成了臘牛肉，帶到了黃淦。黃淦，我就去過(guò)這么一次。</p><p class="ql-block"> 黃淦村的黨支書王大伯歡迎每一位去那里工作的教師。他對(duì)我的母親尤其關(guān)心。我的母親是主任教員嘛，村里的教育工作指望她出力呢。王大伯見我的母親病兮兮的，贈(zèng)送了她幾塊虎骨。王大伯囑咐說(shuō)，不舒服的時(shí)候，把一只土碗倒扣在桌子上，用虎骨在碗篤（碗的底部）上磨若干轉(zhuǎn)，然后吞服。我的母親積勞成疾，她尤其無(wú)法接受其丈夫被打成反革命一事。她想不通：歷屆人民代表怎么一夜之間就成了反革命呢？我的母親歐氣傷肝，在1969年末去世，終年四十五歲?，F(xiàn)在教師退休，講究三十年教齡。如果有三十年教齡，那么退休金就要高很多。我母親的教學(xué)生涯，始于重慶北碚的朝陽(yáng)小學(xué)，終于南川北固的黃淦小學(xué)。在她四十五歲的生涯中，居然有二十七年教齡！令人欣慰的是她所生的所有孩子，都在恢復(fù)高考后，接受了高等教育，獲得了本科或以上文憑。</p><p class="ql-block"> 桐子嶺教學(xué)點(diǎn)是我的母親留給黃淦村的較為長(zhǎng)久的紀(jì)念。</p> <p class="ql-block">重慶北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　我在黃淦村待的時(shí)間很短，卻見到了好幾種有趣的動(dòng)物。</p> <p class="ql-block">　　啄木倌。</p><p class="ql-block"> 南川人稱啄木鳥為啄木倌。我從小跟父親長(zhǎng)大，在城里生活，沒(méi)有見過(guò)啄木鳥。下鄉(xiāng)去南平當(dāng)知青后，那里沒(méi)有啄木鳥。在黃淦村到處有啄木鳥。黃淦的啄木鳥不怕人。你在石板大路上行走，它們?cè)诼愤叺臉涓缮献较x。啄木鳥的腳爪結(jié)構(gòu)特殊，能夠抓牢樹皮。啄木鳥的身子豎著貼在樹干的上面，用尖利的喙啄開樹皮，掏出蟲子來(lái)吃。在黃淦村到處是啄木鳥那咚咚咚敲啄樹木的聲音，非常悅耳。參天的松樹上不時(shí)有溶脂滴落下來(lái)，到處彌漫著松脂的芬芳。</p> <p class="ql-block">　　木刨。</p><p class="ql-block"> 木刨就是松鼠。木刨，這兩個(gè)字形象地摹狀了松鼠用兩只前爪取食松球的情形。由此而觀之，黃淦人民是多么富于文學(xué)想象力啊！黃淦村的樹林里有許多松鼠。它們?cè)谒蓸淞掷锾鴣?lái)跳去，樣子十分可愛。</p> <p class="ql-block">　　飛鼠。</p><p class="ql-block"> 飛鼠的學(xué)名叫鼯鼠。飛鼠棲息在高山針闊葉混交林帶的陽(yáng)坡。黃淦有許多飛鼠，它們?cè)诖髽浣咏敹颂庨_洞做巢。飛鼠喜歡安靜，大多躲在山林里生活，受到驚擾的時(shí)候能夠展開四肢，利用前后腿之間的皮膜滑翔。飛鼠有定點(diǎn)排便的習(xí)性，無(wú)論飛得多么遠(yuǎn)，總是回家排便。飛鼠的糞便很干燥，它是一味名貴的中藥，叫做五靈脂，具有通利血脈，行淤止痛的特效。五靈脂是一種很難覓得的靈丹妙藥。在黃淦，我看見過(guò)飛鼠很多次。黃淦的飛鼠很大，它們的 “翼展” 近一米，能夠滑翔五六十米，從一棵樹飛到另一棵樹上。直到1970年代，在北固鄉(xiāng)的供銷社，在柜臺(tái)的上方還經(jīng)常懸掛著風(fēng)干了的飛鼠，其前后腿之間用竹片撐開。農(nóng)民捉到飛鼠后賣給供銷社換錢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">飛鼠，學(xué)名鼯鼠</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　金色的黃淦溪。</p><p class="ql-block"> 時(shí)代在飛速地發(fā)展。改革開放后，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。黃淦村亦然。重慶直轄后，南川設(shè)區(qū)，為正地級(jí)。北固鄉(xiāng)早已不復(fù)存在，它成為東城街道的一部分了。渝湘高鐵南川北站設(shè)在北固，據(jù)報(bào)道明年即將通車運(yùn)營(yíng)。多少年來(lái)，《南川日?qǐng)?bào)》一直寄贈(zèng)給我。我從《南川日?qǐng)?bào)》上看到，南川區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)仍然在抓黃淦村的脫貧攻堅(jiān)工作。不過(guò)，黃淦村已經(jīng)今非昔比了。據(jù)說(shuō)，黃淦的文旅工作開展不錯(cuò)，民宿品質(zhì)上乘。那里畢竟有八千畝耕地、一萬(wàn)五千畝森林，發(fā)展前景廣闊。</p><p class="ql-block"> 黃淦小學(xué)應(yīng)當(dāng)還在。</p><p class="ql-block"> 桐子嶺教學(xué)點(diǎn)恐怕不見蹤影了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，流淌了數(shù)千年的黃淦溪還在。它是美好生態(tài)的象征。</p><p class="ql-block"> 金色的黃淦溪始終在我的心中流淌。</p> <p class="ql-block">渝湘高鐵南川北站</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">史料附錄：</p> <p class="ql-block">人民網(wǎng)報(bào)道</p><p class="ql-block">南川黃淦村：環(huán)境整治見實(shí)效，鄉(xiāng)村面貌換新顏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">重慶北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)校史圖表</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（部分圖片源于網(wǎng)絡(luò)）</p>