<p class="ql-block ql-indent-1">冬至，這個(gè)古老而神秘的節(jié)氣，像一位溫柔的使者，悄然來到幼兒園。它帶著凜冽的寒風(fēng)，卻也送來了無盡的溫暖與驚喜。第一幼兒園的小朋友們開展了一系列的節(jié)氣活動(dòng)，讓小朋友們在游戲和體驗(yàn)中感受冬至的傳統(tǒng)意義和文化韻味。</p> 冬至大如年 <p class="ql-block ql-indent-1">浩浩：老師說冬至大如年，這是什么意思呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">旭旭：是不是冬至就像過年一樣重要呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">安安：我知道過年有好多好吃的，還有新衣服穿，冬至也有？</p><p class="ql-block ql-indent-1">輝輝：我爺爺說，冬至這一天全家人要在一起，像過年那樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">團(tuán)團(tuán)：那冬至有沒有像過年的鞭炮聲呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：冬至大如年的意思是冬至的習(xí)俗與年節(jié)類似，如北方吃餃子、南方吃湯圓等，都寓意著團(tuán)圓美滿。</p> 晝短夜長 <p class="ql-block ql-indent-1">冬至天氣變得更冷了，得穿更厚的衣服了。大家還可以吃餃子，不凍耳朵。冬也叫做補(bǔ)冬，可以多吃點(diǎn)熱乎的東西。</p><p class="ql-block ql-indent-1">浩浩：老師，今天是冬至，媽媽說冬至白天短黑天長，為什么呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老師：因?yàn)檠?，地球就像一個(gè)大皮球，它在繞著太陽公公轉(zhuǎn)，同時(shí)自己也在不停自轉(zhuǎn)。在冬至這一天，太陽公公照到我們的時(shí)間就變少啦！所以白天就短了，黑夜就變長了哦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">悠悠：那地球?yàn)槭裁匆D(zhuǎn)呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：地球自轉(zhuǎn)是一種自然現(xiàn)象，就像我們每天要吃飯睡覺一樣，它一直這樣轉(zhuǎn)，才會(huì)有白天和黑夜，還有四季的變化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蕊蕊：哦，我知道了，那明天白天會(huì)變長嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：哈哈，不會(huì)那么快哦，過了冬至，白天會(huì)一天比一天長一點(diǎn)，黑夜會(huì)一天比一天短一點(diǎn)，但是變化很細(xì)微，要過一段時(shí)間才能明顯感覺到呢。</p> 包餃子 <p class="ql-block ql-indent-1">冬至幼兒園包餃子歡樂多</p><p class="ql-block ql-indent-1">冬至到，幼兒園里真熱鬧。小朋友們齊動(dòng)手，來把餃子包。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老師先把面團(tuán)揉，白白胖胖像云朵。揪成小劑放桌上，小朋友們圍過來。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 小手拿起小面劑，搟成薄片真有趣。放上餡料一點(diǎn)點(diǎn)，你一捏來我一按。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 餃子形狀千奇百怪，像小船呀像月牙。有的肚子圓滾滾，有的瘦長像面條。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 排排站在盤子里，等待下鍋洗熱水澡。撲通撲通跳進(jìn)去，煮熟浮起咧嘴笑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 小朋友們嘗一口，自己包的就是香。冬至餃子暖心里，歡樂時(shí)光多難忘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師：包餃子嘍！</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們（興奮地）：吃餃子，耳朵不會(huì)凍掉哦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：“誰知道餃子是什么樣子的呀？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">多多（舉手）：“老師，餃子像耳朵一樣?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">老師（微笑）：“多多說得很形象呢。吃了餃子，我們冬天就不會(huì)凍耳朵啦，大家知道餃子里面可以包些什么嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">愛寶：“老師，我知道，可以包肉?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：“對呀，還可以包蔬菜?，F(xiàn)在我們就開始動(dòng)手包餃子吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們（歡呼）：“太好了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：“大家先把小手洗干凈?！?lt;/p><p class="ql-block">（小朋友們紛紛跑去洗手）</p><p class="ql-block ql-indent-1">晗晗（著急）：“老師，我的餡跑出來了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師（耐心）：“別著急，我們再包緊一點(diǎn)就好了?！?lt;/p><p class="ql-block">經(jīng)過一番努力，餃子包好了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：“小朋友們太棒了，我們一起等著餃子出鍋吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們（期待地）：“好！”</p> 冰糖葫蘆 <p class="ql-block ql-indent-1">每一口的甜蜜，都是對幸福生活的期許；每一絲的酸甜，都是對來年好運(yùn)的憧憬。在寒冷的冬至，冰糖葫蘆以其獨(dú)特的文化寓意，為這個(gè)節(jié)氣增添了濃濃的節(jié)日喜慶氛圍，讓人們在品嘗美味的同時(shí)，也品味著傳統(tǒng)文化的悠長韻味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安安：老師，冰糖葫蘆是怎么做的呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：先把山楂洗干凈，然后用竹簽串起來。再熬制甜甜的糖漿，把串好的山楂在糖漿里滾一滾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一一：糖漿是什么顏色的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：是亮晶晶、金黃金黃的，像蜂蜜一樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">旭旭：哇，肯定很好吃，我好想快點(diǎn)做出來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：大家要認(rèn)真做哦！做好了我們可以把冰糖葫蘆模型“掛”在教室的小樹上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小宇：老師，我可以多串幾個(gè)山楂嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：當(dāng)然可以，只要你能串得好就行。</p> 火鍋派對 <p class="ql-block ql-indent-1">冬至，這個(gè)兼具自然與人文特殊內(nèi)涵的節(jié)氣，宛如歲月長河中一個(gè)溫馨的驛站，讓漂泊的心靈有了歸處。當(dāng)冬至的凜冽寒風(fēng)悄然拂過大地，還有什么能比一場熱氣騰騰的火鍋派對更能驅(qū)散嚴(yán)寒、慰藉心靈呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師：冬至到了，天氣越來越冷了，你們想吃點(diǎn)什么那。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊鈺：吃火鍋，暖暖的味道美極了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張星冉：老師，我知道涮火鍋用的鍋?zhàn)咏秀~鍋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊鈺：我去吃的旋轉(zhuǎn)小火鍋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">梁潤澤：我還吃過那種一分兩半的鍋呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">崔芮嘉：火鍋里面可以煮白菜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉子寧：我最喜歡吃甜的火鍋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孫婉婷：還能煮牛肉，豬肉。鍋還有不同的口味，還有蘑菇味的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姜宛竺：我爸爸喜歡吃辣的火鍋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃依晗：吃完火鍋我覺得肚子熱乎乎的。</p> 九九消寒圖 <p class="ql-block ql-indent-1">在這漫長的冬日里，九九消寒圖猶如一顆璀璨的文化明珠，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，陪伴人們度過一個(gè)個(gè)寒冷的日子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從冬至起，畫一枝素梅，枝上有九朵梅花，每朵梅花九個(gè)花瓣，共八十一瓣，代表“數(shù)九天”的八十一天 。每天用顏色染上一瓣，染完九瓣，就過了一個(gè)“九”，九朵染完，寒去春來 。看看小朋友們一起制作的消寒圖吧！</p> 數(shù)九歌 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)九歌“一九二九不出手，三九四九冰上走……”從一九起始，那逐漸降低的氣溫仿佛在字里行間悄悄蔓延。幼兒們跟著輕輕哼唱，腦海中便能浮現(xiàn)出一幅幅冬日畫面…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冬至不僅是一個(gè)節(jié)氣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是一個(gè)教育的契機(jī)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個(gè)冬天里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們希望孩子們能夠在快樂中學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在體驗(yàn)中成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受傳統(tǒng)文化的魅力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擁抱冬日的溫暖。</p><p class="ql-block">編輯：孫蓓蕾</p><p class="ql-block">初審：項(xiàng)萍</p><p class="ql-block">復(fù)審：李函芝</p><p class="ql-block">終審：陳歡歡</p>