<p class="ql-block" style="text-align:center;">四季輪回冬又至，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">流年漫漫待春歸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冬至</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如約而至。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自此晝長夜短。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒意日漸濃，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溫情暖人心。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿你這個冬天喜歡的都擁有，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">失去的都釋懷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好好生活，慢慢相遇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冬將盡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春可期。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山河無恙，人間皆安。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一分鐘跳繩149個以上的同學</p> 升旗儀式 語文課堂 <p class="ql-block"> 本周的語文課上到了《紀昌學射》，作為射箭能手，良師飛衛(wèi)并沒有直接教紀昌如何練習射箭，而是反復訓練他的眼力。當紀昌可以做到把鋒利的錐尖刺到眼角也不眨一下，把虱子一樣的小東西看得比車輪還大時，紀昌自然就成了百發(fā)百中的射箭能手。</p><p class="ql-block"> 這個故事看似是講飛衛(wèi)的教學方法很有一套，抓住了學習技藝的基本功夯實賦能。其實是在寫紀昌作為一個學生，態(tài)度端正，聽從師父的教導，勤學苦練才有了事半功倍的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 試想，如果我們的孩子在學校能夠有“聽老師話”的學習態(tài)度。上課老師讓干什么就干什么，那么他把課堂上的知識都學會了，學通了，哪怕就是死記硬背住了，孩子還會有那么多的“我不會”嗎？如果我們的孩子，能把語文課本中的生字寫得一字不錯，把課文讀的通通順順，背得滾瓜爛熟，我們的孩子還能不會寫閱讀，不會寫作文？</p><p class="ql-block"> 萬丈高樓平地起，當我們的功夫還沒有做足，我們就去好高騖遠，當我們孩子連字都寫不會，用不出來，他如何能夠才思泉涌，妙筆生花？</p><p class="ql-block"> 所有的技藝都需要腳踏實地的練，所有的能力都來源于“熟能生巧”的積累。當孩子們“見得多了”，方法和思路自然也就開闊了！</p> 美術(shù)獲獎喜報 <p class="ql-block"> 辛勤耕耘終得碩果滿枝，喜悅之情如潮水般涌來，連綿不絕。近期，學部美術(shù)組帶領(lǐng)同學們在第十一屆美院杯全國少兒書畫大賽中捷報頻傳，喜訊連連。讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美，是向上的力量、是夢想的新生!</p><p class="ql-block"> 作品中的一幅幅畫是孩子們看世界的另一種語言，斑斕的色彩、稚嫩的線條、夸張的造型、多元的創(chuàng)意。</p><p class="ql-block"> 我們知道每個孩子都是藝術(shù)大師，"你把顏料給他，他賦予顏色生命；你把紙張給他，他給了紙張創(chuàng)意；你把畫筆給他，他拿起畫筆逐夢。</p><p class="ql-block"> 咱們學校的美育課堂更是將一系列“美”的熏陶帶給了孩子，讓孩子在無形的教育中感受美、體驗美、創(chuàng)造美。</p> 心理課 <p class="ql-block"> 自從開設(shè)心理課以來，作為班主任的我節(jié)節(jié)都被吸引，不由自主地坐下來聽課。孩子的熱情反饋與積極參與讓我深感欣慰。每一次課堂上都有思維碰撞，情緒的表達，也激發(fā)了我對心理學更深的探索欲望。有心理課的加持，孩子們的心態(tài)會更加健康，班級氛圍會更加和諧。我深切地體會到了心理學在教育中的重要性。這也讓我更加堅信，選擇雙語就是正確選擇，真正做到三全育人。</p> <p class="ql-block"> 據(jù)美國心理學家津巴多教授統(tǒng)計，人群中約40%的人認為自己會長期害羞，另40%-50%曾經(jīng)經(jīng)歷過或在正在體驗著害羞，嚴重的害羞我們稱做社交焦慮，會影響人際關(guān)系和正常工作，給我們的生活帶來很多不便。</p><p class="ql-block"> 研究表明，害羞對學生的發(fā)展，尤其是其認知、語言、學業(yè)適應(yīng)和社會適應(yīng)的發(fā)展都可能產(chǎn)生消極影響。小學中高段學生的自我認知很多來自父母或教師的評價，會不同程度的出現(xiàn)害羞情緒，而學生缺少應(yīng)對的方法。所以設(shè)計了本節(jié)課，幫助學生正確面對和應(yīng)對害羞情緒，接納害羞情緒。</p> <p class="ql-block"> 隨后全班進行了小測試，了解同學們是否存在害羞的心理；測試共有8個問題，計算每位同學的總分，分數(shù)越多，表明你害羞的程度越強。</p> <p class="ql-block"> 那么，我們?nèi)绾螒?yīng)對“害羞”情緒呢？</p><p class="ql-block">1. <b>樹立自信心。</b>請記住“天生我材必有用”,每個人都有自己的優(yōu)缺點，不要因為自己某些方面不如別人而害怕與人交往，要對自己充滿信心。</p><p class="ql-block">2. <b>訓練自己的溝通能力。</b>要有意識地訓練如何表達自己的意見。如在和同學們聊天時，勇敢地加入進去，發(fā)表一些自己的想法。</p><p class="ql-block">3. <b>主動交朋友，積極參加集體活動。</b>主動把班里的同學請到家里來做客，對自己的同學一定要有禮貌、周到；或者主動出去與同學玩；使自己和同學多接觸、多溝通，培養(yǎng)合群的性格。</p><p class="ql-block">4. <b>待人有禮貌。</b>客人來時要問好，走時要說“再見”。</p><p class="ql-block">5. <b>獨立做事情。</b>例如，獨立地去干某種事情，如買菜、借或還鄰居家的東西等，培養(yǎng)自己拿主意的能力。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動，學生認識了“害羞”，知道害羞是一種正常的情緒表現(xiàn)，害羞對我們有利有弊，通過交流學生懂得了戰(zhàn)勝害羞的方法，并懂得自我激勵和伙伴間的欣賞。</p> 用心做事? ? 用心感受 <p class="ql-block"> 氣溫驟降，寒意正濃，最是煙火暖人心。在這嚴寒之中，唯有美食和愛不可辜負，一份熱氣騰騰的飯菜，會令人瞬間消除疲憊、能量滿滿。食堂里，香氣四溢，各種美食的香味彌漫開來，營養(yǎng)均衡、色香味俱全，令人垂涎欲滴。普通的食材，在師傅的精心烹飪中變成一道道美味佳肴，不僅是舌尖味蕾的享受，更帶來滿滿的能量補充。</p> <p class="ql-block"> 學校食堂用包羅萬象的美味，為師生帶來了溫暖與熱情，讓我們一起去看看這冬日里的溫暖吧?。ū局苁匙V中的一部分）</p><p class="ql-block"> 寒冬的意義，便是尋找溫暖的存在。為了保證菜品溫度，食堂工作人員每天嚴格把控出餐時間，按時將飯菜準備好后，在保溫餐車底層加注熱水，給菜品加蓋，無時無刻都在提供貼心的服務(wù)，他們的辛勤付出使每個孩子都感受到了如沐春風的關(guān)懷~</p> <p class="ql-block"> 孩子們吃得舒心、家長對學校放心、就是我們最大的開心！餐廳嚴把質(zhì)量關(guān)，食材新鮮，保質(zhì)保量，符合食品安全規(guī)范；葷素搭配、營養(yǎng)均衡，讓孩子們在?？梢猿缘健皨寢尩奈兜馈??</p><p class="ql-block"> 安全、舒適、健康、溫暖的就餐環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護航！</p> <p class="ql-block"> 期末復習第一周：<b style="color:rgb(237, 35, 8);">關(guān)鍵詞——堅持！</b></p><p class="ql-block">家長朋友大家好，期末復習已有一周，我欣喜地看到大部分學生的進步：常規(guī)穩(wěn)定、你追我趕、學習氛圍濃，很多家長也跟我反饋在家里給孩子進行鞏固和復習，希望能把好的學習氛圍堅持住，爭取接下來最高效的完成期末復習，現(xiàn)著重強調(diào)三點：</p><p class="ql-block">1、期末階段，心浮氣躁，個別學生情緒起伏較大，請家長務(wù)必告知孩子，嚴格遵守校紀班規(guī)，多關(guān)注孩子的心理，為創(chuàng)造家校良好復習氛圍盡一份力。</p><p class="ql-block">2、端正的學習態(tài)度是好成績的保障。心無旁騖，認真完成作業(yè)是必須做到的，欠的作業(yè)和不懂的知識點就像滾雪球，越欠越多，越滾越大，慢慢就失去了學習的信心，所以不要給自己找借口，作業(yè)按時完成，知識點當天鞏固，練習題后續(xù)多做。</p><p class="ql-block">3、給予孩子良好的學習環(huán)境和精神支持。保證學生健康的飲食和舒適的休息環(huán)境。期末難免有壓力，家長還需注意學生精神上的引導和鼓勵。基礎(chǔ)薄弱的同學，家長在家里更要多花時間針對性地幫助孩子做到鞏固和練習，通過我們的合力，提高孩子學習的信心，做到不掉隊。</p><p class="ql-block"> 期末階段，考驗知識的積累，更考驗學習的態(tài)度，如何對待自己的錯題，是一知半解、得過且過，還是刨根問底、一定學會？老師帶著復習是對于所有同學，但是每個人的情況不同，怎樣梳理一份符合自己節(jié)奏的復習計劃更為重要！要有思考并付出行動。</p> 精彩瞬間 溫馨提示 <p class="ql-block">1.<b>離校時間</b>：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">12月20日下午4：50，</b></p><p class="ql-block">各位家長佩戴藍卡，教室里簽字后，隨到隨接孩子。</p><p class="ql-block">返校時間：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">12月22日下午2：40前務(wù)必到校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">本周日進行語數(shù)英期末基礎(chǔ)測查</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">不要遲到！??！</b></p><p class="ql-block">2、下周在校為7天,請家長朋友們給孩子帶7天的水果,住校生準備7天的牛奶。</p><p class="ql-block">3、停車貼士：為避免造成擁堵,規(guī)范停車,方便停走?？赏７诺攸c:學校西門外主路、輔路;學校南門外主路、輔路。停放要求:主路內(nèi)側(cè)順向停一排;輔路內(nèi)側(cè)順向停一排。</p><p class="ql-block">4、校車的發(fā)車時間照常，坐校車的同學提前五分鐘到達站點。</p><p class="ql-block">5、周末整理個人衛(wèi)生，剪指甲，洗澡，理發(fā)，清洗校服。</p><p class="ql-block">6、同學們檢查自己的文具（準備不可擦中性筆，非直液），及時更換，調(diào)整。</p><p class="ql-block">??最近盡量在家復習，減少外出，多喝水，適量運動，發(fā)現(xiàn)身體不舒服及時就診??</p>