<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">龍風文學院紅二系北方三區(qū)1317分院第十三期學員第三次作業(yè)匯總</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風文學院紅二系北方三區(qū)十三期分院職務設置</b></p><p class="ql-block">總院長：李白</p><p class="ql-block">執(zhí)行總院長：劉文曲</p><p class="ql-block">副總院長：郭俊嶺</p><p class="ql-block">三、龍風十三期北方三區(qū)1316分院</p><p class="ql-block">院長：徐瑞青（名譽院長劉淑萍）</p><p class="ql-block">副院長：王建</p><p class="ql-block">點評：夏元春 劉文曲（幫扶）</p><p class="ql-block">教官：唐增虎</p><p class="ql-block">院長助理：張壽榮</p><p class="ql-block">助教：劉文輝</p><p class="ql-block">美篇編輯：崔玉學 羅定友</p><p class="ql-block">四、龍風十三期北方三區(qū)1317分院</p><p class="ql-block">院長：李寶國（名譽院長丁玉復）</p><p class="ql-block">副院長：李秋蘭 張?zhí)炀?lt;/p><p class="ql-block">點評：王殿奎（幫扶）劉善美（幫扶）</p><p class="ql-block">教官：張連民 張展清</p><p class="ql-block">院長助理：王春生 謝迪紅</p><p class="ql-block">助教：張展清 劉文輝</p><p class="ql-block">美篇編輯:丁玉復 李寶國</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block">分院： </p><p class="ql-block">學員： </p><p class="ql-block">學號：</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·標題（韻部）</p><p class="ql-block">仄仄平平仄， </p><p class="ql-block">平平仄仄平。對（韻） </p><p class="ql-block">平平平仄仄，粘 </p><p class="ql-block">仄仄仄平平。對（韻）</p><p class="ql-block">?（作業(yè)貼這里） </p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕·標題（韻部）</p><p class="ql-block">仄仄仄平平， </p><p class="ql-block">平平平仄仄。對（韻） </p><p class="ql-block">平平仄仄平，粘 </p><p class="ql-block">仄仄平平仄。對（韻）</p><p class="ql-block">?（作業(yè)貼這里） </p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：</p> <p class="ql-block">龍風文學院紅二系北方三區(qū)1317分院第三次作業(yè)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ??光榮榜??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、李寶國??????</p><p class="ql-block">2、張連民??????</p><p class="ql-block">3、丁玉復??????</p><p class="ql-block">4、周亞華??????</p><p class="ql-block">5、郭俊玲??????</p><p class="ql-block">6、王桂榮??????</p><p class="ql-block">7、謝迪紅??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風二系北方三大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院： 1317分院</b></p><p class="ql-block">學員： 李寶國</p><p class="ql-block">學號：1317分院長</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·李白(下平七陽)</p><p class="ql-block">萬首迷天下，詩篇絕世芳，</p><p class="ql-block">青蓮居太白，美韻頌繁唐。</p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕·杜甫(上聲四質)</p><p class="ql-block">鞏義出奇才，詩篇堪圣美。</p><p class="ql-block">聲名萬代歌，字賦千秋史。</p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">2024年12月21日</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">提交作業(yè) ：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院： ?北方三區(qū)1317分院</b></p><p class="ql-block">學員： ?張連民</p><p class="ql-block">學號：?LF13－HE17－01</p><p class="ql-block">點評：劉善美</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式?仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕?李白（下平一先）</p><p class="ql-block">萬世稱狂客，千秋譽謫仙。</p><p class="ql-block">游詩封劍士，濁酒話青蓮。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：合韻合律，起承轉合妥切，兩聯(lián)皆工對?！翱窨?、滴仙、劍士、青蓮?！彼脑~總括了世人對詩仙的贊譽?！坝卧姟峋啤睂懗鲈娙嗽朴翁煜?，醉酒成詩的風格！文采斐然，讓人佩服！好詩?。ㄇё謹D韻，不遜詩色！）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式?仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕?杜甫（入聲一屋）</p><p class="ql-block">一度罵朱門，全非嫌酒肉。</p><p class="ql-block">懷安隱草堂，戾亂詩茅屋。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">點評：合韻合律，起承轉合妥切。語句精練，兩聯(lián)皆工對。上聯(lián)把詩圣最體恤窮人的詩融于您詩內。下聯(lián)巧妙寫出詩圣雖窮困潦倒，當朝戾亂，仍詩茅屋。好詩！可見您的文學造詣豐厚！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期:2024年12月22日</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院：北方三區(qū) 1317分院</b></p><p class="ql-block">學員： 丁玉復</p><p class="ql-block">學號：1317分院名譽院長</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·李白（下平十一尤）</p><p class="ql-block">傲逸詩仙渡，狂濤筆作舟。</p><p class="ql-block">疏財心自闊，萬古韻長留。</p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕·杜甫（去聲七遇）</p><p class="ql-block">亂世痛懷詩，行吟堂正路。</p><p class="ql-block">風吹草舍搖，筆底黎民訴。</p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：2024.12.23</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院：北方三區(qū) 1317分院</b></p><p class="ql-block">學員： 周亞華</p><p class="ql-block">學號：LF13-HE19-12</p><p class="ql-block">點評：劉善美</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·李白</p><p class="ql-block">醉飲蘭陵酒，深情靜夜思。</p><p class="ql-block">聲名傳四海，翰墨篆千詩。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：合韻合律，起承轉合妥切。語言精湛。第二聯(lián)對仗工整。盡管絕句不要求對仗。但這一修辭手法，卻煊染了詩的色彩。詩仙飲酒成詩，月下思鄉(xiāng)，名揚天下，墨灑千秋！在您的筆下渾然天成！可贊可學！</b></p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕·杜甫</p><p class="ql-block">捻斷數(shù)根須 ，盈生千日淚。</p><p class="ql-block">登高嘆客愁，望岳書山萃。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：合韻合律，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">起承轉合符合要求（這是這次作業(yè)重點學習的內容）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">句子精湛，兩聯(lián)工對。熟知杜甫的名詩，尤曉杜甫捻須成詩，點字盈淚的形象。把詩圣憂國憂民的胸懷潛入您的佳作中。贊！</b></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：2024.12.24</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) （交流稿）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院：北方三區(qū) </b></p><p class="ql-block">學員：郭俊嶺 </p><p class="ql-block">學號：北方三區(qū)副總院長</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收·求學·標題（上平四支）</p><p class="ql-block">復入龍風院，求通近體詩。</p><p class="ql-block">群賢來助我，解惑又祛疑。</p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：五絕·求通（去聲十三問）</p><p class="ql-block">酷愛古詩詞，癡迷唐宋韻。</p><p class="ql-block">余年欲得精，進到龍風問。</p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：2024.12.25</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第13期學員第三次作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院：北方三區(qū)1317分院 </b></p><p class="ql-block">姓名：王桂榮</p><p class="ql-block">學號：LF13-HE17-06</p><p class="ql-block">點評：劉善美</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·李白（下平十一尤）</p><p class="ql-block">笑看江湖事，詩文萬古留。</p><p class="ql-block">胸懷天下志，對月飲千愁。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：合律合韻，起承轉合符合要求。語言精湛，中心突出。寥寥數(shù)語盡把李白胸懷大志，笑看江湖，酒入豪腸，對月飲千愁的浪漫主義精神躍然紙上！可贊可學！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">五絕 風 （去聲八霽）</p><p class="ql-block">怒吼石沙揚，輕彈絲柳曳。</p><p class="ql-block">扶云繞碧空，入戶無聲細。</p><p class="ql-block">? <b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：合韻合律，首聯(lián)對仗，比擬確切，造句精湛。突出了風的各種特點：“怒吼飛沙卷石，輕彈細柳搖曳，驅云天空湛藍，入戶悄無聲息”。可贊！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：</p><p class="ql-block">2024.12.27</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">龍風紅二系北方大區(qū)第十三期學員第三次作業(yè) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">分院：北方三區(qū) 1317分院</b></p><p class="ql-block">學員： 謝迪紅</p><p class="ql-block">學號：LF-13HE17-001</p><p class="ql-block">點評：劉善美</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">A.五絕押二平韻式</p><p class="ql-block">1.仄起仄收</p><p class="ql-block">五絕·魚(上平十四寒)</p><p class="ql-block">戲耍江河底，逍遙荇藻餐。</p><p class="ql-block">佳期呈上席，美味客朋歡。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：韻美律正，起承轉合妥切，符合這次作業(yè)的重點要求。語句精湛。上聯(lián)“戲耍逍遙于河中，荇藻作餐魚兒肥”。擬人手法增添了詩的色彩！下聯(lián)寫出了魚是人類喜愛的宴席美味。沒有華麗的詞藻，卻富有情感的寫出魚兒生存的環(huán)境及用途！好詩！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B.五絕押二仄韻式 </p><p class="ql-block">2.仄起平收：</p><p class="ql-block">五絕·校園慶元旦 (去聲八霽)</p><p class="ql-block">喜聚慶元春，童娃忙演藝。</p><p class="ql-block">歌聲悅校園，滿目姿容麗。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">點評：韻美律正，起承轉合符合要求。語言精湛，意境優(yōu)美。小詩幾句，記錄了校園慶元旦的真實情景，抒發(fā)了老師對學生的喜愛之情！寫事抒情，中心突出，好詩！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D.QU IN PARIS</p><p class="ql-block">版權所有</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">全球龍風文化總社編制</p><p class="ql-block">作業(yè)提交日期：2024.12.27</p>