<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，本次活動(dòng)得到了教師發(fā)展研究股和藝體教研股領(lǐng)導(dǎo)的支持，在蘭陵縣泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校勝利召開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 神山小學(xué)體育教師極響應(yīng)縣藝體教研股號(hào)召，于12月13日參加了本次活動(dòng)，與全縣義務(wù)教育階段體育教師一起了解了藝體股近幾年的制度建設(shè)和體育方面的成績(jī)，認(rèn)識(shí)了本次“攀登計(jì)劃”的成員，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀學(xué)校案例和優(yōu)秀體育教師的做法，觀摩了新課標(biāo)下的體育公開(kāi)課和體育訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 首先藝體教研股王股長(zhǎng)，對(duì)大家進(jìn)行了《踐行新課標(biāo)，上好常態(tài)課，培養(yǎng)特長(zhǎng)生》的培訓(xùn)。從五育融合理念的建立，從讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)到掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能每天校內(nèi)校外兩小時(shí)，從蘭陵縣教師梯級(jí)發(fā)展到體育與健康學(xué)科“攀登計(jì)劃”的啟動(dòng)，是各級(jí)部門(mén)對(duì)體育教師提出了更高的要求。面對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)全縣義務(wù)教育體育教師提出了提高思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；創(chuàng)新新教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)教師培訓(xùn)提高教師素質(zhì)；完善設(shè)施建設(shè)保障教學(xué)條件；強(qiáng)化安全管理確保學(xué)生安全；注重評(píng)價(jià)反饋促進(jìn)持續(xù)發(fā)展六個(gè)方面的具體要求。</p> <p class="ql-block"> 隨后長(zhǎng)城鎮(zhèn)中心小學(xué)向大家介紹了本校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和大課間活動(dòng)的有效實(shí)施。作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，男子足球和女子足球都能夠在全縣比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，其中更有取得最佳射手的運(yùn)動(dòng)員。本校也積極響應(yīng)了蘭陵縣“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下建立了五層共同管理體系，讓健康、娛樂(lè)、文化于一體，形成了師生同臺(tái)，同心同德的校園氛圍。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為新課標(biāo)下踐行大單元教學(xué)和走班制教學(xué)課程融合的先行者，本校體育教師向大家介紹了具體做法，從學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)方面介紹了走班制教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。讓3-4個(gè)班在同一時(shí)間進(jìn)行上課，以“選班”的方式讓4-5名體育教師進(jìn)行教學(xué)，形成了學(xué)生喜歡學(xué)，教師擅長(zhǎng)教的體育學(xué)習(xí)氛圍，該做法的有效實(shí)施有助于學(xué)生更好的掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”的一體化教學(xué)要求。</p> <p class="ql-block"> 緊接著作為從事體育教學(xué)40多年的宋老師和我們分享了他的教學(xué)故事。宋老師剛工作時(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)器材簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，第一次帶隊(duì)去蒙陰縣參加比賽就拿下了團(tuán)體第二名的成績(jī)，奠定了他從事中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練。帶學(xué)生參加省運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、達(dá)國(guó)家一級(jí)、進(jìn)985高校，我們要多帶學(xué)生參加大型比賽，為體育生的求學(xué)之路指明方向。</p> <p class="ql-block"> 冬季的風(fēng)像一把利劍，它呼嘯而來(lái)，不帶一絲溫暖，只有凜冽和刺骨的寒冷。體育老師和他的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)迎接著風(fēng)的挑戰(zhàn)。跟著音樂(lè)、聽(tīng)著風(fēng)聲、活動(dòng)筋骨，開(kāi)始了《彎道跑》的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課場(chǎng)地布置新穎，分隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地和展示場(chǎng)地能夠有效銜接，小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)老師做到了及時(shí)的巡回指導(dǎo)。本節(jié)課隊(duì)形變換多樣，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間因天氣原因也進(jìn)行了延長(zhǎng)，做到了新課標(biāo)要求的“勤練”，在課中和體能環(huán)節(jié)也多次滲透了“比賽”的理念。老師的應(yīng)變能力和課堂組織能力非常值得學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在今天的寒風(fēng)中，還有一群人，在嚴(yán)寒中挑戰(zhàn)自我，用汗水鑄就堅(jiān)韌，用毅力書(shū)寫(xiě)輝煌。他們，就是正在進(jìn)行冬季訓(xùn)練的體育生。冬季的訓(xùn)練雖然艱苦，但是冬訓(xùn)更能鍛煉人的意志品質(zhì)，提高體能。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)又有了新收獲，近幾年隨著蘭陵縣體育工作的逐步推進(jìn)，我們看到了各級(jí)學(xué)校的優(yōu)秀體育案例在逐漸增多，看到了體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)在大幅提升，讓我們共同期待體育的明天會(huì)更好。</p> <p class="ql-block">編輯：劉翰林</p><p class="ql-block">審核：張士廣 吳興存</p>