<p class="ql-block"> 今天到親戚家，聊到親戚的孩子，親戚說這學(xué)期分班了，分到一個(gè)嚴(yán)格的班，孩子成績提高了，都是90分以上了，親戚言語之間透漏著掩飾不住的喜悅，一再強(qiáng)調(diào)老師嚴(yán)格好，說有一次孩子回家說數(shù)學(xué)考了92，被老師打了手心，因?yàn)殄e(cuò)的是簡單的計(jì)算題，晚上回來還疼來，親戚當(dāng)時(shí)回答孩子的是:“不虧，就應(yīng)該狠勁打，打了長記性，你要感謝老師，老師不是為了你好嗎？”孩子一聽不說話了。也許孩子想從家長那兒得到安慰，希望家長說老師不好。如此支持教育的家長，最終受益的是孩子。</p><p class="ql-block"> 說還有一次孩子回來抱怨說:“數(shù)學(xué)老師真是的，不是班主任也管那么嚴(yán)……?！庇H戚聽到后高興的不得了，相信大部分家長都是希望每一個(gè)老師都嚴(yán)格要求孩子，因?yàn)椤笆殖纸涑?，兩眼瞪圓的老師”都是為了學(xué)生好，雖然老師冒著不被理解的“風(fēng)險(xiǎn)”，但是老師還是用心的做好自己的工作！</p><p class="ql-block"> 親戚的話我也有同感，作為家長我也是希望老師嚴(yán)格要求自己的孩子！作為老師我也嚴(yán)格要求著學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 用心做自己！對得起家長和學(xué)生，對得起自己心中的三尺講臺(tái)！！</p>