<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">金色搖籃保育院里有這樣一群可愛的人，她們，身懷“絕技”七十二變，她們，勤奮努力無怨無悔，她們，總能讓每一種顏色絢爛盛開，她們，總能讓每一片夜空點亮星彩，她們，一群追光的人——幼兒教師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為全面深入貫徹黨的教育方針，切實履行立德樹人根本任務，進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質量評估指南》，全面落實學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標，提高教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，促進我園教師專業(yè)化發(fā)展。2024年12月13日開展了主題為《綻放技能風采，夯實專業(yè)基礎》教師教學技能考核活動?？己藘热莺w了彈唱、舞蹈、講故事、繪畫、說課展示等五項內容，各位教師精心準備，各展所長。</p> <p class="ql-block">本次活動在主持人的宣布中拉開了序幕</p> 第一項：故事 <p class="ql-block ql-indent-1">故事是每位幼兒成長歷程中不可缺少的“伙伴” 講故事是幼兒教師必備的一項專業(yè)基本技能，會講故事的老師更有魅力，更受孩子們的喜愛，教師們同臺競技，相互交流， 共筑成長。</p> 第二項彈唱 <p class="ql-block ql-indent-1">彈唱技能是幼兒教師必備的專業(yè)技能，在幼兒園日常教育活動中起著重要的作用，老師們準確把握住音樂風格，旋律流暢，彈唱姿勢自然大方，演唱吐字清晰，充分展示出各自的鋼琴演奏技巧和彈唱水平。</p> 第三項舞蹈 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們個個精神飽滿，舞姿優(yōu)美、動作協(xié)調，表情自然、貼切，富有表現力和創(chuàng)造力，充分展示了教師積極向上的精神風貌和良好的舞蹈專業(yè)素養(yǎng)。</p> 第四項繪畫 <p class="ql-block ql-indent-1"> 本次繪畫技能考核，采用命題作畫的形式，老師們神情專注，精心勾勒，時而凝神屏氣地細描慢畫，時而疾筆如飛地添加色彩，一幅幅充滿童趣而靈動的故事畫面展現在眼前。個個展現了自己獨特的繪畫創(chuàng)造性和藝術感的畫風。</p> 第五項說課 <p class="ql-block ql-indent-1">“說課”是教師對教學活動進行預設與反思的過程，是教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學的重要手段之一。為貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《綱要》精神，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，幫助教師夯實專業(yè)知識，提高教師說課水平，提升教師深入挖掘教材的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后王園長對本次考核做了總結，夯基固本，賦能成長，學用結合，貴在實踐。鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知，此次教師基本功考核是學習、是展示、更是錘煉，成長的路上一路芬芳，愿我們不負芳華化繭成蝶，將本次考核作為契機，積蓄力量，在幼教之路綻放光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場富有詩意的修行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教的是孩子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">修行的是教師自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學無止境，行以致遠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起攜手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用行動踐行教育初心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">點亮幼兒發(fā)展的美好未來！</p>