<p class="ql-block"><b>社團(tuán)展藝，琴棋書畫呈雅趣，陶冶性情，奏響課余歡樂調(diào)；</b></p><p class="ql-block"><b>活動(dòng)育人，德智體能蘊(yùn)華章，錘煉品質(zhì)，鋪就成長堅(jiān)實(shí)路。</b></p> <p class="ql-block">一年寒歲將暮，滿苑社團(tuán)韻濃。本學(xué)期，我校繼續(xù)秉承“五育并舉”的教育理念，打造多樣化的學(xué)生社團(tuán)課程體系，努力營造立德樹人新生態(tài)，培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代學(xué)子。學(xué)期末社團(tuán)匯演似百花齊放滋養(yǎng)學(xué)子才華盡展，更如繁星璀璨啟迪心靈智慧長明。下面，讓我們一起見證三十小社團(tuán)孩子們的高光時(shí)刻！</p> <p class="ql-block"><b> 靜態(tài)展示：作品精美，匠心獨(dú)運(yùn)</b></p> <p class="ql-block">本次靜態(tài)展通過現(xiàn)場作品展示、故事講解等方式，在實(shí)踐中體驗(yàn)，將美育立足于孩子的生活經(jīng)驗(yàn)之中，充分激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情和靈感，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在靜態(tài)成果展示廳，書法、繪畫、編織、剪紙、創(chuàng)意黏土、等作品琳瑯滿目、陳列有序，走進(jìn)色彩斑斕的展廳，猶如走進(jìn)了藝術(shù)百花園。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)是“思維的體操”，是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科。孩子們用一根根小小的火柴棒，發(fā)揮無限的想象力，拼搭出各種有趣的圖案，在玩中思考，在玩中創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block">精美的衍紙條，伴隨著卷、捏、纏、粘的旋律，在相互的追逐與碰撞中，完成一次次美的升華，組合出一幅幅讓人嘆為觀止的華美印象。靈巧的雙手伴隨無窮的創(chuàng)意，一切都是那么簡單而又美好。衍紙制作，鍛煉的是動(dòng)手的能力，熏陶的是審美的情趣。</p> <p class="ql-block">文字有著記錄歷史、穿透光陰的作用，它的美在于音、在于意、在于形。萌芽書法社的學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)書法，一筆一劃地書寫著中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，培養(yǎng)了耐心和專注力，提高了書寫水平。</p> <p class="ql-block">“藝”想天開、“稚繪園”萌繪社團(tuán)、七彩夢畫社、創(chuàng)意畫、智繪未來、《拾光指尖》：這些繪畫類社團(tuán)為孩子們提供了廣闊的創(chuàng)作空間，他們用畫筆表達(dá)內(nèi)心的情感和想法，展現(xiàn)出童真童趣和對未來的美好憧憬。</p> <p class="ql-block"><b> 動(dòng)態(tài)展示：精彩紛呈，活力四射</b></p> <p class="ql-block">舞臺之上，更是精彩紛呈。一二年級的孩子們以歡快的《蘋果香》為背景音樂，在課桌上翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，拉開演出的序幕,隨后各個(gè)社團(tuán)的節(jié)目精彩連連。合唱社團(tuán)的歌聲如天籟般婉轉(zhuǎn)，舞蹈社團(tuán)的優(yōu)美舞姿，古詩吟唱社團(tuán)將經(jīng)典古詩與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，傳承中華文化的同時(shí)，也讓古詩煥發(fā)出新的活力。各社團(tuán)紛紛拿出看家本領(lǐng)，為全校師生帶來了一場視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"><b> 傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)國粹</b></p> <p class="ql-block">“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑”。曲藝?yán)鎴@社的豫劇《花木蘭》將此次社團(tuán)表演推上了高潮。他們穿著精美的戲服，粉墨登場，表演的京劇、越劇等經(jīng)典曲目有板有眼，一招一式盡顯傳統(tǒng)文化的魅力，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。</p><p class="ql-block">我?！扒?yán)鎴@”社團(tuán)于2024年9月成立至今僅有不到4個(gè)月的時(shí)間，小團(tuán)員們在我校賈彥青老師的精心指導(dǎo)下，奠定了良好的表演基礎(chǔ)，雖然一招一式稍顯稚嫩，但舉手投足間也彰顯出了與眾不同的氣勢與風(fēng)采。豫劇《花木蘭》登場，木蘭替父從軍，“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，“誰說女子不如男”的壯志在豫韻中回蕩，盡顯巾幗豪情。現(xiàn)代京劇《紅燈記》里，三代人堅(jiān)守信仰，紅燈凝聚熱血忠誠，其剛勁表演帶我們重溫激情歲月，感受英雄氣概。黃梅戲《女駙馬》中，馮素珍為救李郎女扮男裝高中狀元，故事在黃梅調(diào)里滿是深情，動(dòng)人心弦。</p><p class="ql-block">此刻。讓我們沉醉于這戲曲串燒，領(lǐng)略豫劇豪放、京劇雄渾、黃梅戲清麗，感受中華戲曲文化魅力，盡享韻味無窮的戲曲時(shí)光。</p> <p class="ql-block">希望借助豫劇學(xué)習(xí)的東風(fēng)，能讓孩子們在思想、品德. 學(xué)習(xí)、舞臺表演及唱腔等方面得到長足發(fā)展，成為我校藝術(shù)教育板塊中一道美麗的風(fēng)景，為學(xué)校的全面發(fā)展增光添彩！讓傳統(tǒng)文化在校園中傳承，是三十小學(xué)長久以來不懈的追求。</p> <p class="ql-block">在中華五千年的浩瀚歷史中，經(jīng)典詩詞如璀璨星辰照亮了我們前行的道路。它們承載著古人的智慧與情感，穿越時(shí)空，在今天依舊熠熠生輝。中華經(jīng)典誦讀社團(tuán)的《英雄時(shí)代》將中華經(jīng)典詩詞中的家國情懷、人生哲理展現(xiàn)得淋漓盡致，讓在場的每一個(gè)人都感受到了中華文化的博大精深和無窮魅力。</p> <p class="ql-block">有一支特別的社團(tuán)，用腰鼓傳承著文化，用熱情點(diǎn)燃生活的火花。他們不僅學(xué)習(xí)腰鼓的演奏技巧，更深入研究腰鼓的歷史和文化內(nèi)涵，他們不僅是表演，更是對歷史和文化的熱愛與尊重。</p><p class="ql-block">看，鼓綢飄飄；聽，喊聲陣陣。一群充滿朝氣與活力的孩子飛奔而來。瞧，孩子們時(shí)而俯下身體，像蓄勢的弦弓，時(shí)而奮力跳躍，如飛掠的流星，時(shí)而穿插變幻，如戲水的游龍，這粗獷的舞姿，舞出了歡樂與幸福，舞出了力量與奉獻(xiàn)。隨著節(jié)奏強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)，盡情地跳躍、旋轉(zhuǎn)、敲打，展現(xiàn)出了中華民族的豪邁氣概和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。</p> <p class="ql-block"><b> 體育競技：強(qiáng)身健體，挑戰(zhàn)自我</b></p> <p class="ql-block">體育社團(tuán)也是我校社團(tuán)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，涵蓋了籃球、羽毛球、乒乓球、足球、跆拳道、跳繩等多個(gè)項(xiàng)目。在社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。</p><p class="ql-block">籃球場上，同學(xué)們你爭我奪，揮灑著青春的汗水；羽毛球場上，輕盈的羽毛球在空中來回飛舞；乒乓球臺前，選手們?nèi)褙炞?，展開激烈的對攻；足球場上，隊(duì)員們密切配合，為了勝利奮力拼搏；跆拳道館里，孩子們一招一式有板有眼，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神；跳繩場地，同學(xué)們跳繩如飛，跳出了健康和快樂。</p> <p class="ql-block"><b> 社團(tuán)展示活動(dòng)，見證成長與收獲</b></p> <p class="ql-block">豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，既陶冶了學(xué)生的情操，又營造了濃厚的藝術(shù)氛圍，彰顯了青春洋溢的校園文化生活。今后，學(xué)校將進(jìn)一步為孩子們搭建個(gè)性發(fā)展的舞臺，為學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展賦能增效，使孩子們在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、展示自我，在校園綻放出屬于自己的精彩，收獲成長的快樂！</p> <p class="ql-block">三十社團(tuán)齊聚，共綻學(xué)校華光。絲韻悠揚(yáng)，色彩絢爛，賽場矯健，創(chuàng)意翱翔，代碼編織夢想，科技點(diǎn)亮希望。期末的一場場盛宴，展現(xiàn)了我校從“五育并舉”到“五育融合”的社團(tuán)發(fā)展新路徑。社團(tuán)風(fēng)華盡顯，學(xué)子風(fēng)采卓然。三十小的各類社團(tuán)也將砥礪前行，再譜輝煌新章！</p> <p class="ql-block">編輯:范雅茹</p><p class="ql-block">初審:尚娟</p><p class="ql-block">拍照:姜金山、馬霜、張文秀</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:盧燕</p><p class="ql-block">審核:艾虎</p>