<p class="ql-block"><b> 在教育的花園里，我們是辛勤的園丁，用愛與專業(yè)澆灌著祖國的花朵。為了給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，我園在2024年12月13日開展《共享集體教學(xué)，優(yōu)化課堂策略》甌海區(qū)郭溪第六聯(lián)盟園結(jié)對幫扶活動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">遇見.攜手</b></p> <p class="ql-block"><b> 賈老師對本次活動到來的老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并對本次聯(lián)盟結(jié)對幫扶活動溫馨開啟，一場愛與成長的雙向奔赴由此展開。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動，我們優(yōu)秀的送教老師們前期經(jīng)過了深入的研討和精心的準(zhǔn)備，他們將帶著新穎的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)具匠心的教學(xué)活動，走進(jìn)我們的課堂。這不僅是知識的傳遞，更是教育智慧的共享與交流。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聯(lián)盟送教啟新程，幼教同輝育幼苗</b></p> <p class="ql-block"><b>中班語言《綠綿羊在哪里》執(zhí)教者：蘇芬芬 ～甌海區(qū)郭溪浦東幼兒園</b></p> <p class="ql-block"><b> 教師在講述繪本故事時(shí)，運(yùn)用了豐富的語音語調(diào)、表情和肢體動作，將故事中的角色形象鮮活地展現(xiàn)出來，使幼兒更易沉浸于故事之中，增強(qiáng)了故事的感染力與吸引力。</b></p> <p class="ql-block"><b>中班語言《到底是哪個(gè)》執(zhí)教者：戴思思 ～甌海區(qū)郭溪興甌幼兒園</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過這一課例，幼兒不僅在語言表達(dá)、觀察和邏輯思維等方面取得了進(jìn)步，還在情感上體驗(yàn)到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣，增強(qiáng)了自信心。</b></p> <p class="ql-block"><b>大班音樂《100只兔子愛唱歌》執(zhí)教者：張琪 ～甌海區(qū)郭溪景德嘉苑幼兒園</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過這一音樂課例，為孩子們開啟了一場充滿童趣與歡樂的音樂之旅，幼兒在音樂知識與技能方面得到了有效的訓(xùn)練和提升，在情感態(tài)度上也更加熱愛音樂、享受音樂帶來的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b>大班美術(shù)《米莉的帽子變變變》執(zhí)教者：翁周洲 ～甌海區(qū)郭溪興甌幼兒園</b></p> <p class="ql-block"><b> 在美術(shù)課堂中，孩子們展現(xiàn)出了非凡的想象力與創(chuàng)造力，共同度過了一段充滿奇幻色彩的藝術(shù)之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后在賈老師的總結(jié)下，本次結(jié)對幫扶活動畫上了圓滿的句號。在一次次的分享交流中，我們有所“得”、有所“獲”。將收獲的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我們攜手灌溉成長之樹，期待它結(jié)出果實(shí)，開出最絢爛的花。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次幼兒園聯(lián)盟園送教活動，是一次教育資源的共享之旅，是一場教學(xué)智慧的傳遞之行，更是幼教同仁們攜手共進(jìn)、砥礪前行的有力見證。我們相信，在聯(lián)盟園的共同努力下，每一個(gè)孩子都能在充滿愛的教育環(huán)境中茁壯成長，每一位教師都能在專業(yè)成長的道路上綻放光彩，共同書寫幼兒教育的絢麗篇章。</b></p>